空教室里，此時一共有4個人：語文蔡老師、英語夏老師、物理田老師和考生千語，而這三個老師都不是千語的任課老師。三科老師下午會一直在這里，當考到自己這科時，負責監(jiān)考；當這科考完時，就在旁邊批改，所以上午他們已經(jīng)和其他老師調整過課，為的就是把下午的檔空出來。

　　下午一點，老師首先還是跟千語講了一下這次考試的規(guī)則：語文、英語、物理三門還是按照先前的考試時間來進行，語文、英語兩個小時，物理一個半小時，不過休息時間從半個小時減少到十五分鐘，這樣剛好可以讓千語在高三晚自習七點半結束前回到教室。

　　千語坐在課椅上，拿出答題的工具，準備好后對三位老師說道：“老師，我已經(jīng)準備好了，首先開始哪一門？”

　　語文老師蔡老師看千語準備充足的樣子，接聲道：“我們三位老師先前已經(jīng)商量過了，先考語文、物理，最后是英語。”

　　蔡老師說完，夏老師馬上接過話：“風千語同學，好好做，‘發(fā)揮’出你的實力呀?！?p>　　一旁的物理男老師田老師倒沒有說話，只是一臉正經(jīng)的在旁邊坐著。

　　緊接著蔡老師從講臺上拿起一份試卷，走到千語的身邊：“這是語文的試卷，你可以開始了，抓緊時間，有事跟老師說?！?p>　　“好的，老師?！?p>　　千語說完就低頭望向語文試卷，按照自己的步驟開始審題、答題。蔡老師為了不想讓千語感受到太大的壓力，遂隔著一個空位坐了下來開始監(jiān)考，而其他兩位老師因為還沒有試卷可以批改，所以做起了自己的工作，畢竟現(xiàn)在還是上班時間嘛。

　　蔡老師在千語做題的時候會時不時的走到千語旁邊觀察她的試卷，她發(fā)現(xiàn)千語的字寫的很好看，不自覺的點了點頭。

　　其實批改試卷時老師首先看的不是對錯，而是考生寫的字，如果考生的字寫的工整、好看，老師對這張試卷就有了一個很好的印象分。印象好了，老師的心情也會跟著變好，這樣就有益于老師接下來對這份試卷的批改，畢竟一批改試卷，少說幾十份，多則幾百份，老師總會感到疲倦的。這也就是為什么老師都在叮囑考試的時候一定要把字寫工整、不要亂涂亂畫、寫的像個鬼畫符一樣，老師看不懂，直接影響到老師批改試卷的心情。

　　兩個小時過后，蔡老師提醒千語交卷，千語簡單的再次來回翻閱了一下試卷，確認沒有遺漏后遞交給蔡老師。

　　十五分鐘后，物理老師田老師開始發(fā)給千語自己的試卷，蔡老師則在一旁開始批改起千語剛才做的試卷。

　　田老師沒有女老師那么心細，他是直接在千語旁邊就坐下了，不過這也影響不到千語，物理她還是很有把握的，畢竟學過兩次了。田老師坐了一下就站起來走到千語的旁邊觀察起千語解題，然后越看越像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，眼睛越睜越大，眨都不眨，像是怕錯過什么一樣。

　　旁邊批改語文試卷的蔡老師，帶著剛才的印象分，也是越批越高興，仔細看還能通過蔡老師的動作貌似看到她在不停的打鉤。