往糟里想，澤豪在申報(bào)范圍之外，自行把教室的階梯全拆了，再補(bǔ)不上去，被青苗營(yíng)地當(dāng)場(chǎng)拿下都沒話好說。

　　白瑞樹看澤豪應(yīng)該還沒瘋，神情還算自若，估計(jì)這位大哥也不是隨心所欲就把教室的階梯拆了，大概率有后手，不至于被青苗營(yíng)地當(dāng)場(chǎng)拿下。

　　“嗯，我把后面階梯和桌椅都拆了。不拆放不下，現(xiàn)在這舞臺(tái)才夠?qū)拸V，你看看，這寬度比之前的舞臺(tái)長(zhǎng)度還長(zhǎng)，我量過，十一米。再看現(xiàn)在舞臺(tái)的長(zhǎng)度，二十五米，足夠同學(xué)們?cè)谏厦娉虼螋[鬧了?！睗珊朗掌鹁沓?，剛量出來的數(shù)據(jù)讓他覺得很滿意，這樣大小的舞臺(tái)，同學(xué)們能夠想到的節(jié)目應(yīng)該都可以在上面表演，至于那些超出常規(guī)的節(jié)目，打從一開始也不在他的考量范圍之內(nèi)。

　　“……桌椅呢？”白瑞樹有點(diǎn)愣。

　　“桌椅被我放到其他教室去了，反正現(xiàn)在放假，本來就沒幾個(gè)教室有人要用，找空教室放一下桌椅，等新年之后再搬回來就行?！睗珊来蛄恐枧_(tái)，正在想象舞臺(tái)啟用后的模樣。

　　“被拆掉的階梯怎么辦，盛典之后你怎么還教室？”

　　“到時(shí)候再重新建回來吧。開工之前我留了教室內(nèi)環(huán)境的樣本，照本宣科，按照原樣給它重建一遍，就能交差了。”澤豪似乎是對(duì)破土動(dòng)工有癮，白瑞樹挺好奇他是怎么產(chǎn)生這種癮頭的。

　　當(dāng)初高一的時(shí)候，一群人被荀和平帶出去搞什么冬令營(yíng)特訓(xùn)，澤豪當(dāng)初就是因?yàn)楦芍聊竟こ烫鰵g了，放開來整了四萬平方米的幾類地形，給后期強(qiáng)化帶來過重負(fù)擔(dān)，才挨了整個(gè)戰(zhàn)斗系成員的一頓揍。按照常理來說，人因?yàn)槟臣绞掳み^揍，總會(huì)對(duì)這件事情不那么熱衷，怎么到了澤豪這邊，當(dāng)初被人揍一頓的印象就毫無作用，甚至到現(xiàn)在還有活力自主行動(dòng)把教室拆了。

　　只能說，世事真奇妙。

　　“只要你別因?yàn)榘呀淌也鹆吮粻I(yíng)地捉去就好。記得和審核節(jié)目的同學(xué)說一聲，你已經(jīng)把舞臺(tái)問題解決了。等等，你是打算弄幾個(gè)這樣的舞臺(tái)？”

　　“……一個(gè)？”澤豪動(dòng)作一僵，緩了幾秒才轉(zhuǎn)過身來看著白瑞樹，一副手足無措的樣子。

　　“那在這個(gè)舞臺(tái)上演出的節(jié)目要怎么投放到其他舞臺(tái)上去？按比例填充和等比例縮放你選一個(gè)吧，反正不管選哪個(gè)，人物形象投射到其他舞臺(tái)都得變成人偶，你的計(jì)劃算是徹底告吹?！卑兹饦涫钦媾幻靼诐珊滥X子里究竟在想寫什么。

　　一開始打算讓所有同學(xué)都體驗(yàn)到身臨其境的舞臺(tái)效果的人是他，為了這個(gè)目標(biāo)，白瑞樹和其他幾個(gè)高技術(shù)力同學(xué)昨天琢磨了一個(gè)下午的情景，今天又打算接著研究。

　　誰想到后院起火，他們正要把問題的一部分?jǐn)[平，澤豪又給他們引入了一個(gè)新的問題：兩個(gè)畫面比例都不一樣的舞臺(tái)要怎么用法術(shù)在同一片空間中呈現(xiàn)出完全擬真的舞臺(tái)效果？

