在幽靈登場(chǎng)后，新生們終于抵達(dá)了霍格沃茨的大禮堂，這里神奇美妙、富麗堂皇，猶如童話王國(guó)。

　　令人沉醉的，不光是這座大禮堂內(nèi)夢(mèng)幻風(fēng)格的布局——星空般的頂棚、飄蕩在半空中的蠟燭和穿梭于人群間的幽靈，還有此間此刻正在發(fā)生的事情——分院儀式。

　　麥格教授取出了霍格沃茨傳承千年的寶物——分院帽，并將它輕輕地安放在了一張四角凳上。

　　坦白地講，這只尖頂巫師帽確實(shí)不怎么好看：帽子上打著補(bǔ)丁，布料磨得很舊，看上去還有點(diǎn)臟。

　　但是，就像分院帽自己唱的那樣，不可草率地以貌取‘人’。

　　對(duì)于巫師而言，其貌不揚(yáng)的分院帽，確實(shí)是一頂絕贊的帽子。它是一頂高超出眾的魔法帽，四巨頭加持的魔法令它能清晰地照見使用者腦海中的念頭。

　　猶如一面用于觀察小巫師內(nèi)心的魔鏡。

　　古樸質(zhì)拙的歌聲從帽邊的裂縫中傳出，那就是這頂魔帽的嘴巴。

　　聽，分院帽在歌唱……

　　那歌詞并不是霍格沃茨校歌，而是從最開始的時(shí)候流傳下來(lái)的故事。

　　勇敢豪爽、不畏險(xiǎn)阻的格蘭芬多；堅(jiān)忍誠(chéng)實(shí)、正直忠誠(chéng)的赫奇帕奇；睿智博學(xué)、追逐知識(shí)的拉文克勞；野心勃勃、勝利至上的斯萊特林……

　　霍格沃茨四巨頭在設(shè)立學(xué)院之時(shí)，對(duì)學(xué)生們的期望，被分院帽以歌謠的形式娓娓道來(lái)，令聽眾心馳神往。

　　杰瑞也擺出了一副被歌聲吸引的樣子，視線卻悄悄投向了禮堂上首的臺(tái)子，那是教師們的席位。

　　校長(zhǎng)鄧布利多坐在主賓席的正中央，其他三位院長(zhǎng)與各科目的教授坐在這位銀發(fā)銀須的老人兩邊。

　　呃，伏地魔也在那兒，附身在本年度的黑魔法防御術(shù)課教授奇洛的后腦勺上，躲在好笑的大圍巾里。

　　看樣子，這位二代目黑魔王是打定主意要全程體會(huì)在這個(gè)崗位工作的感受了。

　　坐在主賓席正中央的鄧布利多校長(zhǎng)，對(duì)此真的一無(wú)所知嗎？

　　杰瑞輕微地?fù)u了一下頭，怎么可能！奇洛那副樣子，就差把‘我很可疑’這句話寫在臉上了，或者說(shuō)，是掛在后腦勺上。

　　‘現(xiàn)在需要考慮的是，鄧布利多已經(jīng)知道了多少。他在救世主育成計(jì)劃的劇本中，又給我安排了什么角色。’

　　事實(shí)上，只要待遇從優(yōu)，杰瑞不介意客串一把。不過(guò)，作為帶資（復(fù)活石+日記本）進(jìn)組的戲精，他覺得自己有即興發(fā)揮的權(quán)力。

　　抱著這樣的想法，杰瑞收回了投向教師桌的視線，轉(zhuǎn)而看向不遠(yuǎn)處的哈利，內(nèi)心暗暗盤算。

　　‘別客氣，我會(huì)大力支持你去抗擊黑魔王的。當(dāng)然了，戰(zhàn)利品得歸我，這很合理，對(duì)吧？’

　　與此同時(shí)，分院帽的歌聲走向了終點(diǎn)。

　　“來(lái)戴上我吧！不必害怕！千萬(wàn)不要驚慌失措！在我的手里(盡管我連一只手也沒有)你絕對(duì)安全，因?yàn)槲沂且豁敃?huì)思想的魔帽！”

