下午1點(diǎn)鐘，虞婉怡就帶著一票攝影團(tuán)隊(duì)趕到了大劇院。大劇院還特意為他們留了午飯。

　　要不這個(gè)點(diǎn)，都過了吃午飯的時(shí)間，還真不好找地方吃飯。

　　上京這地方，北緯將近50度，和前世最北邊的那條江的緯度一般高，就是比那個(gè)冰城還要北。

　　所以夏天這里天亮的早，暗的晚。這里的人早上就起得早，吃得也早。這不沒有不是在7點(diǎn)之前吃早飯的。

　　而到了11點(diǎn)半，差不多午飯就必須上桌了，要不撐不住了。所以你想要下午一點(diǎn)到這個(gè)地頭去吃午飯，估計(jì)只有刷鍋水了，可能連這個(gè)都沒了。

　　要不為什么馬修讓虞婉怡他們一下飛機(jī)徑直過來這里吃晚飯，至少這里他還有一分薄面，可以請食堂的師傅們多做一些預(yù)備好。

　　下午1點(diǎn)半，在虞婉怡他們狼吞虎咽地吃完午飯后，馬老師開講了。

　　令馬修吃驚的是虞婉怡這個(gè)菜鳥竟然對小提琴的理解那么好。當(dāng)然馬修還是了解了一番她的小提琴水平的，介乎于入門和專家之間。

　　而大劇院的提琴手們都是專家級，而且是中高級專家級的水準(zhǔn)，雖然他們離頂尖專家還有一些不小的差距。

　　也幸好馬修講的都是高階技巧方面的東西，并不是要從頭開始教起。

　　所以這就很看一個(gè)人的天賦了。

　　像虞婉怡這樣的雖然基礎(chǔ)沒他們扎實(shí)，技藝沒他們嫻熟，可她對音樂的理解好啊。各種指法，弓法一點(diǎn)就透。

　　音樂這玩意兒，悟性很重要，基礎(chǔ)不好，我可以慢慢練，每個(gè)練習(xí)曲一遍不行，我拉十遍，二十遍甚至更多，總會練出來的。

　　但如果是悟性不行，那可能練死都練不出山。

　　嗯哼，虞婉怡是個(gè)值得培養(yǎng)的好學(xué)生。

　　今天的課只是對第一首練習(xí)曲的分析，指法，弓法的教學(xué)。其實(shí)也沒多少東西，尤其是對于這些專家來說。

　　當(dāng)然對于這些高手來說，跟隨這一位大師學(xué)習(xí)，并學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)，取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是很值得慶幸的。

　　顯然虞天后的收獲也不小，她至少了解了不少技巧，雖然這種技巧可能對她來說還比較高級，但可以作為知識儲備呀。

　　等到她的演奏水平真的上去了，自然而然也就能用這些技巧了。

　　在馬修上課的時(shí)候，他整堂課的內(nèi)容都被好幾臺攝像機(jī)從各個(gè)角度用高清模式錄制了下來。

　　不過他們被白總再三叮囑，一定要看著馬總，別讓他一時(shí)興起，把所有的東西全發(fā)出去了。

　　他還特意拜托了遲步安和虞婉怡，要求他們也幫忙把關(guān)一下。

　　這倒并不是要故意留一手，而是準(zhǔn)備打臉那幫人。

　　“你們不是瞧不起咱們嗎？OK，我免費(fèi)放出視頻來，并且就是在最關(guān)鍵的地方秘而不宣，而且告訴他們大劇院的提琴手們都已經(jīng)接受了馬老師的悉心教導(dǎo)。到時(shí)候急得他們！”

　　昨晚，經(jīng)過小白這么一說，馬修也感到應(yīng)該像他在文學(xué)方面那樣‘從兒童抓起’，先是兒童文學(xué)，再后面慢慢地各種題材，體裁的作品放出來。

