下半場(chǎng)的開(kāi)始階段，李恪繼續(xù)苦坐板凳。

　　球場(chǎng)上，比賽激烈，比分咬的很死。

　　“德克薩斯大學(xué)風(fēng)頭正勁，但去年打進(jìn)甜蜜十六強(qiáng)的喬治城大學(xué)也不是什么善茬，下半場(chǎng)一開(kāi)始，靠著德克斯特皮特曼內(nèi)線的兩分打進(jìn)，現(xiàn)在的比分是43比45，德克薩斯大學(xué)僅僅領(lǐng)先2分……”

　　球場(chǎng)上，攻防已然轉(zhuǎn)換。

　　喬治城的控衛(wèi)喬納森華萊士高頻率的拍打著籃球，一路疾馳，沖到前場(chǎng)。

　　羅伊希伯特沖出來(lái)給了一個(gè)很快的擋拆，拆開(kāi)之后，面對(duì)錯(cuò)位的機(jī)會(huì)，華萊士這個(gè)小個(gè)子加速突破，立刻是讓長(zhǎng)角牛的防守收縮到了一起。

　　緊接著就是一記打破平衡的傳球，外圍的杰夫格林接到了球，在幾乎無(wú)人防守的位置上，投出一記中投。

　　唰！

　　“達(dá)米恩詹姆斯漏掉了杰夫格林，現(xiàn)在比分打平了?！?p>　　李恪能夠感覺(jué)到，里克巴恩斯教練瞄了他一眼，卻沒(méi)有叫起他。

　　他也不急，坐在場(chǎng)下，繼續(xù)觀察著場(chǎng)上的狀況。

　　德克薩斯大學(xué)的回合，小杜在空切跑位后接球，然后突然插入。

　　德胡安薩默斯跟慢一步，喬治城的防守陣型直接被撕裂了，但內(nèi)線，希伯特?fù)淞顺鰜?lái)。

　　小杜面對(duì)希伯特的補(bǔ)防，已然剎不住車(chē)的投出了一記中投，卻砰的一聲，砸框了。

　　看到這一幕，李恪狠狠地拍了一下手掌，卻在這時(shí)聽(tīng)到了里克巴恩斯的呼喚。

　　“謝爾頓，到你上場(chǎng)了！”

　　李恪立刻起身，站到了里克巴恩斯身旁。

　　“還是和上半場(chǎng)一樣，你的對(duì)手是杰夫格林……”

　　“明白了，教練！”

　　場(chǎng)上，達(dá)米恩詹姆斯的防守又失位了，杰夫格林再拿兩分，喬治城反超了比分。

　　這讓里克巴恩斯又催促了李恪一句：“快去！”

　　接著，他自己站到場(chǎng)邊，叫了一個(gè)短暫停。

　　短暫停之后，李恪就重新出現(xiàn)在了球場(chǎng)上。

　　上場(chǎng)后，李恪的第一件事不是去尋找杰夫格林的身影，而是找到了自己的隊(duì)友德克斯特皮特曼。

　　“德克斯特，待會(huì)的防守，幫我個(gè)忙……”

　　只是位置稍微往李恪這一側(cè)偏移，不會(huì)影響到整個(gè)聯(lián)防的陣型，皮特曼很干脆的答應(yīng)了下來(lái)。

　　德克薩斯大學(xué)的回合，剛剛登場(chǎng)的李恪立刻有所貢獻(xiàn)。

　　“D.J.奧古斯汀控著球，他找到了謝爾頓李，謝爾頓李精彩的反跑，甩開(kāi)了杰夫格林，拋投命中！”

　　“剛剛回到場(chǎng)上，謝爾頓李就拿下2分，幫助德克薩斯大學(xué)扳平比分！”

　　兩分到手，這場(chǎng)比賽李恪的個(gè)人得分正好上了雙。

　　B級(jí)空切還是很頂?shù)?，至少在NCAA是這樣的，每場(chǎng)比賽，他都能夠靠著B(niǎo)級(jí)的空切，得到10分往上的得分。

　　又到了防守回合，李恪速度飛快的站到了杰夫格林的面前。

　　“小菜鳥(niǎo)，又見(jiàn)面了?！?p>　　再次對(duì)位，杰夫格林突然會(huì)說(shuō)話了，李恪愣了一下。

　　“不得不說(shuō)，你的防守很難纏?！?p>　　這似乎是一句稱(chēng)贊。

　　“但還是無(wú)法防住我，上半場(chǎng)如此，下半場(chǎng)還是如此?！?p>　　果然，一個(gè)轉(zhuǎn)折之后，這一串嘰里呱啦的英文就變成了一句垃圾話。

