周四。
如果說(shuō)世上有什么東西能把劉川楓從學(xué)習(xí)古瑪雅的折磨和痛苦中解救出來(lái)，那一定是愛(ài)情與靈藥。
愛(ài)情是倉(cāng)婧彤，靈藥是比賽。
晚上6點(diǎn)30分，邱德拔體育館一層的主場(chǎng)館。
這里即將舉行燕京大學(xué)男籃在大學(xué)生聯(lián)盟中的第二場(chǎng)比賽，主場(chǎng)對(duì)陣來(lái)自秦高官安市的長(zhǎng)安大學(xué)男籃。
秦高官安市是劉川楓的家鄉(xiāng)，是一座籃球氛圍非常好的西北省會(huì)城市，該市三所超級(jí)中學(xué)——宇航一中、高新中學(xué)與工大附中，不僅在高考成績(jī)領(lǐng)域名列全國(guó)中學(xué)的前茅，還各自坐擁著一支在全國(guó)都排得上號(hào)的籃球強(qiáng)隊(duì)。
可惜，在中學(xué)籃球發(fā)展上頗有聲望的長(zhǎng)安市，卻在大學(xué)籃球的成績(jī)上出現(xiàn)了嚴(yán)重滑坡，自從全國(guó)大學(xué)生聯(lián)賽開(kāi)始舉辦以來(lái)，長(zhǎng)安市的高校無(wú)一所奪得過(guò)冠軍，甚至無(wú)一所進(jìn)入過(guò)總決賽。
究其原因，是教育資源的地區(qū)差異在作祟。
悉數(shù)那些在中學(xué)時(shí)期表現(xiàn)出天賦的球員，無(wú)不被東部地區(qū)的各大頂級(jí)高校所網(wǎng)羅。例如長(zhǎng)安體育媒體盛傳的以劉川楓與林嘉誠(chéng)為代表的“楓、火、山、林”長(zhǎng)安F4，除劉川楓外都接受了三座不同沿海城市最好大學(xué)的校隊(duì)的橄欖枝，只有劉川楓憑自己的智力和運(yùn)氣考上了燕京大學(xué)，又憑實(shí)力補(bǔ)錄進(jìn)男籃校隊(duì)，算是一個(gè)小例外。
而長(zhǎng)安市就算是西北五省的龍頭城市，放眼全國(guó)也算不上發(fā)達(dá)，教育資源則更為匱乏。在缺乏地域優(yōu)勢(shì)與名校招牌吸引力的情況下，連本地最頂級(jí)的長(zhǎng)安交通大學(xué)都不得不一再放低體育特長(zhǎng)生的招生門檻，更不要說(shuō)比交大還低不止一個(gè)檔次的長(zhǎng)安大學(xué)。
所以，這場(chǎng)比賽從一開(kāi)始就注定是一場(chǎng)幾乎沒(méi)有懸念的比賽。
從場(chǎng)邊搭班的兩名評(píng)論員是年輕的實(shí)習(xí)生——王毅與彭克來(lái)看，體育頻道對(duì)這場(chǎng)比賽的重視程度也比較低。
場(chǎng)上場(chǎng)下，球員與觀眾早已就位。
主裁判抱著球一步一步走到中場(chǎng)，比賽即將開(kāi)始。
咻！
“比賽正式開(kāi)始，雙方中鋒同時(shí)開(kāi)啟彈力裝置，燕大常犇的起跳時(shí)機(jī)更好，成功跳到了球，他隔空拍給涂博，涂博把球傳給李鐵勇，李鐵勇放慢節(jié)奏，好傳！李鐵勇準(zhǔn)確找到了中路空切的常犇，一五號(hào)位連線空接得分！”
“僅僅通過(guò)這一個(gè)回合，兩支球隊(duì)的實(shí)力差距就展現(xiàn)得挺明顯的了，燕大的進(jìn)攻非常有章法有規(guī)劃，而長(zhǎng)大的防守就很松懈。當(dāng)然，燕大是三連冠豪門，長(zhǎng)大在今年核心球員劉三石畢業(yè)之后進(jìn)入了重建期，有差距是沒(méi)辦法的事情?！?p> “彭哥啊，這才開(kāi)局第一個(gè)回合，咱們不要把話說(shuō)那么絕對(duì)，免得之后被打臉，對(duì)不對(duì)？”
“是是是，王哥說(shuō)的是！”
……
在王毅的提醒下，彭克及時(shí)調(diào)整話術(shù)，不再對(duì)比賽的走向作出分析，以免刺激到正在觀看直播的長(zhǎng)大男籃的支持者們。
時(shí)而，他還會(huì)分析一下場(chǎng)上的優(yōu)劣勢(shì)，暗塞幾句幫腔長(zhǎng)大男籃的好話，得出一個(gè)存在翻盤點(diǎn)的結(jié)論。
可惜，比賽的走勢(shì)并不會(huì)因?yàn)榻庹f(shuō)員們的圓滑世故而停止一邊倒，到了比賽進(jìn)行6分半鐘時(shí)的常規(guī)輪換時(shí)間，在雙方首發(fā)的直接對(duì)話中，燕大男籃已經(jīng)建立起了高達(dá)兩位數(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
基于此，皮勝男教練做出了一個(gè)大膽的決定。
“燕京大學(xué)竟然五上五下！”彭克聽(tīng)起來(lái)非常震驚。