　　分院帽一曲歌罷，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，它向四張餐桌一一鞠躬行禮，隨后就靜止不動(dòng)了。

　　“兩所學(xué)校的分院方法果然很像，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)伊法魔尼的分院雕像明顯借鑒了霍格沃茨的分院帽?！?p>　　在鼓掌的同時(shí)，杰瑞做出了這一結(jié)論，一旁的赫敏點(diǎn)頭贊同。

　　兩人之前在列車上就聊過(guò)這個(gè)話題，在小屋中等待的時(shí)候又重溫了一遍。

　　在討論分院儀式可能的形式之余，杰瑞還向納威和其他旁聽者講解了魔杖照明咒的施法技巧，赫敏是他的助手。

　　雖然以長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，這場(chǎng)魔咒課的師資力量實(shí)在很夸張，但它的授課效果其實(shí)并不怎么樣。

　　互動(dòng)時(shí)間太短，兩位‘講師’缺乏教書育人的經(jīng)驗(yàn)，聽眾不夠認(rèn)真……

　　各種負(fù)面因素應(yīng)有盡有，結(jié)果十幾分鐘下來(lái)，也只有哈利·波特、泰瑞·布特、莉莉·莫恩和佩蒂爾姐妹等人點(diǎn)亮了他們的魔杖頭。

　　不過(guò)，考慮到聽課的人終究只是新生中的一小部分，這個(gè)結(jié)果倒也不算太糟糕。

　　肯來(lái)聽課的二十余人中，羅恩與納威一度瀕臨成功，卻由于手中的魔杖不夠合拍而最終功虧一簣；西莫·斐尼甘，則險(xiǎn)些把他自己的魔杖點(diǎn)燃，如果不是杰瑞及時(shí)施放了魔杖熄滅咒的話……

　　‘果然，在開學(xué)前，小巫師們?cè)谀Хǚ矫娲_實(shí)所學(xué)甚少，原著中的那節(jié)懸浮課就是明證?！苋鹑缡强偨Y(jié)自己的觀察結(jié)果。

　　另一邊的哈利與羅恩此刻也在偷空小聲聊天，蘇珊無(wú)奈地為他倆打掩護(hù)。

　　“所以，我們只要戴上這頂帽子就可以了?！绷_恩悄悄對(duì)哈利抱怨自己的哥哥，“弗雷德這家伙居然又騙我！聽他說(shuō)得像是要我們跟巨怪搏斗似的?！?p>　　哈利以微笑作為回應(yīng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，戴帽子可比當(dāng)眾施展一道魔法要來(lái)的好太多了，盡管他還是不怎么樂意在眾目睽睽之下做這件事。

　　雖然之前在杰瑞與赫敏的指導(dǎo)下，他成功地施放了一次照明咒，但他不確定自己再來(lái)一遍，還能不能用的出來(lái)。

　　大難不死的男孩，他的童年時(shí)代是在他的姨夫姨媽——德思禮一家中渡過(guò)的。

　　這對(duì)夫婦討厭一切與魔法沾邊的事物，只要哈利身邊發(fā)生什么怪事，就會(huì)狠狠地收拾這孩子一頓，比如將他關(guān)在碗柜里面整整一個(gè)星期不見太陽(yáng)。

　　可想而知，這種處境下長(zhǎng)大的哈利，壓根沒可能好好地開發(fā)自己的魔法天賦。

　　直到哈利的教父小天狼星出現(xiàn)，他的生活才有所改善，但魔法的學(xué)前教育這塊仍然是無(wú)從談起的狀態(tài)。

　　哈利心虛地看了分院帽一眼，聽上去這頂帽子是根據(jù)新生性格來(lái)進(jìn)行分院的。此刻的他不覺得自己具有勇敢、智慧或者別的什么優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于自己分院的結(jié)果十分擔(dān)憂。

