班級里的同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。每個(gè)人都戴著口罩，這是在上課的必然要求。顧子銘在和李安寧聊天。在放假前，他們的座位只隔一排，經(jīng)常性地傳小紙條。

　　不多時(shí)，禿頭馬來到了教室，他讓大家安靜，然后再宣布學(xué)校的要求。

　　“現(xiàn)在我們是，要，要按照教育局和學(xué)校要求，開始，開始嗯，分班教學(xué)，一個(gè)班人數(shù)太多，我們把它分成兩個(gè)班，嗯，兩個(gè)班。大家上課都要戴口罩，這點(diǎn)大家，大家做的非常好。然后我們吃飯，吃飯，也是錯(cuò)峰，錯(cuò)事，一人一桌。不用再用你們的飯卡，現(xiàn)在，現(xiàn)在統(tǒng)一，統(tǒng)一吃，飯菜不用去打，直接在桌子上。明白了嗎？”

　　“現(xiàn)在，開始念名字，下面是一班的人，趙珂瑤，王素清…二班的人有祝青杏，李亦寒…好了，等今天新聞?wù)n以及后面一節(jié)課，進(jìn)行展開分班?！?p>　　“你在哪個(gè)班？”顧子銘明知故問，一個(gè)人總會關(guān)心他喜歡的人，但他又不能開口名言。只是假裝詢問，其實(shí)內(nèi)心早已知道答案。

　　“我在一班，你呢？”李安寧回答。

　　“我也是，有緣?！鳖欁鱼?(?????ω?????)?

　　“確實(shí)是好巧呀！”

　　“你的東西多不多呀？”顧子明漫不經(jīng)心地問道。

　　“我們誰的東西不多呀！我們所有的書都在這里，估計(jì)需要半天?！?p>　　“如果你求我的話，我想我可能會幫你，在我空閑的時(shí)候?！?p>　　“你是不是想死呀？我不管你有沒有空閑時(shí)間，你必須幫我把東西搬過去?！?p>　　“你在教我做事！”

　　“我發(fā)現(xiàn)你回來之后語氣猖狂了很多，是不是在家沒有感受到我的拳頭？”

　　“沒有我，我說的是個(gè)疑問句！你誤會了。我怎么可能不幫你辦呢？我們兩個(gè)的關(guān)系那么好。”

　　“你明白就好，省的我用拳頭說話”

　　…

　　經(jīng)過一個(gè)下午的努力，全體的高三學(xué)子，都開始了分班的學(xué)習(xí)。

　　然而，這樣分班，有一個(gè)弊端。學(xué)生們都適應(yīng)了老師的講課，不可能調(diào)遣其他的老師來教課。這是對學(xué)生的極大不尊重。

　　當(dāng)然有問題就會解決問題，老師的課不再是一節(jié)，而是連著兩節(jié)一塊上。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課表，這也是一種比較好的方法。

　　去餐廳吃飯都是錯(cuò)峰，錯(cuò)時(shí)。這都是硬性要求。統(tǒng)一的飯菜沒有什么不好，唯一不好的就是它的味道，寡而少味。

　　油水是真的少，而且每個(gè)人的量都是固定的，顧子銘有些餓，但又有些不好意思，抹不開。

　　但是一個(gè)人餓著餓著，他就變了，饑寒起盜心，保暖思**。這很正常嘛！倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。食不飽，力不足，才美不外見，且與常馬等不可得，安求其能千里也！

　　顧子銘也不講面子不面子的事情，畢竟面子不能填飽肚子。餓肚子的感覺真是很難忍。

　　顧子銘開始向飯?zhí)玫氖迨灏⒁潭嘁环葜魇?，就這加深給她帶的腐乳，辣椒醬，辣條一起吃。味道好極了！