抄襲，其他人或者說，李宋兩人絕對不會相信。想抄襲，身邊得有一個大儒或者大才子，才能拿到其作品出來抄襲。劉昌郝上哪兒認識這樣的人，最有水平的人坐在這里瞪眼睛呢。

　　李闊海問：“宋夫子，你以為此子如何？”

　　“有毅力、孝順、安靜?！?p>　　安靜，便是乖，反面詞是木訥，不過乖孩子老師皆會喜歡，孝順更讓宋夫子喜歡，與資質(zhì)并無半點關(guān)系。

　　“天賦如何？”李闊海又問，毅力、孝順、安靜，與著書作詩詞何干。

　　“中，”宋夫子又立即改口：“中上。”

　　李闊海弄不明白，宋夫子所說的，與自己打聽到的，皆差不多，為什么這個孩子回到鄉(xiāng)下，變得聰明有才氣。不但作詩詞寫書，還會了許多奇怪的學(xué)問，與自己交談時反應(yīng)敏捷，談吐不俗，這就古怪了。

　　宋夫子想了一會說：“是其作也，人之初，性本善，性本雖善，然性已惡。但愿人長久，千里共嬋娟，愿人之長久，其人已不久?！?p>　　他居然這樣詮釋，不過套在劉昌郝身上，得這樣詮釋：“天授其才也。”

　　天授其才，便是開竅，有點迷信，古代人，有幾個人不迷信的？

　　“大官人，去年我用費頗多，如鞭炮售況不佳，我家經(jīng)濟必危矣?！?p>　　“我可以借給你?！?p>　　李闊?？吹浇宇^活了，定下來也知道鞭炮的一些銷售情況，他暫時不需要買豆的資金，劉昌郝若再借，在一兩千貫錢范圍內(nèi)，李闊海是會借的。但去年，劉昌郝借得多，能借到？不過劉昌郝也感謝李闊海，雖然自己指教了豆油，幫助他出謀劃策，打開豆餅的銷路，沒有李闊海兩次借錢，劉昌郝會有很多麻煩。

　　現(xiàn)在劉昌郝那會向他借錢，不要利息也不錯，不要利息就要還人情。劉昌郝不揭破：“借亦須償還的，故我為鞭炮絞盡腦汁，作數(shù)首詩詞，也未必佳也，乃是鞭炮售賣之多，見者亦多，故傳唱者多。”

　　“我雖商賈，詩詞好壞，我也能看出，且宋夫子亦言，其作不出。”

　　你老師都說他作不出來，還不是佳作？

　　宋夫子也知道了？劉昌郝表示很懵逼，他說：“恩師學(xué)識驚人，豈能作不出，其言作不出，乃是自貶己身，為弟子揚名，恩師操守，我遠遠不及?！?p>　　這不是扯皮么，李闊海也不會與劉昌郝扯皮，即便能寫出詩詞又能怎的，只能說這小子真的開竅，不再是以前的書呆子。

　　李闊海帶著一大群人回去。

　　劉昌郝來到蓄水塘邊上，用手摸了摸塘水的溫度，客戶都在干活。元宵節(jié)過后的那場冰雪，嚴重地耽擱了劉家的農(nóng)活，還有好幾百米的灌溉渠未修好，山那邊活更多。

　　鋤一鋤，也不能鋤掉所有野草，特別是爬根草之類生命力極其旺盛伏地型的野草，那可謂是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，鋤頭鋤不全，落雨綠滿原。只能說對禾狀、蒿類、茅類立狀型野草稍稍管點用。

　　但想種苜蓿，即便難鋤，也要一次又一次地去派人鋤，還有一些野竹子，稍好的野竹子早伐光了，剩下的全是些又矮又細沒有用場的野竹子，這些也要鏟掉，不但鏟，下面的竹鞭還要用鍬挖出來，否則春回大地，竹鞭又會發(fā)出新竹。棘藤也一樣，鋤頭都不管用，得用柴刀將它先砍下來，再用鍬挖掉其根。

　　山又多，于是到現(xiàn)在，還有八九個山頭沒有鋤出來。

　　然而活有輕重先后，劉昌郝先將山上干活的人叫回來，讓他們放下原先的活計，開始施肥，但分成三部分，有的人用漚液和水稀釋，用稀釋的漚液澆灌。

　　不是澆莊稼的澆，有的花澆灌多一點，有的少一點，牡丹的接頭還是以噴施為主。劉昌郝再三囑咐，弄不清也沒關(guān)系，劉昌郝本人還在這里繼續(xù)盯著。一部分人適度地松土，必須與花根保持一段小距離，也不能松得太多，隨后運來堆肥……到了這時候，幾種肥料早全部發(fā)酵好了。將堆肥挖出來，曬上一天，覆在松開的泥土上，覆好后，重新覆上碎土。

　　去年有的肥料沒有運回家，運回家的也沒有發(fā)酵好，否則，去年一次性地將基肥施下去，今年這一環(huán)節(jié)則會省去，效果也會更好。

　　一部分人在花根附近挖開一小穴，將稀釋的沼液注入穴中，重新蓋上碎土，這種施肥方法叫穴施，雖然繁瑣，但極其有效，特別是用了沼液。

　　胡二娘問：“花用如此多肥料？”