　　李恪有些訝異，上半場(chǎng)挺老實(shí)的一個(gè)人，下半場(chǎng)怎么就變得油嘴滑舌的了？怕是自信過(guò)了頭了。

　　杰夫格林沒(méi)從李恪那得到任何的回應(yīng)，不過(guò)很快，他接到了球，擺出了單打的架勢(shì)，他決定，用事實(shí)告訴李恪，他的垃圾話也是實(shí)話。

　　和上半場(chǎng)沒(méi)什么兩樣，半轉(zhuǎn)身，背筐的持球，杰夫格林尋找著籃筐的位置。

　　李恪的防守似乎也沒(méi)什么改變，貼緊了杰夫格林，甚至一絲縫隙都沒(méi)有留下。

　　杰夫格林很想告訴李恪，有時(shí)候防守也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)前車(chē)之鑒。

　　但時(shí)間不多，他決定，先把籃球送進(jìn)籃筐再說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)身，沖刺……

　　和上半場(chǎng)一樣，李恪的力量雖然占據(jù)優(yōu)勢(shì)，杰夫格林卻用巧勁化去一小半，剩下的一大半，他完全能夠應(yīng)付。

　　就這么過(guò)掉了李恪，似乎要面對(duì)一個(gè)無(wú)人防守的籃筐了。

　　進(jìn)球就在眼前，但首先出現(xiàn)在眼前的，卻是身軀龐大如同山巒的德克斯特皮特曼。

　　和此前的小杜一樣，剎不住車(chē)的杰夫格林投了一個(gè)急停的中投，卻被皮特曼蒲扇似的大手，拍飛了籃球！

　　“漂亮！德克斯特！”

　　籃球出界，李恪沖上去與皮特曼擊掌。

　　然后用噬人的目光盯向杰夫格林，就像是在說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，我踏馬搖人了！

　　搖人的防守取得了成功，而接下來(lái)，李恪又在進(jìn)攻回合中做出了貢獻(xiàn)，倒不是進(jìn)球了，而是他的空切把喬治城的防守陣型沖得七零八落，小杜得到機(jī)會(huì)，一記遠(yuǎn)投命中，德克薩斯大學(xué)又反超了比分。

　　喬治城的表現(xiàn)卻也很頑強(qiáng)，杰夫格林再次嘗試單打，李恪只能防守一邊的單防，配合上內(nèi)線的協(xié)防，已經(jīng)是滴水不漏了。

　　有鑒于此，他們也迅速的調(diào)整了策略。

　　杰夫格林打得很合理，在沒(méi)有絕佳的機(jī)會(huì)時(shí)，他把球控住了，一直等到羅伊希伯特在內(nèi)線要好位置，一個(gè)傳球給了過(guò)去。

　　靠著希伯特的內(nèi)線強(qiáng)打，喬治城扳平了比分。

　　雖然杰夫格林被德克薩斯大學(xué)多層次的防守限制了，但喬治城大學(xué)從其他位置，繼續(xù)找到了輕松得分的機(jī)會(huì)。

　　比賽就這樣，像是拉鋸子一樣，你一下，我一下，進(jìn)行到了最后時(shí)刻。

　　“比賽還剩下最后的2分鐘，比分卻是83比83平，喬治城大學(xué)的表現(xiàn)令人驚訝，他們成功的把近來(lái)狀態(tài)火熱的德克薩斯大學(xué)拖進(jìn)了決勝時(shí)刻！”

　　CBS的解說(shuō)席，比爾沃雷爾顯得很興奮，他原以為這是一場(chǎng)德克薩斯大學(xué)毫無(wú)懸念取勝的比賽，結(jié)果從比賽一開(kāi)始，喬治城大學(xué)就展現(xiàn)出了極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，德大幾次沖擊，都被喬治城老道的頂了下來(lái)。

　　“大三的杰夫格林、羅伊希伯特和喬納森華萊士，大四的小帕特里克尤因，他們簡(jiǎn)直是德克薩斯大學(xué)的另一個(gè)極端，德克薩斯大學(xué)過(guò)分年輕，他們卻是經(jīng)驗(yàn)老道，這場(chǎng)比賽，打到這個(gè)階段，喬治城大學(xué)很有可能將德克薩斯大學(xué)拉下馬，但此刻，德克薩斯大學(xué)握有球權(quán)，他們?nèi)匀皇莾?yōu)勢(shì)的一方?！?p>　　平局，德克薩斯的球權(quán)。