　　別說是物空間投影式靈視法術(shù)了，就連靈視機(jī)用的像平面成像式靈視法術(shù)也沒人敢為了“藝術(shù)創(chuàng)作”來回切畫面比例。放在地球時(shí)代，畫面比例來回切換還表現(xiàn)得十分明顯的影視作品，要么超神要么超鬼——而其中超神的那些，超神的原因也絕不會(huì)是畫面比例切得比任何人都快，但其中超鬼的那些，超鬼的原因中肯定有一條是畫面比例不穩(wěn)定。

　　澤豪傻了，看著眼前的大舞臺(tái)，心里霎時(shí)間不知道轉(zhuǎn)過了多少想法。

　　“你不會(huì)是想把這個(gè)大舞臺(tái)修得和其他舞臺(tái)差不多長(zhǎng)寬比例就好了吧？別想了，就算長(zhǎng)寬比例一樣，在這兒擺上六十個(gè)人跳舞，你覺得放到其他舞臺(tái)，畫面得縮成原先的多少？二分之一夠嗎？二分之一大小的人在那跳舞……誒，你說同學(xué)們能樂意他們排練出來的節(jié)目最終展現(xiàn)出來是這個(gè)樣子嗎？”白瑞樹隨手一揮，四個(gè)小“澤豪”的光影排成一排，做廣播體操。

　　“那舞臺(tái)的問題，還是沒解決?！睗珊来诡^喪氣地去一旁拿工具，這舞臺(tái)得拆了。

　　白瑞樹說的那些，他被白瑞樹點(diǎn)醒后也都想到了。明明把大教室的階梯拆了，將整個(gè)教室都變成舞臺(tái)應(yīng)該是解決舞臺(tái)不夠大的好辦法，他連夜動(dòng)工才有了今天的規(guī)模，只是可惜，他從一開始就鉆了思路的牛角尖，把自己關(guān)進(jìn)了死胡同，努力走錯(cuò)了方向，收獲的東西少得可憐。

　　澤豪沒能通過這場(chǎng)破土動(dòng)工收獲他想要的好舞臺(tái)，只是收獲了一些室內(nèi)裝修的經(jīng)驗(yàn)，孰為可嘆。

　　“是啊，還是沒解決。不過舞臺(tái)大小對(duì)節(jié)目的限制其實(shí)也就只有那么點(diǎn)，你也不必把這事往心里去。”白瑞樹見澤豪再度開工，要把舞臺(tái)拆了，便出言安撫，希望他不會(huì)因此傷了熱情。

　　“我也知道這些事情總不會(huì)如此順利，”澤豪敲打著舞臺(tái)邊沿，將剛剛鋪好固定的板材從框架上拆下來，“只是這次實(shí)在是太順了，從一開始我說要組織一場(chǎng)盛典，再到宣傳時(shí)的人流如織，聯(lián)絡(luò)幫手時(shí)的群起響應(yīng)，一切都那么順利，讓我覺得我能組織一場(chǎng)完美的盛典。”

　　“世界上哪來那么完美的事情，想想就該知道，這個(gè)主意甚至是五天前，我拍著腦袋想出來的。就算這個(gè)世界上有完美的事情，它也不該發(fā)生在一個(gè)完全不做計(jì)劃，前期沒有準(zhǔn)備，想到就去做的人身上。不吃苦頭就能成事，哪來這種好事？”澤豪叮呤咣啷拆了一串覆蓋在表面的板材，手腳不停，嘴也不停。

　　白瑞樹看他拆了一片，看會(huì)了，也到一旁找到了工具，幫著澤豪拆舞臺(tái)。

　　“這一次你們都來幫我，我想我應(yīng)該能做好了。從有這個(gè)想法開始，我就已經(jīng)錯(cuò)了。我把希望都寄托在你們身上，其實(shí)是當(dāng)了懦夫，逃避自己應(yīng)該直面的問題，逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?！睗珊绹Z叨著把舞臺(tái)上的板材收了一圈。

　　“事情不應(yīng)該是這樣。”