　　“二娘，豈止是花，莊稼欲種得好，肥料亦多，然回報不高，不值得?！?p>　　它們是肥料，也是錢，那怕是堆肥，馬糞草秸不太值錢，得運回家，然后付出無數(shù)人力，一次次地翻拌，即便全是草秸也會產(chǎn)生很多成本。如果一畝地施上四千斤肥料，莊稼肯定能長好，然而一算賬，說不定還會虧本。

　　吩咐完了，大伙施肥，做的不對，劉昌郝立即上前說，好在大家皆知道這些花很值錢，那怕棘墻，月季花種好了，一能做棘墻，二同樣能賣錢，并且與劉家休戚與共，皆用了心。

　　半天熟悉下來，已經(jīng)不需要劉昌郝手把手教，劉昌郝這才將修灌溉渠的叫回來。

　　劉昌郝拿出五畝地做甜瓜苗床，帶著大伙做基質(zhì)，又叫營養(yǎng)土，不過營養(yǎng)土的范圍更為廣泛。

　　具體的就是一定比例的熟土、酥凍后的淤泥、發(fā)酵好的餅肥、堆肥，去年做家俱的鋸木屑，劉昌郝一直保留著未動，還有剝下來的樹皮，也放在了倉房，它同樣有用場。

　　現(xiàn)在拿出一部分鋸木屑，又拿出一些糠秕，潑上未稀釋過的濃沼液、漚液，將其拌勻，它便是未來甜瓜苗的基質(zhì)。

　　劉昌郝指教一會，大伙開始拌基質(zhì)土，劉昌郝則回到家，拿出十幾把特意打造類似打氣筒狀的工具。它是用來打營養(yǎng)缽的，往基質(zhì)里一按，然后提起，會出現(xiàn)一個圓柱形營養(yǎng)缽。用紙筒做甜瓜營養(yǎng)缽效果更好，效率太慢，數(shù)量又多，顯然不適合于劉昌郝。

　　劉昌郝又開始將這部分人一分為四，有的繼續(xù)拌基質(zhì)土，有的在打營養(yǎng)缽，有的去圍山村買竹子，做竹弓，還有的于白紙上刷桐油。

　　按照劉昌郝去年才開始的計劃，直到現(xiàn)在，才能稱為開始，鞭炮，只能算是一個比較驚喜的意外。

　　第二天，看到大伙全部上手，劉昌郝才重新回到家，將甜瓜種子從墻壁上拿下來，用泥漿水洗掉沾液、草木灰，因為泥漿水比重比較大，正好將一些不飽滿的種子淘汰掉。

　　去年劉昌郝砌沼池，在劉梁村引起很大的非議。

　　沼肥作用真的很大，只是數(shù)量不多，劉昌郝舍不得用，只將它派于三個用場，第一個用場便是昨天的穴施，今天到了它第二個用場。

　　將清洗好的種子曬上一兩天，以保持浸種后能吸收到更多的沼肥溶液。再將它們放入一個個紗袋里，于處理后的沼液里立幾根竹棒，將紗袋系在棒上，使種子完全浸入沼液里。浸的時間有長有短，無殼種子浸12-24小時，有殼種子根據(jù)其殼的厚度分別浸24-72小時，氣溫低時浸的時間也要放長。劉昌郝選擇了40個小時。

　　浸好后還有一道手續(xù)，必須將種子洗干凈，才能正式催芽。

　　這種浸種法能提高種子的發(fā)芽率、成秧率，促進種子代謝功能，提高秧苗素質(zhì)；增強秧苗抗寒、抗病、抗逆性等，為農(nóng)民提供強壯健康的苗株。不僅是甜瓜，水稻、小麥、玉米、豆類、花生薯類、棉花等作物皆可以用這種方法育種。

　　總而言之，還是那句話，簡便就是王道。

　　若是收益不大，一般農(nóng)民也不愿意用如此繁瑣的方法去育種，況且許多農(nóng)民都不知道從哪里弄到沼液呢。

　　梁三元問：“早乎？”

　　“義父，不早了。”

　　劉昌郝這叫加溫大棚育苗，地膜露天種植，比宋朝的甜瓜種植能早上三十多天，又比大棚種植晚了二十天。定植后也會帶地膜，不能早太多，早上幾天問題也不太大。缺陷是手里的五色瓜種，不是早熟瓜種，可能對產(chǎn)量有點影響。

　　接著搭大棚，棚膜紙不是白棉紙，也是在吳坊主家買來的，只是大棚棚膜紙質(zhì)量稍好一點，韌性可以稍次之，但必須白潔，否則刷上桐油透光率不強。地膜紙則更差，反正貼在地上的，但不管是大棚棚膜紙，還是地膜紙，都是用一季，然后便扔掉。跟著將發(fā)芽的種子插在營養(yǎng)缽上，每個缽體插上兩粒，稍壯時去弱留強，將長勢不好的那棵掐掉，留下長勢好的那一棵。

　　這時晚上氣溫仍比較低，必須送火盆子進去，前期是送火盆子，后期漸漸停止供暖，白天適度地揭棚煉苗，具體的還得看天氣情況。

　　劉梁村人又過來看，這樣種甜瓜……反正未看到過。

　　敗家子，現(xiàn)在還有人敢說敗家子？

　　似乎又在敗家，用了這么多紙，還放火盆子，不是錢哪，但所有人統(tǒng)統(tǒng)閉上了嘴巴。忍著不說話沒關(guān)系，省得以后弄不好又會被劉昌郝打臉般地嘲諷。