　　心懷憂慮的并不只哈利一人，很多小巫師在激動(dòng)之余萌生出種種擔(dān)憂來(lái)：巫師家庭的孩子，擔(dān)心自己沒能進(jìn)入父輩的學(xué)院，麻種出身者則疑惑自己到底具備何種優(yōu)秀品質(zhì)。

　　在這種既喜悅又緊張的氣氛中，麥格教授走到新生隊(duì)伍前方，宣布分院儀式正式開始。

　　“我現(xiàn)在叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就走到前面來(lái)、坐到凳子上；我會(huì)把分院帽戴到你們的頭上，進(jìn)行分院。”

　　說(shuō)這話時(shí)，她手里還拿著一卷羊皮紙，那大概就是新生名單。

　　“漢娜·艾博!”麥格教授叫出了今年第一個(gè)新生的姓名，分院帽迎來(lái)了這位鐵打不動(dòng)的顧客。

　　杰瑞目送這個(gè)梳著兩條金色發(fā)辮的小姑娘，跌跌撞撞地走出隊(duì)列，她的臉此刻很紅，面對(duì)著大家坐下后，一動(dòng)不動(dòng)地聽候分院。

　　分院帽遮住了女孩的眼睛，片刻后便宣布了結(jié)果，“赫奇帕奇！”

　　緊接著，人數(shù)最多的那一張桌子，向女孩鼓掌歡呼，招待她落座，胖修士幽靈也高興地?fù)]手致意。

　　接下來(lái)上去的是蘇珊·博恩斯與泰瑞·布特，這兩人恰好都是杰瑞今天結(jié)識(shí)的熟人。

　　前者照舊去了赫奇帕奇，飛快地跑到漢娜身邊坐下；后者則加入了拉文克勞的行列，與學(xué)長(zhǎng)們握手致意。

　　第四個(gè)上去的是曼蒂·布洛賀，盡管她的姓氏寓意為‘樹林中的獾’，怎么看都應(yīng)該去赫奇帕奇，但分院看的終究是小巫師自己，她到底還是被分進(jìn)了拉文克勞。

　　麥格教授繼續(xù)點(diǎn)名，小巫師們被一個(gè)個(gè)叫了上去，逐個(gè)進(jìn)行了分院儀式。

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)接近百人的新生人數(shù)與姓氏的字母排序，岡特和格蘭杰都是以字母G開頭的姓氏，杰瑞判斷：離輪到自己與赫敏還要一段時(shí)間。

　　于是，他繼續(xù)與女孩聊天。趁著還沒分到不同的學(xué)院，與對(duì)方商量成立互助學(xué)習(xí)小組的事。

　　杰瑞的目的不只在于高效刷分，也是為了分散火力。

　　如果新生中只有他一個(gè)人在拉幫結(jié)派的話，那顯然是很扎眼的。但要是再多幾個(gè)，那看上去就成了普通的愛好小組，不那么容易令臺(tái)上的某人聯(lián)想起某位七等份學(xué)長(zhǎng)了。

　　大概……

　　分院儀式順利地進(jìn)行著，分院帽熟練地履行千年來(lái)的職責(zé)，將新生逐個(gè)分配到不同學(xué)院。

　　拉文德·布朗是格蘭芬多的第一位新生，米里森·伯斯德則成為斯萊特林的第一位新生。

　　很快，麥格教授就叫到了賈斯廷·芬列里的名字，這個(gè)一頭卷發(fā)的男孩小跑著加入了赫奇帕奇學(xué)院。

　　然后是淺茶色頭發(fā)的西莫·斐尼甘，和前面的新生不同，分院帽在他頭頂待了差不多一分鐘才喊出格蘭芬多。

　　“快到咱兩了。”在斐尼甘上場(chǎng)后，杰瑞明白馬上就要輪到赫敏與自己，便小聲提醒對(duì)方準(zhǔn)備。

　　“嗯，”赫敏深吸了一口氣，然后側(cè)過(guò)頭詢問杰瑞與納威，“我們是朋友，對(duì)吧？分院之后也一樣？”

