一回合失去兩個(gè)主動(dòng)技能，這讓燕大男籃在場(chǎng)上變得劣勢(shì)起來。

　　喬智通過護(hù)目鏡與場(chǎng)邊的皮教練溝通，希望能在下一次死球的時(shí)候把自己換下去，可惜皮教練不知出于什么考慮，并沒有同意。

　　防守回合，喬智帶給胡小天的防守壓力銳減，胡小天在底角突然發(fā)難，開啟動(dòng)力裝置閃現(xiàn)到弧頂為隊(duì)友李天樂掩護(hù)，隨后兜出三分線接到回傳輕松出手。

　　“來自鋒線雙子星的一次漂亮的掩護(hù)配合！”馬堅(jiān)老師用拳頭猛砸評(píng)論席，把氣氛烘托得非常到位。

　　被擋在李天樂身后的劉川楓與遙遙相望的喬智只能眼睜睜看著籃球落入自家的籃網(wǎng)，發(fā)出清脆到可怕的刷網(wǎng)聲。

　　“用磁力裝置?。∧阏娴南脍A嗎?。俊弊o(hù)目鏡中傳來了李君豪不滿的抱怨，他可不想自己在場(chǎng)上的正負(fù)值前有一杠。

　　然而劉川楓并沒有安裝磁力裝置。

　　劉川楓完全沿用他后世在美職籃與星空聯(lián)盟中的打法，安裝了鞋上的動(dòng)力裝置、彈力裝置以及球衣上的穩(wěn)固裝置——這些幾乎是籃球裝備里必備的三個(gè)裝置，動(dòng)力與彈力無論在進(jìn)攻還是防守端都很好用，穩(wěn)固則會(huì)在某些情況下用來強(qiáng)化身體對(duì)抗能力。

　　除此之外，他就只安裝了護(hù)目鏡上的測(cè)繪裝置，作為頂級(jí)的射手，空間與距離是他在場(chǎng)上最需要把握的東西。

　　這樣的配置極大減輕了他的負(fù)重與體能消耗，讓他成為了場(chǎng)上與劉志明遠(yuǎn)恰好相反的另一個(gè)極端，他會(huì)像一條潛伏在草叢中的毒蛇，四處游離在獵殺邊緣，伺機(jī)而動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備把致命的毒牙刺向獵物的脖子。

　　可惜，回過頭來，他又一次通過與李昕余的無球掩護(hù)跑出了極好的出手位置，卻又一次被李君豪無視了。

　　李君豪硬頂著防守拉桿強(qiáng)上，結(jié)果吃了路威結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)一記蓋帽，球飛出了底線。

　　“李君豪，多傳球，讓球動(dòng)起來?！逼そ叹氈笓]道。

　　她的眼神信號(hào)里傳遞著慍怒，顯然對(duì)這兩個(gè)回合很不滿意。

　　李君豪攤開雙手，沖著裁判抱怨有犯規(guī)，裁判耐心向他解釋球手一體，可他根本聽不進(jìn)去，非常明確表示對(duì)方打到了自己手腕以上的部位，言辭激烈，語出不善。

　　“君豪，別爭(zhēng)了，回防。”常犇呼喚道。

　　“李君豪，一會(huì)再討論吧。”李昕余呼喚道。

　　兩位學(xué)長并沒有把他叫醒，后場(chǎng)只好四打五，劉川楓不得已交出了自己非常寶貴的主動(dòng)技能使用機(jī)會(huì)，使用動(dòng)力裝置閃現(xiàn)到路威的面前，意圖干擾那顆即將脫手而出的三分球。

　　路威奸計(jì)得逞，狡黠一笑，假投真?zhèn)靼亚蛩o了被劉川楓空出來的李天樂。

　　李天樂看到面前空無一人，再看到籃下防守人被胡小天與劉志明遠(yuǎn)兩人擋在身后，當(dāng)即持球沖殺，單臂虐框，盡情展示出自己爆炸的身體天賦。

　　砰！

　　全場(chǎng)震驚，四周觀眾席上的東大觀眾們紛紛振臂高呼！

　　馬堅(jiān)老師第一時(shí)間拍桌而起，給出了自己的評(píng)價(jià)：“這絕對(duì)是今日大學(xué)生聯(lián)賽十佳球的榜首，無可撼動(dòng)的榜首！”

　　楊猛點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中流淌著對(duì)他現(xiàn)在這份事業(yè)澎湃的熱血。

