待學(xué)生們齊聲答應(yīng)后（當(dāng)然，一部分人是湊熱鬧的），她接著說：“剛才講到朱棣攻下南京。大勢已去，皇宮被燒，不知是葬身火海還是障眼法，朱允炆和寶璽一起失蹤。燒焦的尸體沒法讓朱棣安心，如果當(dāng)時明朝有DNA鑒別技術(shù)，朱棣就能知道朱允炆到底有沒有死，確實死了的話，他就不用提心吊膽?！?p>　　他的害怕是有道理的，畢竟侄子才是名正言順的繼位者，真要東山再起，一聲號召，恐怕是能掀起軒然大波的。而名不正言不順本身就是儒家大忌，一些官員就通過懷念朱允炆的方式來表達(dá)對朱棣統(tǒng)治的不滿。他自知皇權(quán)來路不正，心里發(fā)虛在所難免，要想絕后患就得斬草除根。于是他派胡濙出去，名義上是找神仙，實際上，他的任務(wù)很可能是打聽朱允炆的下落，活要見人死要見尸……

　　為了鞏固政權(quán)，朱棣也是頗費了一番心思的。他用實際行動證明他跟他老子一樣殘暴?；实垡獨€人有時候要滅九族，朱棣殺方孝孺，整個誅十族。一開始朱棣其實想重用方孝孺，不舍得殺，但古代的讀書人很重氣節(jié)、倫理，他覺得朱棣的皇位來之不正，誓死不從，朱棣就以九族威脅，哪知道方孝孺脾氣犟，說十族也不怕。

　　“朱棣是誰？他想，我讓你給我做事，是給你面子，既然給臉不要臉，那就別怪我殺雞儆猴了。然后，他就真的加了一族，就是方孝孺的朋友、門生。你們想，那得多少冤魂！”

　　朱棣還重用錦衣衛(wèi)、東西廠。他害怕呀，怕朱允炆沒有真的死掉，怕舊臣不是真心服他，他必須得找專門的機(jī)關(guān)幫他監(jiān)督官員的一舉一動，賦予他們很高的權(quán)力，能夠隨時逮捕他們想抓的人。

　　當(dāng)然，他不能老想著和大臣斗來斗去的，國家還等著他去治理，其中一件事就是派鄭和出去。梁啟超說：“鄭和之后，再無鄭和！”可見，他對鄭和的評價是相當(dāng)之高的。鄭和下西洋，現(xiàn)在很多人認(rèn)為是他到南洋炫富去的，其實不盡然。國內(nèi)的生產(chǎn)線滿足不了百姓的物質(zhì)、精神需求，鄭和就出去找奇珍異寶，比如香料，別看現(xiàn)在進(jìn)了尋常人家不稀罕，當(dāng)時中國可沒有。歐洲很多航海家，從外面代購香料回去，高價賣出，貴族才有錢有權(quán)使用。這還不滿足，一些國家就武力占領(lǐng)香料島，讓殖民地為本國提供便宜而當(dāng)?shù)叵∪钡南懔稀?p>　　再者，中國的東西也有出口的需要。把中國的貨物賣給外國人，這對明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展是具有積極意義的。好比現(xiàn)在，我們既要出口大量中國制造的物品，也有使用進(jìn)口貨的需求，這是全球化的過程里不可避免的。和西方的遠(yuǎn)洋航行不同，鄭和的團(tuán)隊秉持了和平原則，帶的軍隊很多，實力很強(qiáng)，可是他并沒有號召手下燒傷擄掠。

　　他帶軍隊，是為了自保，海上有海盜，陸地上不能保證所有人都友善。舉個例子，錫蘭就妄圖白撿東西不給錢。但中國人是好惹的嗎？不可能！鄭和也牛，他把國王擄到BJ，讓他做出不再造次的保證后才放回國。