　　讓孩子們從小就開始接觸馬修老師的作品，從小就被做馬修的閱讀理解的恐懼所統(tǒng)治。

　　所以他一不做二不休，昨晚就把小提琴練習(xí)的曲目從初級開始兌換，一下子就將地球主流的練習(xí)曲全部給弄出來了。

　　嘿嘿，今天正好虞婉怡來了，這個(gè)免費(fèi)的勞工不用白不用。

　　當(dāng)晚，在虞婉怡的幫助下，馬修整理出來了小提琴音階及琶音練習(xí)，左手基本練習(xí)，換把和音階的基本練習(xí)這些最基本的東西。

　　當(dāng)然請虞美人幫忙主要是注冊問題。這些內(nèi)容他全部都注冊了版權(quán)。

　　水藍(lán)星自然也是有小提琴教育體系的，尤其是在萊丁。但這種體系目前正在逐漸演化的過程中。

　　而馬修拿出的是完全成熟的體系，從小到大，從低到高。厲害的不是拿出一支，兩支，甚至是多支名曲，而是成體系的，成建制的內(nèi)容。

　　而馬修目前就打算做這件事。他打算從小提琴開始做起。畢竟現(xiàn)在他具有小提琴的大師級演奏水準(zhǔn)。

　　而且相對于他的另一項(xiàng)具有大師水準(zhǔn)的技能，小提琴的受眾更廣些。因?yàn)槊缆暢▽?shí)在太吃天賦了。這個(gè)可不是你靠努力就能實(shí)現(xiàn)的。

　　這要是換了在仙俠的世界，就是你的‘根骨’或‘靈根’不行，沒有修仙的基礎(chǔ)。

　　而至少小提琴，還可以玩玩，不求拉得多好，只要是會拉，能自娛自樂就行。所以學(xué)習(xí)小提琴的人口基數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)美聲的。

　　基于這個(gè)馬修選了‘成建制’地組建小提琴軍團(tuán)！

　　這對于馬修的小命來說很重要。

　　馬修還在想，會不會隨著積分的增加，以后抽獎(jiǎng)會出現(xiàn)強(qiáng)化身體方面的好東西？有更多的積分他可以抽獎(jiǎng)，兌換更多作品。

　　這些基礎(chǔ)的東西一搞好，他就立刻將虞婉怡當(dāng)做了工具人。

　　虞婉怡的確是學(xué)過小提琴，不過大家都知道當(dāng)時(shí)她的家庭條件不太好，所以她的小提琴水平充其量也就是少年宮的那點(diǎn)水平了。

　　所以在接下來的幾天中，上午排練《梁?！罚挛缃o樂團(tuán)的提琴手們教授高級技巧，虞婉怡在一旁蹭課。

　　而晚上從最基礎(chǔ)的音階及琶音練習(xí)，左手基本練習(xí)，換把和音階的基本練習(xí)開始，給虞天后系統(tǒng)性的上課。

　　還好虞天后不是一無所知的，所以在馬修給她提點(diǎn)過之后她就明白是怎么回事了。甚至她犯的一些錯(cuò)誤都被攝像機(jī)拍攝了下來，并講解為什么會有這些錯(cuò)誤的以及如何避免。

　　這些資料被第一時(shí)間傳回了藍(lán)鯨娛樂。自家的樂隊(duì)里的小提琴手們被召集起來，幫助剪輯師對這些視頻進(jìn)行處理。

　　而馬修他們也開始進(jìn)行錄影，因?yàn)榍捌诓逝诺男Ч茫凿浺艟褪且槐檫^的！

　　可惜馬修在大劇院只放出了2首練習(xí)曲，當(dāng)然現(xiàn)在這些練習(xí)曲被稱為《馬修隨想曲》了。

　　在馬修和虞婉怡坐高鐵回天海的時(shí)候，幾乎整個(gè)大劇院樂團(tuán)都來送他了。不僅僅是跟他學(xué)小提琴的，就連唱美聲的也來了。

　　那些學(xué)美聲的對于馬修那幾首藝術(shù)歌曲那是眼饞不已，紛紛托關(guān)系想讓馬修也指導(dǎo)一下他們。

　　只是這次馬修還有其他事，要不指導(dǎo)一下也未嘗不可。