下午的時(shí)候又發(fā)了兩門試卷，張瀟子燕的成績依然是那么的糟糕，不過這些好像依然與張瀟無關(guān)，張瀟繼續(xù)該干嘛干嘛，干著自己想干的事情。
不過子燕就不同了，看著只得了那么少分?jǐn)?shù)的卷子，越來越覺得難受，低著頭，腦袋一片混亂，雖然很想聽課，但是不論自己怎么努力，就是沒法將心思集中在聽老師講解上，偶爾唯一的舉動(dòng)也就是轉(zhuǎn)過臉來看看張瀟。
張瀟不知道是在干嘛，不過當(dāng)子燕轉(zhuǎn)過臉來是便會(huì)立馬察覺，傻呵呵的對(duì)著子燕笑笑，子燕見此也是笑笑，然后便將臉轉(zhuǎn)回來，繼續(xù)低著頭。
張瀟見此，也不管講臺(tái)上的老師，將頭湊過來，繃著眼睛看看子燕道：“怎么了，怎么好像不高興啊?！?p> 子燕苦澀的笑笑，看了看張瀟，一副欲言又止的樣子，沒有說出話來，轉(zhuǎn)過臉發(fā)了會(huì)呆，然后也學(xué)著張瀟撕了一張紙，又想了一會(huì)，寫道：哎，張瀟，你有沒有想過要上大學(xué)啊。寫完之后便傳給了張瀟。
兩人本來就是同桌，彼此談話那是再方便不過了，只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭就行了，根本就沒必要要傳紙條。
張瀟見子燕傳了個(gè)紙條倒是覺得怪怪的，有些猜不出子燕有什么不好意思說出口的秘密，撓了撓頭發(fā)這才看看紙條，見上面是這樣的問題倒也是有些犯蒙，一時(shí)竟然不知道有沒有想過。
看看子燕，微微笑笑道：“想沒想過啊，我怎么也不知道。”子燕聽了也是笑笑，不過沒有立馬說話，又轉(zhuǎn)過臉去，低著頭趴在那里。
張瀟見此，腦袋想撥浪鼓一般忽的也轉(zhuǎn)了過去，眼光不知道看著那里，開始思索了起來，幾秒鐘之后又轉(zhuǎn)向子燕道：
“哎，好奇怪，我真不知道我有沒有想過要上大學(xué)，不過我感覺大學(xué)應(yīng)該挺好的，要是有大學(xué)要我的話，我肯定會(huì)去的。怎么樣，你想過沒有?！?p> 子燕見張瀟這么問，轉(zhuǎn)過臉，張了張口，沒有說出話來，伸手將傳給張瀟的紙條拿過來，拿起筆來又要寫。張瀟見此，道：“干嘛啊，你直接說不就是了，寫個(gè)紙條慢不慢啊?！?p> 子燕想了想還是覺得有些話好像不應(yīng)該從自己的嘴里說出來，便用眼神示意了一下講臺(tái)上的老師，張瀟抬頭看看，便轉(zhuǎn)過頭去，也爬下來假裝看起了卷子。
子燕便又拿起筆來想了想，寫道：張瀟啊，我只給你說，你可不要告訴別人，這件事我連我媽媽都沒告訴過啊。現(xiàn)在我真的會(huì)想，真的希望三年后我也能成為大學(xué)生，
也不為什么，就是覺得吧，大家應(yīng)該都一樣，別人的人生能有這段經(jīng)歷，自己不能是不是太那什么了......呵呵，感覺臉皮好厚啊，班上的倒數(shù)第一竟然也做起了上大學(xué)的白日夢(mèng)。寫完之后又斟酌了一會(huì)才傳給張瀟。
張瀟或許真的就沒有想過這個(gè)問題，看完子燕的紙條又犯了好一會(huì)蒙，這才嘆了口氣，感覺好難，怎么會(huì)有這樣的問題啊，三年之后的事情好遠(yuǎn)啊。想著又轉(zhuǎn)眼看了看子燕。
子燕看看張瀟苦澀的笑笑，輕輕的道：“是不是挺不要臉的?！闭f著吐了吐舌頭。張瀟也沒想清楚子燕紙條上的問題，不過她倒是真的不愿聽子燕這樣自己說自己，趕緊道：“哪有啊，你不要亂說啊?！?p> 子燕見此微微笑笑，低下頭，依然胡思亂想著，總覺得自己成績這么差，上大學(xué)那根本就和自己沾不上邊。
這些想法或許只有婷婷她們才應(yīng)該有，上大學(xué)也應(yīng)該是她們那些人的事情，現(xiàn)在自己有這樣的想法，雖談不上有多么見不得人，但總是覺得怪怪的。
張瀟轉(zhuǎn)過臉去又看了看紙條，又想了半天才理出了一點(diǎn)頭緒，不過和子燕的想法比起來卻有些大相庭徑，她倒是不認(rèn)為上大學(xué)只是那些好學(xué)生的權(quán)利，而應(yīng)該是每一個(gè)想上大學(xué)的人都有的權(quán)利，誰想上大學(xué)都沒什么不應(yīng)該的。
不過與此同時(shí)，她倒也有些挺無奈，因?yàn)榇髮W(xué)招生要的就是分?jǐn)?shù)，如果不是好學(xué)生，那么不管你有沒有上大學(xué)的愿望，有沒有上大學(xué)的權(quán)利，大學(xué)都不會(huì)為你敞開大門。