　　“當(dāng)然，從來(lái)沒有分院后就不能做朋友的道理，霍格沃茨的四位創(chuàng)始人本就是攜手并進(jìn)的好友?！?p>　　杰瑞以肯定作為答復(fù)，納威漲紅了臉，連連點(diǎn)頭。

　　在確認(rèn)了‘友誼’的瞬間，兩團(tuán)金色光華從赫敏與納威頭頂升騰而起，凝聚成了兩張卡牌。

　　“恭喜玩家獲取傳說(shuō)品質(zhì)伙伴卡兩張，分別為：【小女巫赫敏·格蘭杰】與【小巫師納威·隆巴頓】。”

　　前者與原有卡牌【司長(zhǎng)赫敏】合并升級(jí)，變成了13級(jí)的傳說(shuō)品質(zhì)伙伴卡【女巫赫敏·格蘭杰】。

　　除了能在女孩與女士?jī)蓚€(gè)形態(tài)間自由切換、可以直接空降在赫敏身邊之外，原有功能也有所強(qiáng)化，現(xiàn)在的她施法與杰瑞完全同步，無(wú)須等待冷卻時(shí)間。

　　后者則同時(shí)具有前排輸出與后排回復(fù)兩種功效，靠近敵人時(shí)會(huì)重拳出擊，遠(yuǎn)離敵人則會(huì)治療友軍，可謂攻守兼?zhèn)洹?p>　　根據(jù)備注，【小巫師納威】這張卡在卡牌等級(jí)提升后，不僅治療量與攻擊力會(huì)同步增長(zhǎng)，還會(huì)獲取不同的武器裝備。

　　最初是一雙空手，然后依次為毫無(wú)攻擊力的記憶球、父親留下的舊魔杖、稱手的全新魔杖，到了13級(jí)就可裝備格蘭芬多大寶劍，再往后便是經(jīng)過(guò)不同物質(zhì)強(qiáng)化的寶劍。

　　在杰瑞草草地檢查完這兩張伙伴卡后，麥格教授點(diǎn)到了他的名字。

　　“杰瑞·岡特?！?p>　　于是，被叫到名字的男孩收心回神，邁步向前。

　　一路上，一道道視線在他身上匯集，有單純的好奇，也有探究和懷念，還有少許的惡意與敵視。

　　正如他之前策劃的那樣，從霍格莫德車站到霍格沃茨城堡一路上的所作所為，令他成了新生們眼中的焦點(diǎn)人物，小巫師們對(duì)這個(gè)施法很溜的同齡人頗有印象。

　　另外，德拉科與扎比尼的記憶力，絕對(duì)比弗洛伯毛蟲要來(lái)的更好，當(dāng)然沒那么快忘掉杰瑞帶給他們的深刻回憶。

　　在吸引注意力上，杰瑞的姓氏也起了不小的作用。

　　原本，在莫芬于數(shù)十年前冤死在阿茲卡班后，岡特這個(gè)姓氏就在巫師社會(huì)里消失了，至多被人們作為談資偶爾提及。

　　但是，不久前發(fā)生的那起小漢格頓岡特老宅特大兇殺案，將這個(gè)姓氏重新翻了出來(lái)。

　　一些巫師家庭出身的孩子，因此對(duì)岡特這個(gè)姓氏有了些許印象。其中的純血者，反應(yīng)更是明顯。

　　當(dāng)然，什么望風(fēng)而降、納頭便拜之類的奇葩好事，是壓根不存在的。

　　第一，純血巫師并不都是純血派；第二，姓岡特未必就是純血28家的那個(gè)岡特；第三，所謂的純血派也不會(huì)為了血統(tǒng)而隨隨便便的五體投地。

　　對(duì)待外人，純血派固然會(huì)扯幾句‘生而高貴’之類的鬼話，但他們心底相信的終究是力量與利益——魔法與財(cái)富。

　　所以，岡特家族作為薩拉查·斯萊特林僅存的血脈，在馬沃羅與莫芬這對(duì)父子當(dāng)家時(shí)，硬是沉淪到了泥土之中。

　　來(lái)歷不明、血統(tǒng)成疑的混血兒湯姆，卻能扶搖直上，靠他強(qiáng)橫的個(gè)人實(shí)力與其鼓吹的極端思想成了純血至上者的頭頭。

　　當(dāng)杰瑞面對(duì)新生們坐下的時(shí)候，他更是確定了這一點(diǎn)，眾人的眼神中確實(shí)有著種種不同的意味，但其中絕沒有服從與推崇。

