第三十九章 陳寅恪先生
由國學(xué)大師們親自授課的消息,就如同重磅炸彈般席卷整個學(xué)校。
下課過后,理學(xué)班級的學(xué)生們沒有如同往日一般,坐在座位上復(fù)習(xí)功課,而是一股腦涌了出去,目光投向教學(xué)樓對面的文學(xué)班。
教學(xué)樓呈凹字形結(jié)構(gòu),文學(xué)在左,理學(xué)在右。
走廊上,學(xué)生們議論紛紛,目光眺望著對面的文學(xué)班,言語之中盡是對陳寅恪等教授們的仰慕和崇拜。
這個時代,陳寅恪、聞一多、馮友蘭諸如此類站在文化領(lǐng)域之巔的男人,才是整個社會追求的超級明星。
而北平四中的學(xué)生們,就是這些超級明星最狂熱和最忠實(shí)的粉絲群體,且絕不會叛變那種。
若是用后世語言描述,那就屬于那啥類型的粉絲。
‘超級明星’心情開心,身為粉絲們的學(xué)生就開心,‘超級明星’悲憤,學(xué)生便悲憤,‘超級明星’激昂澎湃,學(xué)生則熱血沸騰。
作為真正意義上的大師級人物,‘超級明星’們的一舉一動,以及各種言論,都會直接影響到學(xué)生群體的影響。
至于為何這些人能成為‘超級明星’?
原因無他,中華積弱耳。
“牛逼了,陳寅恪,聞一多,馮友蘭,這些全是民國大師們,可惜了,我不是文學(xué)班的,這頂尖學(xué)校的待遇和格局就是不一般,直接邀請清華教授來講課?!庇嗳A沒有意外,混在吵雜而鬧騰的學(xué)生群體中,目光眺望對面的文學(xué)班教室,對于歷史名人心中好奇得緊,聽了一會兒,了解同學(xué)們的議論內(nèi)容,余華這才終于反應(yīng)過來,明白今天華羅庚為什么會出現(xiàn)于北平四中的緣故。
這幾天忙真忙那,搞得余華忘了一件大事,那就是北平四中的開學(xué)傳統(tǒng)。
邀請大學(xué)教授上開學(xué)第一課。——這是北平四中每個學(xué)期開學(xué)的歷來傳統(tǒng),一是讓學(xué)生們通過接觸大學(xué)教授了解以后的大學(xué)生活,二是激起學(xué)生們心中的積極性,更加刻苦之學(xué)習(xí)。
第一學(xué)年兩個學(xué)期,由交大和浙大部分教授授課,第二學(xué)年兩個學(xué)期,由北師大和南開教授授課。
第三學(xué)年上半學(xué)期是國立北大,今年下半學(xué)期輪到國立清華。
但是前來授課之教授,無不是歷史書上的名人,其中不乏鼎鼎大名之輩。
作為全國最頂尖的高等中學(xué)校,北平四中的格局甚大。
當(dāng)然,北平四中邀請大學(xué)教授上課有著自己的目的和考慮,答應(yīng)邀請的各所大學(xué),同樣有著屬于自己的目地和想法。
作為第三學(xué)年最后一學(xué)期授課的大學(xué),國立清華派遣教授隊伍前來北平四中授課的目的,與之前大學(xué)一樣——‘爭奪優(yōu)質(zhì)生源’。
是的,后世愈演愈烈名牌大學(xué)掐尖之戰(zhàn),早已提前了近百年上演。
爭奪優(yōu)質(zhì)生源!
