這邊高三教務(wù)組幾位上午沒課的老師過來的時候，林淵已經(jīng)開始做筆試部分的試題了。

　　幾位老師聽那位年輕女老師的描述過來，進(jìn)來便看見顧珩在這里稍微愣了愣，倒也不便細(xì)問些什么，以為他也是來監(jiān)考學(xué)生的，便只是相互點(diǎn)頭示意了一下。

　　監(jiān)考的老資歷女老師看高三年級組的組長沒有來，來的只是幾位資歷較高一點(diǎn)的老師，沒說什么只是上來把林淵做的語文和數(shù)學(xué)試卷給了幾位老師，旁邊立刻有位地中海男老師湊上來接過數(shù)學(xué)試卷，看樣子應(yīng)該是個數(shù)學(xué)老師。

　　地中海男老師看試卷第一面的時候還不覺得有什么，敢參加跳級考試的學(xué)生這點(diǎn)功力還只是一般優(yōu)秀，待到把試卷翻到第二面的時候才慢慢開始有些震驚，待想起年輕女老師的話，說是不到一個小時就做完了？

　　抬頭和其他老師交換了個眼神又看向兩位女監(jiān)考老師，得到確定的眼神才明白事情的嚴(yán)重性。幾人在那小聲的商量，不一會幾位進(jìn)來的老師里的一位年輕老師就開門走了出去。

　　屋里的人也不好打擾做題的林淵，小聲說了一會就一起去了門外，只留了監(jiān)考的兩位女老師。

　　顧珩就看著眼前的老師們進(jìn)進(jìn)出出，想著如果他們打擾到林淵就把他們趕出去，但是見林淵做題做的專心致志，絲毫沒有分出心思給幾個進(jìn)進(jìn)出出的老師，倒也沒有出聲趕人打擾她。

　　這邊林淵在幾位老師來來回回跑說話交流的功夫，已經(jīng)寫到英語試卷的作文部分了。她仔細(xì)審了一下作文的立意，就開始行云流水的下筆。

　　待到高三年級組組長來的時候她已經(jīng)基本上把英語也做完了。

　　組長本來是真覺得的沒有必要來看什么學(xué)生的跳級考試。

　　每年都有些狂妄的學(xué)生想要挑戰(zhàn)學(xué)校、挑戰(zhàn)老師，所以一方面為了學(xué)校的威嚴(yán)，另一方面也是為了學(xué)生著想，害怕他們就算是僥幸跳級成功也耽誤了本可以更優(yōu)秀的自己，所以跳級考試的題所出的難度都跟高考差不多了。

　　一而再的有老師過來請，組長還覺得這屆老師真難帶，就這么點(diǎn)破事就震驚成這樣了。

　　但是這些老師拿不下主意他這個組長是肯定要過去一趟的。過來的時候，發(fā)現(xiàn)高三的幾位老師都站在門口。當(dāng)即問道：“怎么都站在外面？不是說來看學(xué)生的卷子嗎？”

　　地中海的數(shù)學(xué)老師看了一眼去叫年級組長的年輕老師。年輕老師姓林，立刻解釋道：“我只是簡單說了一下學(xué)生情況，組長那邊的事情忙完了便跟著過來了。”

　　地中海老師便站在門口攔住了組長，跟他解釋了一下面前的情況，組長聽完倒沒有多震驚，畢竟他也是見過些世面的……想著等學(xué)生做完全部的試卷，老師們改過試卷出結(jié)果再說，里面的門就被推開了。

　　原來是林淵的英語試卷也做完了。

　　兩位女監(jiān)考老師正在猶豫，要不要把原定下午考的理綜現(xiàn)在就直接讓林淵給做了。

　　開始考試的時間是上午八點(diǎn)十分，到目前做完語數(shù)英三門主科目才用了兩個小時。組長聽過之后便帶著幾位老師進(jìn)到屋里，見到顧珩也是愣了愣，簡單打過招呼就接過林淵的試卷簡單看了看。

　　看完之后還點(diǎn)點(diǎn)頭，就這么大致一瀏覽過去基本上都是對的，學(xué)生的英語基本功不錯，組長心想。

　　聽幾位老師交流稱呼，林淵大概明白了最后來的這位應(yīng)該是高三年級組長，是為姓張的男英語老師?；仡^跟顧珩交流了一下眼神，顧珩當(dāng)即問道：“你覺得呢？想什么時候考？”

　　林淵想了想道：“上午考吧，不浪費(fèi)時間了?！?p>　　兩人旁若無人的交流，自然流暢。在場幾位除了兩位監(jiān)考的兩位女老師外皆是驚訝地看著他們兩個，這位顧老師不是來監(jiān)考的嗎？

　　顧珩看了一眼震驚的老師們，面色淡定的坐在椅子上道：“怎么了？”

　　幾位老師面色各異，關(guān)系不熟倒也不好多問，當(dāng)即也沒有說什么。

　　幾位老師跟組長交流了幾句，還是決定讓林淵上午就把理綜也給考了。反正學(xué)生本人也說了下午考試是浪費(fèi)時間=?=

　　監(jiān)考老師把單獨(dú)密封還未打開的理綜試卷拿出來，在幾位老師面前拆開后遞給林淵。林淵沒有多想什么接過試卷大致瀏覽了一下試題就開始動筆。

　　幾位老師見學(xué)生都已經(jīng)開始寫試卷了，就在這間不多大的辦公室找地方自己坐了下來。還有兩位老師見房間里椅子不夠了，去隔壁借了倆過來，一起等著林淵把題做完。

　　顧珩看著快被這些老師們圍了一圈的林淵，心里驕傲的小人尾巴都要翹起來了，面上卻是一分不顯的淡定著。

　　幾位坐在這里的老師除了兩個上午還有課的回去上課了，剩下的都和組長在這里看著林淵飛快的做題。

　　待一個小時過去林淵完成理綜試卷的時候幾位任課老師都面露激動。組長還保持著淡定的面色，想著這么快做完理綜，可真不一定能做出什么成績來。它可不像是英語那么簡單，里面有些知識已經(jīng)涉及到一些超綱的問題了。

　　但是卻看著這邊物理老師接過試卷細(xì)看后激動地不能自己的表情，當(dāng)即有些反應(yīng)不過來。強(qiáng)裝淡定咳了一聲都沒有換物理老師的視線，組長滿頭黑線，當(dāng)即叫到：“李老師！”

　　物理老師才回過神來，“怎么了？都對都對！”

　　組長頓時無語，什么都對都對？！

　　這邊幾個還在等成績出來的老師，一起湊過去問怎么樣，物理老師又重復(fù)了兩遍，都對都對。

　　大家才明白原來他說的試卷都對！

　　倒是沒有人懷疑這個物理老師的話，別看這位老師年紀(jì)還不到40歲，但是在物理上是真的有些天賦且下過苦功夫的。

　　他既然都說都對，那就八九不離十了。

　　組長的面色登時沒有了剛剛的淡定。第一個想的便是這個事情要是搞好了，臨縣一中是要再現(xiàn)百年輝煌??！

　　旁邊被老師拿走試卷忽略良久的林淵，坐在顧珩旁邊一邊和他輕聲說著話，一邊看戲一樣，看著這些老師表情幾經(jīng)變化。

　　待老師們終于再次把目光對準(zhǔn)林淵的時候，就看到兩人一副來把瓜子，就能再嘮上五毛錢的樣子……