　　杰瑞并不氣綏，這本就是理所當(dāng)然的。

　　湯姆·里德爾也不是在入學(xué)的第一天，就成了興風(fēng)作浪的伏地魔，他可沒有自大到認(rèn)為自己刷臉就能不戰(zhàn)而屈人之兵這種地步。

　　雖然眼前確實(shí)有女生在為此竊竊私語(yǔ)，但杰瑞更關(guān)注自己背后的動(dòng)靜。

　　奇洛教授的合租人，自滅滿門者伏地魔閣下，究竟怎么看待自己這突然冒出來(lái)的表親？

　　想來(lái)不會(huì)很愉快吧？

　　很快，杰瑞收斂了自己的念頭。分院帽，這件可以照見人心的寶物，已然落向了他的腦袋。

　　【記憶編織】與【大腦封閉術(shù)】同步發(fā)動(dòng)，杰瑞從來(lái)不是一個(gè)坦誠(chéng)的人，沒興趣任人品鑒自己的大腦。

　　況且，有些秘密不適合被他人知曉，哪怕是一頂帽子也不行。

　　至于分院儀式該怎么繼續(xù)，杰瑞已經(jīng)為魔法帽準(zhǔn)備了一整套豐富的人設(shè)。

　　“哦！”在杰瑞的腦海深處，之前只有他與系統(tǒng)兩個(gè)聲音的地方，出現(xiàn)了第三個(gè)陌生的聲音。

　　‘好得很，再來(lái)一個(gè)大家就能打麻將了，雖然我不會(huì)打?！谀Хㄋ茉斓乃季S迷宮之中，杰瑞默默吐槽。

　　“很突出，但也有些難。你非常有天分，也很好學(xué)，年紀(jì)輕輕就懂了這么多魔咒。”分院帽津津有味地讀取杰瑞新編的魔法少年故事，輕聲細(xì)語(yǔ)地評(píng)論。

　　“哦！你是岡特家族的一員、斯萊特林的后代，還是在麻瓜間長(zhǎng)大的，好得很，看來(lái)前些年人們知道的東西并不怎么正確?！狈衷好焙苡淇?，語(yǔ)氣中有懷念的味道。

　　“你想要收集四位創(chuàng)始人的寶物，和傳說(shuō)中的死亡圣器，眼光不錯(cuò)的小家伙！還想要建功立業(yè)，很有上進(jìn)心……那么，你想要去哪里呢？”

　　杰瑞簡(jiǎn)短地說(shuō)出了他自己選擇的答案：“斯萊特林?！?p>　　“去斯萊特林，對(duì)吧？”分院帽重復(fù)了一遍他的話，“拿定主意了嗎？我想，你確實(shí)能成大器，斯萊特林能幫助你走向輝煌，這毫無(wú)疑問——那么，就去斯萊特林吧！”

　　分院帽大聲喊出了新生與它一起做出的選擇，一如往日。

　　杰瑞在松氣的同時(shí)隱隱有點(diǎn)遺憾——既沒讓它高喊‘阿茲卡班’，也沒來(lái)上一嗓子‘紐蒙迦德’，這個(gè)分院儀式總有種不大圓滿的感覺，似乎跟不上時(shí)代了。

　　‘算了，姑且這樣吧?！苋鸱艞壛诉@個(gè)新穎成就，打算摘下分院帽。

　　就在這時(shí)，變故橫生。

　　一道嘶啞、蒼老的聲音突然在他腦海中響起，“斯萊特林向斯萊特林致意：如果你想探尋真相，就去找我的蛇吧。”

　　好吧，這下子真的夠打麻將了。