　　此時，外面?zhèn)鱽砗娇站瘓蟆Ｅ?，今天九一八。宥嫣放下課本，站立默哀。同學(xué)們也不敢講話、談笑，靜靜地聽著歷史的回聲。警報聲結(jié)束，宥嫣繼續(xù)講課。

　　明朝時期，日本倭寇橫行，卻被戚繼光為代表的民族英雄打得落花流水。清朝時，日本加入帝國主義行列，覬覦中國的財寶與土地，到了民國，得寸進(jìn)尺，舉兵侵略中國國土，妄圖把浩大的中國并入它的版圖。

　　1931年這一天的中國，暮色蒼茫，無璀璨的星漢，無和暖的春風(fēng)，只有漫天塵埃，寒風(fēng)凜冽。華夏的臉上滿是溝壑，那是鬼子用皮鞭狠狠抽出來的傷痕，淌著濃稠的血，承載無數(shù)的魂魄與壯志。有人站起來，跌倒，有人繼續(xù)站起來……為的是什么？只是百姓安寧的日子，國家發(fā)展的機(jī)會。

　　“如今中國為何要大力發(fā)展軍事實力？因為歷史教訓(xùn)就是，只有一個國家具備了隨時應(yīng)戰(zhàn)的底氣，才能把狼子野心的敵人防御在邊境線外。不說別的，就說明朝，明初之時，軍力強(qiáng)盛，所向睥睨，外敵不敢冒犯。

　　“后來呢，軍力衰落，摻進(jìn)了很多濫竽充數(shù)者，士兵沒有作戰(zhàn)的勇氣，戰(zhàn)馬沒有馳騁的耐力，軍餉虧欠。每每想到崇禎，我都替他可惜，生錯了年代，縱有一顆復(fù)興之心，卻是一己之力難以挽回破敗的局面——兵，形同虛設(shè)；官，官官相斗；民，民心已失。他不是神，拯救不了滿目瘡痍的國家，絕望至極，選擇了歪脖子樹?！?p>　　對于崇禎，她也有一肚子的話要說，可是不行啊，課程也很重要。課后，一個學(xué)生過來請教她問題，完后，由衷地說：“閔老師，我在家最想念的就是你的課了?！?p>　　宥嫣驚喜萬分：“真的??？是因為我這個老師最不正經(jīng)是嗎？”學(xué)生笑道：“不是。因為你的課，我對歷史感興趣，去讀了幾本你推薦的書，受益很多?！卞舵痰溃骸爸x謝你的認(rèn)可，希望歷史對你的人生能夠起到很好的借鑒作用?！?p>　　周末，君憐回家，在家的生活很愜意，她每天都不需要為洗衣服而煩惱，不用驚醒過來著急忙慌地穿衣洗漱沖去單位，也不會哀嘆水果太貴，月光還不知道錢去了哪里。

　　她喜歡坐在門口，作作畫，曬曬八點前的朝陽。

　　“回來了？”爸爸進(jìn)屋。她輕聲：“嗯。”和爸爸素來沒有多少話說，在她成長記錄里，爸爸從來不是個善于言辭的慈父，總是板著臉、沉默寡言，令人害怕。爸爸問：“和小楊處得怎么樣？”君憐答：“還行吧?！?p>　　“哦。又在畫什么？”爸爸湊過來看了看，皺眉道，“一回來就畫，又不能當(dāng)飯吃?！彼ь^，眼神直視那張滿是皺紋而十分誠樸的臉頰，反駁：“你怎么知道我什么時候把它當(dāng)飯吃？”爸爸說：“我們一輩子當(dāng)農(nóng)民，每天累死累活，也只能混口飯吃。沒有別的指望，就指望你好好上班，也好讓我們享福?！卑职值脑?，夾帶千斤萬擔(dān)的期望。他這輩子就指著她掙面子了。

　　穆老師那邊依然沒有回信，讓她陷入一度自我懷疑，思忖是否該放棄繪畫這條路。