　　咻！

　　裁判哨音一響，把手指向了燕大男籃的替補(bǔ)席。

　　“燕京大學(xué)請(qǐng)求暫停。”

　　場(chǎng)上五人垂頭喪氣地走向替補(bǔ)席，第二節(jié)才進(jìn)行了兩分多鐘，他們?cè)诘谝还?jié)建立起的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)只剩下1分，更讓他們難堪的是，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩下剛剛轉(zhuǎn)好冷卻的李昕余一人可以使用主動(dòng)技能。

　　2分鐘時(shí)間，3個(gè)技能消耗，凈輸3分，這如何讓他們向教練和隊(duì)友們交差。

　　倉婧彤搬來一箱功能飲料，分發(fā)給滿身是汗的5個(gè)人，這時(shí)沒有人再有興致調(diào)侃她英國大力士一般的力氣，整個(gè)替補(bǔ)席的氣氛凝重得可怕。

　　所有人都在等待皮勝男教練的教訓(xùn)，李君豪還在試圖為自己剛才那次拉桿上籃是不是被犯規(guī)而爭(zhēng)辯，無論老隊(duì)員新隊(duì)員還是倉婧彤艾莉斯都勸他算了，擔(dān)心進(jìn)一步激怒皮教練，皮教練卻充耳不聞，一語不發(fā)，只是默默盯著空蕩蕩的球場(chǎng)。

　　對(duì)燕大男籃的成員們而言，這個(gè)暫停的100秒過得相當(dāng)漫長，漫長得就像是數(shù)學(xué)考試時(shí)空著幾道看都看不懂的應(yīng)用題，卻遲遲等不到考試結(jié)束。

　　咻。

　　等啊等，他們終于等來了裁判的哨音，如釋重負(fù)。

　　皮教練摘下護(hù)目鏡，凝視著李君豪問道：“李君豪，你真的想贏嗎？”

　　這聲音足以讓后邊觀眾席上的觀眾聽到。

　　李君豪面如死灰，失魂落魄地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“坐在這里好好學(xué)，看看別的隊(duì)員是如何打球的?！?p>　　皮教練重新戴上護(hù)目鏡，點(diǎn)將道：“鐵勇，你替李君豪，巴圖姆替喬智，其他人照舊。再強(qiáng)調(diào)三遍，讓球動(dòng)起來，讓球動(dòng)起來，讓球動(dòng)起來！”

　　巴圖姆是常規(guī)輪換陣容中的四號(hào)位，是一位高大魁梧的蒙古族漢子，由于涂博打滿了第一節(jié)，他本場(chǎng)比賽還沒有得到過上場(chǎng)時(shí)間。

　　此時(shí)燕大男籃場(chǎng)上的陣容是李鐵勇、李昕余、劉川楓、巴圖姆與常犇，李鐵勇首節(jié)下場(chǎng)前使用過技能，還得在場(chǎng)兩分多鐘才能結(jié)束冷卻，場(chǎng)上能夠使用技能的球員僅僅多了一個(gè)巴圖姆，只有兩個(gè)技能在手的五人仍然會(huì)很有壓力。

　　而東大男籃更是趁你病要你命，拿下了劉志明遠(yuǎn)與胡小天，讓場(chǎng)上五人的技能全都處在冷卻狀態(tài)。

　　“看樣子?xùn)|大要在第二節(jié)一舉拿下比賽啊……”楊猛感嘆。

　　馬堅(jiān)老師應(yīng)和道：“我認(rèn)為可能是燕大對(duì)這場(chǎng)比賽的重視程度不夠，特別是三連冠的冠軍教頭皮勝男指導(dǎo)，無論是這場(chǎng)比賽還是一整個(gè)賽季都還遠(yuǎn)沒有到我們所說的‘垃圾時(shí)間’，這才是揭幕戰(zhàn)的第二節(jié)，她就重用沒有任何大賽經(jīng)驗(yàn)的大一新隊(duì)員，這樣的思路在后續(xù)的比賽里應(yīng)當(dāng)有所調(diào)整才是?！?p>　　坐在板凳席上，靠在飲水機(jī)的旁邊，李君豪耷拉下了腦袋。

　　他面前不遠(yuǎn)處的皮教練依然面無表情，但他身后坐著的倉婧彤卻早已把手里的飲料瓶捏得嘎吱嘎吱響。