對于一所想要發(fā)展壯大和長久延續(xù)的頂尖高等學(xué)府而言,象征著新鮮血液的高質(zhì)量學(xué)生,才是最重要和最寶貴的東西。
沒有優(yōu)秀的學(xué)生,國立清華之優(yōu)秀教授和先生再多,也無濟(jì)于事,長久下去,徒有虛名罷了。
想要真正意義上超越國立北大,乃至于超越位于南京的國立中央大學(xué),國立清華離不開優(yōu)質(zhì)生源。
平心而論,綜合實(shí)力方面,國立清華仍舊遜色于出身于京師大學(xué)堂擁有深厚底蘊(yùn)的國立北大。
清華想要爭奪優(yōu)質(zhì)生源,國立北大亦不會眼睜睜看著小老弟超越自己,南開和復(fù)旦同樣有著屬于自己的小九九,而位于二線梯隊的交大、浙大和北師大等等優(yōu)秀大學(xué),心中更是有著野望。
優(yōu)質(zhì)生源,誰不想要?
如此一來,基于各種不同的出發(fā)點(diǎn),民國各大學(xué)校便在爭奪優(yōu)秀生源的目標(biāo)上投入大量資源,受邀答應(yīng)北平四中授課請求,便是其中手段之一。
作為全國數(shù)一數(shù)二的北平四中,歷來便是各大名校爭奪生源的主戰(zhàn)場。
北平四中全校前三十,便是國立清華大學(xué)教授們此行之目標(biāo)。
全校第一的林婉和全校第二的趙安元,更是被國立清華列為重點(diǎn)目標(biāo),象征著橄欖枝的保送名額,早早伸向?qū)Ψ?,然而,兩人并沒能如清華之愿。
林婉欲要報考北大,趙安元欲要報考中央航空學(xué)院。
清華堪稱無比珍貴的寶貴名額,在這兩人面前,竟是無用武之地。
“陳先生這氣質(zhì),我是學(xué)不來的,聞先生,馮先生,錢先生,個個氣質(zhì)卓爾不凡……”
憑借清晰而敏銳的目光,余華能夠清楚看到對面教學(xué)樓內(nèi)剛剛下課離去的陳寅恪,邊走邊向走廊上的同學(xué)們打招呼,滿臉微笑,步履之間透出一股文人氣息。
如果說后世提起清華,大家每每想到的就是永遠(yuǎn)的清華校長梅貽琦,那么,這個年代提起清華,絕大多數(shù)人就會想起如同清華明信片般存在的大師,陳寅恪。
當(dāng)今中華最博學(xué)之人,梁啟超親口承認(rèn)和贊許:學(xué)問超過我,更是被學(xué)界公認(rèn)和推崇為‘三百年學(xué)問第一人’,最為著名的‘四不講’,這些東西,僅是陳寅恪先生身上的標(biāo)簽之一,他身上的光環(huán)數(shù)不勝數(shù),終生如一日般做著學(xué)問。
如果說胡適、馮友蘭、聞一多、季羨林是這個時代當(dāng)仁不讓的大師,那么,陳寅恪便是大師中的大師,無論是學(xué)問還是天資,全都位列金字塔頂端,如同蒼穹之巔的雄鷹般俯瞰世間。
但,陳寅恪先生絕非自傲之人,明面上是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史大學(xué)和國學(xué)大師,生活中低調(diào)而簡單,喜好看書和鉆研問題。
“四中這一手操作真不是蓋得,搞得我都心中充滿斗志,越來越想考進(jìn)國立清華了。”余華遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著數(shù)十米之外行走于走廊陳寅恪,后方跟著聞一多,再后面是被譽(yù)為‘現(xiàn)代新儒家’的國學(xué)大師馮友蘭,最后為錢稻孫,心中觸動,一股刻苦學(xué)習(xí)的斗志如同泉水般涌了出來,充斥著腦海。
學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)!
雖然不愿意承認(rèn),但余華不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí),自己的確被四中這手操作給撓到了癢處,恨不得一天到晚坐在書桌前,刻苦學(xué)習(xí),努力向前。
PS:昨天丈母娘來了,陪了二老逛了一天,又遇到高鐵晚點(diǎn),耽擱了不少時間,罪過罪過,等下還有。