貢薩洛正在阿斯等人研究著，德卡韋松來了。他倒是很直接，沒有說任何寒暄的話。他說：編織是形狀糾纏理論的重要應用，我想讓你和阿斯兩人去參加編織組。當然，你們不光要學會編織，還要有自己的理論成果。編織組里都是女生，你們可不要欺負她們。本來是準備讓你一個人去的，但是這樣恐怕不好。所以，我讓阿斯陪伴你。如果你中途退出編織組，我可是會撤銷你的數學分會會長的職務。

　　貢薩洛和阿斯沒有猶豫，就立即來到了編織組。由于編織組實行代號制，每個人都不知道彼此的真實姓名。編織組屬于數學分會的分支，直接受數學分會管轄。因為形狀糾纏研究屬于非標準數學，而它的標志性特征就是隨意性很強。為了保證編織的隨機性，組里有會編織的也有不會編織的。有固守陳規(guī)的，也有打破傳統(tǒng)。進入編織組的目的各不相同，態(tài)度也就不同。為了安全，編織組才實行代號制。組長來的時間最長，因此就是一號。而貢薩洛是九號，而阿斯是十號。他們進來之后才發(fā)現編織組分為兩個小組。一個是針織，還有一個是竹編。當然，兩個小組都是在一起的。一號讓貢薩洛學習竹編，而讓阿斯學習針織。貢薩洛看到竹子，竟然有些發(fā)怵。其實，他是想要學習針織的。

　　一號看出了貢薩洛的心思就說：不用著急。學完了竹編，你自然就可以學習針織了。竹編考驗的是細心，而劃片成條就是其中最關鍵。我覺得你是男生應該更加喜歡竹編這種稍微需要一點力氣，而不是精細。其實，從形狀糾纏的穩(wěn)固程度來說，竹編的穩(wěn)固性更好的。記住，無論是竹編還是針織形狀糾纏一旦在形成就是不可以更改的。一丁點的錯誤都會表現得特別明顯。對于這個，我認為編織者在編織之前應該在大腦里有個大致的藍圖。當然，你們現在還做不到。所以，你們就要多看。沒錯，就是看而已。只有知道別人是怎么做的，你們才能領會其中的奧秘。只有你們看多了，眼睛真正接收到我們給你們的編織信息時，才會有手感。你說編織者懂幾何學嗎？其實，他們不懂。但是，它們是如何做到進行完美的形狀糾纏呢？沒錯，就是練習。那么，編織組為什么不讓你們練習呢？嗯，你們猜到了。就是編織組的經費緊張，根本禁不起無節(jié)制的浪費。所以，你們就看看吧！

　　貢薩洛說：你們動作快，我根本看不清其中的步驟。再說，你們一個小時才做一次，讓我們怎么看吶？

　　阿斯拍著腦袋說：應該是空出時間讓我們思考。我說的對吧，組長？

　　一號自然是說：沒錯，就是這樣。那你們可要好好利用空出來的時間來思考編織中的形狀糾纏?。?p>　　接下來，她們又關于編織組談了許久。而他們兩個什么都沒有學到。這時，天已經黑了。