因為現(xiàn)在鄰近高考，為了學生有更多的時間備考，所以現(xiàn)在高三的課除了六門要備考的科目外，其余的副課都自動停掉了，因此現(xiàn)在高三就是上午語數(shù)外統(tǒng)考科目，下午分科科目，再無其他。

　　今天是第一天“走讀”模式，正式開始上課是在兩點鐘。而老師們統(tǒng)一規(guī)定下午開始上課半個小時前要離開原班級、進入新班級，這也是為了避免原班同學還沒走，來的同學沒有位置坐，引發(fā)不必要的搶座情況。

　　下午不到一點半，3班的同學都在清理自己下午要上課的資料，因為晚上還要回來，所以只需要帶文具和復習資料，還有自己的貴重物品。

　　貴重物品是老師之前再三強調過一定要隨身攜帶的，因為以前就有學生在“走讀”模式下貴重物品不見了的情況，這種事情學校也不好查，查的話也查不出來。之后只能每次開始這種模式之前，不停的給學生強調，避免更多這樣的事情發(fā)生。

　　這邊千語已經清好了自己的東西，今天中午她沒有約季翔宇復習，她想著之后也不準備繼續(xù)中午一起復習了。畢竟考試的這些內容現(xiàn)在千語已經可以自己復習，總耽誤別人的時間也不好，況且之后下午都要一個班了，有問題也方便問，昨天最后跟季翔宇說過后，他也欣然同意。

　　千語想著等下就又可以見到她弟他們，便朝著1班走去。不過昨天聽班主任念名字的時候，她好像沒有聽到班上有其他同學跟她一起在1班的，這樣一來，她就成了他們班在1班的“獨苗”了。

　　沒一會兒到了1班門口，千語抬腳走了進去。

　　這時的1班已經有不少人，都在一小群一小群的聊天，顯然大家都有認識的人在一個班里，估計大多還就是這個班的，不像千語這個單獨的“外人”。

　　 1班里面的部分同學看到有人走進來，朝著門口的方向看去。當他們看到走進來的是一個氣質干凈，皮膚呈健康的小麥膚色，扎著馬尾辮的女生時，看到的男生都在心里感嘆：“這美女以前怎么沒有見過，等下不會坐在我這邊吧”；女生則在感嘆：“長得不錯，身材也好，這是哪個班的，等下可不要坐在我旁邊”。

　　分班的1班相當于就是理科的快班，因此大多數(shù)的還是先前1班、2班的學生，這里面估計沒有幾個認識千語的人。

　　突然一道聲音響起，“風千語，你來了?！?p>　　千語聽到叫她名字的聲音她好像不認識，就尋聲望去，看到的就是一個一臉笑意、面部棱角分明、很陽光的男生。千語搜索了一下自己的記憶，她好像不認識這個人。

　　陽光型男生看到千語疑惑的看著自己，就知道她估計不記得他了。于是男生走到千語的面前，小聲的說道：“上次在籃球場你不是幫過翔宇，我就在他旁邊?！?p>　　這時千語往那個時候回憶，好像對這個男生又有了點印象，不過還是沒想起來。

　　男生看到千語還是沒反應，也不等她說，自顧自的說道，“算了算了，我叫王川，是翔宇的兄弟，也在1班，這回總該可以記住了吧！”

　　“哦！”，千語不痛不癢的回了句，而這一句還是看在季翔宇的面子上，不然對于不熟的人千語是能忽略就忽略的。

　　王川聽著千語不怎么走心的回答，也不在意，繼續(xù)說道，“沒想到你還真來1班了呀！”

　　聽著王川的話，千語此時又有疑問了：這貨知道她要來1班？