王毅相比之下就冷靜多了，他介紹道：“彭哥之前關(guān)注大聯(lián)應(yīng)該比較少啊，燕大的這個(gè)女教練原先是華夏女籃聯(lián)賽粵東虎鯊隊(duì)的，最近三年帶領(lǐng)燕大三連冠。這位教練執(zhí)教的突出特點(diǎn)就是大膽，特別是用新人非常大膽。”
“確實(shí)，我們可以看到，燕大不僅五上五下，上的還不全是常規(guī)輪換。李君豪、劉川楓、付立業(yè)、巴圖姆、石震的陣容里，后衛(wèi)線使用的都是今年的大一新隊(duì)員?！?p> “85號(hào)劉川楓在上一場(chǎng)揭幕戰(zhàn)中的表現(xiàn)可謂是驚艷全場(chǎng)，我有理由懷疑皮教練已經(jīng)讓他頂替大四老學(xué)長(zhǎng)莫西進(jìn)入常規(guī)輪換陣容了；這個(gè)1號(hào)李君豪上一場(chǎng)打得有些掙扎，沒(méi)得到第二次出場(chǎng)機(jī)會(huì)，球場(chǎng)上新隊(duì)員怯場(chǎng)是再正常不過(guò)的事情，皮教練顯然沒(méi)有直接放棄他，而是還想再觀察觀察他的表現(xiàn)?！?p> 三分線外，劉川楓用余光觀察著李君豪。
后者的表情非常凝重，身體微微有些顫抖，看起來(lái)過(guò)度緊張，這發(fā)生在一個(gè)從小與職業(yè)俱樂(lè)部一起訓(xùn)練的科班球員身上實(shí)屬不應(yīng)該。
劉川楓意外地很同情他。
事實(shí)并非是像評(píng)論員王毅分析的那樣——皮教練想要再觀察他的表現(xiàn)，事實(shí)上，賽前是李君豪主動(dòng)找到了皮教練，希望能夠在本場(chǎng)增加自己的出場(chǎng)時(shí)間。
這個(gè)平日里目空一切耀武揚(yáng)威的公子哥，在那一刻的眼神竟然如同一只受傷的幼獸一般驚恐。
原來(lái)，是他父親專門抽出來(lái)時(shí)間要親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看這場(chǎng)比賽。
親父子之間的關(guān)系如此僵硬，讓得知實(shí)情的劉川楓不知道該說(shuō)什么好。當(dāng)然，想到自己與父母的微妙關(guān)系，劉川楓自認(rèn)沒(méi)有評(píng)價(jià)別人的資格。
此時(shí)，首都振邦隊(duì)的首席球隊(duì)運(yùn)營(yíng)官李霸霸正翹著二郎腿坐在緊挨著觀眾席第一排緊挨著評(píng)論席的座位上，目不轉(zhuǎn)睛盯著自己寄予厚望的寶貝兒子，一絲一毫都不愿偏開(kāi)。
“嘿，李公子，放輕松點(diǎn)?！?p> 劉川楓用眼神信號(hào)勸慰道。
李君豪從恍惚與恐慌的混合情緒中驚醒，見(jiàn)球在自己手中，防守人在自己身前，慌忙之下把球運(yùn)到了防守人的腳上。
所幸，裁判及時(shí)響哨給出腳踢球違例的判罰，沒(méi)讓這球變成李君豪數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)里的1個(gè)失誤。
李霸霸一直在抖動(dòng)的腿突然就停下來(lái)不抖了。
邊線發(fā)球。
李君豪正打算無(wú)視劉川楓狂奔到中場(chǎng)LOGO區(qū)擺脫防守人后的要球，把球長(zhǎng)傳給籃下一對(duì)一的中鋒石震，忽然接收到劉川楓的眼神信號(hào)，后者道：“我給你擋拆?！?p> 他旋即改變主意，把球擊地傳給劉川楓。
劉川楓沒(méi)有食言，用球領(lǐng)著防守人抵達(dá)罰球線一側(cè)后，用身體為無(wú)球跑動(dòng)的他制造空間，隨即手遞手把球回給了他。
他見(jiàn)眼前無(wú)人，當(dāng)即開(kāi)啟彈力裝置平地青云，飛越眼前直通籃下的無(wú)人區(qū)，準(zhǔn)備雙手爆扣，為父王的御駕親征獻(xiàn)上禮炮。
長(zhǎng)大鎮(zhèn)守籃下的大中鋒開(kāi)啟剛冷卻完畢的彈力裝置空中攔截，李君豪顯然對(duì)此早有預(yù)料，一個(gè)精妙地低位小拋傳，把球傳給輪換中鋒石震。
石震輕描淡寫把球放進(jìn)籃框，取得他在本場(chǎng)比賽的第1分，而李君豪也就此得到了他大學(xué)生聯(lián)賽生涯的第1個(gè)助攻。
“能出手則出手，別整花里胡哨不實(shí)用的活?！逼そ叹毜闹甘具m時(shí)從護(hù)目鏡中傳來(lái)，顯然是說(shuō)給李君豪聽(tīng)的。
李君豪成功組織進(jìn)攻，身上背負(fù)的壓力大減，愉快回復(fù)一句“明白”之后，快速回防。
路過(guò)評(píng)論席時(shí)，他看到自己的父親在優(yōu)哉游哉抖著腿，心情看起來(lái)不錯(cuò)。