　　奧古斯汀快速的持球推過(guò)半場(chǎng)，邊線，小杜開(kāi)始啟動(dòng)。

　　李恪會(huì)心的上前給了一個(gè)單擋，效果一般，卻還是起到了延阻德胡安薩默斯的效果。

　　甩開(kāi)薩默斯一小步，小杜接到了籃球。

　　他立即起跳，長(zhǎng)臂一甩，把籃球推了出去。

　　德胡安薩默斯已經(jīng)竭盡全力，卻仍然沒(méi)能干擾到半分。

　　球出手的一瞬間，小杜落地，直接舉起了雙手，就像這球已經(jīng)命中了一樣。

　　果不其然，下一秒，籃球精準(zhǔn)無(wú)比的穿心而過(guò)！

　　唰！

　　弗蘭克歐文中心沸騰了起來(lái)。

　　李恪沖上去，和小杜擊掌。

　　然后像是這支球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)一般，拍著手掌，高呼：“防守防守！”

　　比賽時(shí)間剩下1分42秒，接下來(lái)就是關(guān)鍵的防守回合了。

　　面對(duì)杰夫格林，找到方法的李恪本身已經(jīng)輕松了，但現(xiàn)在，關(guān)鍵時(shí)刻，每一步都是關(guān)鍵的，他又開(kāi)始?jí)毫ι酱罅恕?p>　　“喬治城大學(xué)的回合，他們落后三分，喬納森華萊士，哦買(mǎi)噶的，他直接飚了一記三分！進(jìn)了！”

　　李恪緊盯著杰夫格林，注意著德胡安薩默斯和羅伊希伯特，結(jié)果卻是喬納森華萊士，命中了最為關(guān)鍵的三分，幫助喬治城扳平了比分。

　　這似乎教會(huì)他一個(gè)道理，在NCAA，并不只是那些進(jìn)入了NBA的未來(lái)名將才是需要注意的，有時(shí)候，實(shí)力派的大三大四的老將，也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻，給人驚喜，或者當(dāng)頭一棒。

　　比分又打平了，1分25秒的時(shí)間，德克薩斯大學(xué)又變成了手握球權(quán)的那一個(gè)。

　　小杜跑位后外圍接球，吸引夾擊，把球分出之后，奧古斯汀的遠(yuǎn)投不中。

　　喬治城反攻，羅伊希伯特內(nèi)線強(qiáng)打，卻還是沒(méi)中。

　　47秒的時(shí)間就這樣流逝了，比賽的剩余時(shí)間迅速的縮減到了38秒。

　　“38秒，就剩最后兩個(gè)回合了，一攻一防?！?p>　　里克巴恩斯迅速的叫了一個(gè)暫停，他得布置布置了。

　　“我們要把球發(fā)出去，消耗完30秒的時(shí)間，最后再把球投出去……”里克巴恩斯最后強(qiáng)調(diào)：“記住，把球給凱文!”

　　暫停后，比賽重新開(kāi)打。

　　達(dá)米恩詹姆斯邊線艱難的把球開(kāi)了出去，先是奧古斯汀控了一會(huì)，接著便交給了達(dá)米恩詹姆斯。

　　小杜一直沒(méi)拿球，這是里克巴恩斯的要求，真正的大boss，要埋伏到最后。

　　“最后10秒，達(dá)米恩詹姆斯似乎要自己來(lái)了！”

　　“最后5秒，他還是傳球了！”

　　眼看著橘黃色的，在此刻十分燙手的籃球朝著自己飛來(lái)，李恪懵了。

　　不是說(shuō)好了把球給小杜嗎？

　　該死的達(dá)米恩詹姆斯，他是什么意思？

　　這都不是甩鍋了，這踏馬是甩雷??！

　　此時(shí)，李恪只想在最短的時(shí)間內(nèi)，把球再傳出去，傳給杜老大！

　　“隨機(jī)任務(wù)：最后時(shí)刻，你接到了一只意料之外的籃球，頂住壓力，投進(jìn)它！”

　　“完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)完成度，給予不同等級(jí)的特質(zhì)：大心臟！”

　　投？還是不投？