3-42、性質(zhì)惡劣
當(dāng)盛開(kāi)再次睜開(kāi)眼睛時(shí),他來(lái)到了暗院,記憶又回到——他們上完秦問(wèn)可的課,晃悠回教室,傳送離開(kāi)——這個(gè)瞬間。
大家閑扯了幾句,盛開(kāi)說(shuō),這周末過(guò)的,怎么好像沒(méi)歇過(guò)來(lái),渾身疲乏,有種宿醉的感覺(jué),洪炎說(shuō),我也是,好像還有點(diǎn)缺覺(jué),說(shuō)著打了個(gè)哈欠。
盛開(kāi)說(shuō),上課瞇一會(huì),本來(lái)你也不聽(tīng)講,西鑰明說(shuō),我也難受,不會(huì)是搞團(tuán)建了吧,他們到是喝爽了,咱們干遭罪,這幫人太能禍禍身體了。
岳知守說(shuō),我怎么好像歇過(guò)來(lái)了,你們不會(huì)是沒(méi)帶我吧?不能,失失說(shuō),我也不難受,不是分頭行動(dòng),就是喝的飲料,東方量撓了撓頭,想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)。
鄭異走進(jìn)教室,朝盛開(kāi)“行過(guò)禮”后,開(kāi)啟了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
上堂課失敗后,他回家仔細(xì)反思,拼命復(fù)盤,發(fā)覺(jué)錯(cuò)就錯(cuò)在他是個(gè)男的,無(wú)論他再賣力氣,也終是無(wú)力推開(kāi)盛開(kāi)這個(gè)半大小子的心門。
這堂課,他找來(lái)助理小陸,就是走路特別會(huì)扭的那位小陸,想說(shuō)解鈴還須系鈴人,還特意讓她系上鈴鐺。
一時(shí)間,教室里響起清脆悅耳的鈴聲,身著緊身套裝的小陸,推著實(shí)驗(yàn)小車,閃亮登場(chǎng),有如黃鶯出谷,胸前的鈴鐺一跳一跳的,跳的人心驚肉跳。
盛開(kāi)的視線,波紋狀的隨鈴鐺移動(dòng),像是單靠眼神就畫了一副心電圖,鄭異不禁大喜,暗暗佩服自己這個(gè)系鈴人,一下就拴住了盛開(kāi)的魂。
洪炎本來(lái)都已經(jīng)困了,生生讓她給叮呤精神了,心說(shuō)搞什么呀,是不是還想跳一段啊,還讓不讓人睡覺(jué)了。
此時(shí),課程過(guò)半,盛開(kāi)早已回過(guò)神,開(kāi)啟魂飛天外模式,想著自己的事。
小陸再“生動(dòng)有趣”,也架不住實(shí)驗(yàn)本身的惡心無(wú)趣,即便是摻和在一起,也還是原來(lái)那個(gè)飼料味,嚼都不敢嚼,更別說(shuō)往下咽了。
忽聽(tīng)“呀”的一聲驚叫,洪炎從椅子上彈了起來(lái),把正打瞌睡的西鑰明、東方量也嚇醒了。
鄭異也嚇一跳,可他當(dāng)然不敢說(shuō)些什么,畢竟洪家三小姐。
盛開(kāi)卻嚷嚷起來(lái):“怎么了洪炎!”又把鄭異嚇一跳,一共嚇兩跳。
洪炎摸了摸自己的頭皮,說(shuō):“沒(méi)事,下課再說(shuō)吧?!?p> 盛開(kāi)問(wèn):“鄭老師,今天能不能早點(diǎn)下課?”
鄭異說(shuō):“這個(gè)確實(shí)不能?!豹q豫了一下,又補(bǔ)充說(shuō),“但高年級(jí)到是也有個(gè)別同學(xué)逃課,性質(zhì)十分惡劣……”
還沒(méi)等他說(shuō)完,盛開(kāi)便跟洪炎遞個(gè)眼神,大咧咧站起來(lái)往出走,還朝鄭異一點(diǎn)頭,笑了一下,像是在說(shuō),那我就先逃課了,鄭老師。
鄭異尷尬的笑了笑,余光瞥到又站起來(lái)五個(gè)人,尷尬的笑容僵在臉上,像是打了八年的瘦臉針。
……
這時(shí),六個(gè)人來(lái)到黑色大沙漠,洪炎支起小桔燈。
西鑰明說(shuō):“咱們以前太傻了,要是早知道能翹課,那得少遭多少罪啊?!?p> 失失接口說(shuō):“咱們腦子里根本就沒(méi)有逃課這個(gè)選項(xiàng),還是太乖了?!?p> 岳知守后怕的說(shuō):“不會(huì)算違規(guī)吧,剛才鄭異話都沒(méi)說(shuō)完。”
“不會(huì),”盛開(kāi)說(shuō),“我出門的時(shí)候,特地看了眼球鞋,要是計(jì)違規(guī)的話,就把你們攔住了。對(duì)了洪炎,你到底怎么了?”
洪炎說(shuō):“我頭皮里有一條硬絲,像發(fā)箍一樣,上課時(shí)我剛要睡著,它就電了我一下?!?p> 失失分析說(shuō):“會(huì)不會(huì)跟逆轉(zhuǎn)試劑有關(guān),我看西鑰睡著了,她卻沒(méi)被電醒?!?p> 盛開(kāi)摸了摸自己的頭皮,說(shuō):“我頭皮里沒(méi)有,但以前盛一凌用白毛給我提示,也許洪炎這個(gè)發(fā)箍,也會(huì)給她提示?!?p> 東方量說(shuō):“那為什么不讓她睡覺(jué)?我感覺(jué)是一種預(yù)防。”
盛開(kāi)忽然想到什么:“會(huì)不會(huì)是為了防止中邪?藍(lán)星的咱們知道拄拐男的事,所以給了咱們“解藥”?!?p> 東方量問(wèn):“那為什么只給了洪炎?多給幾個(gè)人不是效果更好?!?p> 岳知守哭喪著臉說(shuō):“我總覺(jué)得不是什么好事,會(huì)不會(huì)是洪炎生病了?只要一睡著,就再也醒不過(guò)來(lái)了。”
盛開(kāi)一愣:“不會(huì)吧……”可仔細(xì)一琢磨,還真存在這種可能,關(guān)心則亂,急聲說(shuō),“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看吧,走!”說(shuō)著就要帶她走。
失失一把拉住他:“暴露了怎么辦?要是解藥的推測(cè)是對(duì)的呢?”
洪炎說(shuō):“不如咱們?nèi)ブ艄漳斜诋嬆抢镌囋?,反正我又睡不著,即便生病的推測(cè)是對(duì)的,也不存在醒不過(guò)來(lái)這種情況?!?p> 盛開(kāi)皺著眉說(shuō):“別了,萬(wàn)一電太多下失靈了呢?”
“試試吧,”洪炎說(shuō),“大家都在呢,不然藍(lán)星那邊白植入了,還費(fèi)挺大勁?!闭f(shuō)著就要帶大家走。
“等一等,”東方量一把拉住她,“瑪麗說(shuō),咱們進(jìn)出暗院都是要掃描的,就是怕有人吞紙條什么的,往出帶消息?!?p> “所以暗院知道發(fā)箍的事,不然你根本進(jìn)不來(lái),掃描那一關(guān)就過(guò)不了?!?p> 盛開(kāi)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我先問(wèn)問(wèn)鄭異,聽(tīng)他怎么說(shuō)?”說(shuō)著撥通了腦機(jī)。
鄭異瞄了眼來(lái)電,心說(shuō)開(kāi)學(xué)三個(gè)月,這還是第一次有學(xué)生打給他,還是一位大佬學(xué)生,立馬接通:“怎么了可盛開(kāi)?”一副很熟很親切的語(yǔ)氣。
盛開(kāi)問(wèn):“洪炎頭皮里的發(fā)箍,是怎么回事?”
鄭異客氣地說(shuō):“害,就這事啊,你們?cè)诎嗬锷塘慷嗪茫依锶俗鰝€(gè)測(cè)試,沒(méi)幾天就拆了。”按阿大的囑托,先應(yīng)付過(guò)去,“你們還回來(lái)上課嗎?”
盛開(kāi)連珠炮似的問(wèn):“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?什么測(cè)試?幾天拆?為什么不一開(kāi)始就告訴她?”
鄭異心說(shuō)還挺不好糊弄,便開(kāi)始甩鍋:“阿大長(zhǎng)老說(shuō)的,具體的事我也不清楚,沒(méi)告訴她是怕她擔(dān)心,沒(méi)想到她還真睡著了?!?p> 盛開(kāi)說(shuō):“那就帶我去見(jiàn)阿大吧,在班里等著我,我這就回去?!闭f(shuō)完便掛斷了腦機(jī)。
鄭異聽(tīng)著“嘟嘟”的提示音,心說(shuō)這事鬧的,鍋不但沒(méi)甩干凈,反倒濺了一腳的水。
要不要把阿小也請(qǐng)過(guò)去,省著阿大往我身上潑臟水。