張瀟如此想著突然覺得上天好不公平，憑什么要讓有些人生下來就聰明伶俐，有些人生下來就考不出好成績，想著想著便有些想多了，由成績想到其他的事情，越想越不高興，最后自己和自己生起了氣。
自己和自己生氣真的讓張瀟心中很難受，好像要哭出來的樣子，張瀟不想聽課，趴在桌子上，漸漸的張瀟也覺得昏昏沉沉的，沒一會(huì)就睡著了，
不過即便是睡著了，腦子中也還是糾纏著這些問題，迷迷糊糊的好像在夢(mèng)中也思考這些，直到下課張瀟才醒過來，眼光迷離的看看桌上的卷子，一把拿下來塞進(jìn)了桌箱中，不愿在多看一眼。
正好現(xiàn)在也到課外活動(dòng)時(shí)間了，張瀟便睡眼朦朧的站起來挽起子燕的胳膊要和子燕去操場(chǎng)上散心。
不過有些時(shí)候就是這樣無奈，想要去操場(chǎng)上的張瀟偏偏就是不能如愿。兩人剛走到門口，便見班主任站在門口。班主任見兩人出來，便道：“張瀟，你先來我辦公室一趟吧?！?p> 張瀟不知道班主任為什么叫她，也沒多問，沒多想，見此也只得照做了，挽著子燕胳膊便跟著班主任去了辦公室。班主任到辦公室便坐在了辦公桌前，先是沒有說話，而是翻開成績單又是看了看。
張瀟好奇班主任看著什么，便伸著脖子過去看了看，然后傻不呵呵的道：“成績單啊，我也看看，額，我肯定是倒數(shù)第一吧?！?p> 張瀟雖說不怎么在乎成績，但從自己口中說出倒數(shù)第一還是覺得有些不好意思，突然也是撓了撓頭，將伸過去要看成績單的腦袋又縮了回來，轉(zhuǎn)臉向子燕伸了伸舌頭。
子燕來到辦公室既緊張，又拘束，見張瀟如此漫不經(jīng)心，趕緊伸手輕輕推了一下張瀟，示意張瀟在班主任面前還是規(guī)矩一點(diǎn)的好。張瀟見此便趕緊學(xué)著子燕的樣子站好。
班主任覺得自己身為一八班的班主任，調(diào)節(jié)班上同學(xué)和老師之間的關(guān)系是他的責(zé)任。
所以當(dāng)英語老師早上和他談話之后他也了解一些英語老師的心思，便想叫來張瀟說道說道，讓張瀟向英語老師賠禮道歉，也好讓英語老師順順心，同時(shí)也了解了解是不是因?yàn)樽约簭垶t才會(huì)如此對(duì)待考試的。
但是讓他萬萬沒想到的是張瀟的態(tài)度盡然如此漫不經(jīng)心，根本就不拿考試當(dāng)回事情，作為上一屆的優(yōu)秀班主任看到此處也是有些生氣了。
沉下臉來，抬起眼皮看著張瀟道：“倒數(shù)第一名很光榮嗎？怎么你還挺期待著倒數(shù)第一的啊。好像跟得了第一名一樣?！?p> 張瀟也聽的出班主任語氣有些不平和，但是自己情緒倒是沒有因此有太大的影響，只是老老實(shí)實(shí)的解釋道：“事實(shí)就是這樣，我分?jǐn)?shù)低，想改變也改變不了啊?！?p> 班主任聽著張瀟如此說先是有些氣憤，不過接下來又立馬意識(shí)到英語老師所說的，猛然覺得應(yīng)該自己和張瀟之間有什么誤會(huì)，便壓了壓情緒，轉(zhuǎn)而道：
“看樣子我確實(shí)有什么地方做的讓你不樂意了，好的，我也承認(rèn)我不是一個(gè)十全十美得班主任，但是，我也不是一個(gè)蠻不講理的人，要是我們之間有什么嫌隙，完全可以我們來解決，
你也不能用這種方式回?fù)舭?，你知道你這樣會(huì)影響到多少老師啊，這你們的數(shù)學(xué)老師，語文老師，也都是咱們學(xué)校的元老級(jí)教師，都五十多歲了，還是勤勤懇懇的給你們上課，你說你怎么就沒一點(diǎn)感恩之心啦。再說你們英語老師，人家.......”
班主任說著，眼光又掃到了張瀟的成績單上，只見張瀟數(shù)學(xué)是一百一十分，自己帶的物理是八十多分，猛然醒悟自己這完全被楊老師所誤導(dǎo)，
要是張瀟真的因?yàn)楹妥约河邢酉豆室獠缓煤每荚嚕敲醋约核鶐У奈锢碚n應(yīng)當(dāng)首當(dāng)其沖，而不至于在她所有的科目中排在第二位。
想到此班主任立馬住了口，心中有一絲愧疚又有一些尷尬，好后悔自己聽了英語老師的話后沒有經(jīng)過自己的思考便下了結(jié)論，完全憑著想象就對(duì)自己的學(xué)生指責(zé)。
結(jié)結(jié)巴巴的道：“嗯，怎么說啦，張瀟，好吧，你先去把你今天發(fā)下來的卷子拿來讓我看看吧?！?p> 張瀟和子燕先是聽著班主任教導(dǎo)，內(nèi)心都有些惴惴不安，低著頭悄悄的對(duì)視了一眼，然后又轉(zhuǎn)過頭來靜靜的聽老師訓(xùn)導(dǎo)，只是沒想班主任說著突然話鋒一轉(zhuǎn)，讓本來反應(yīng)就不太快的張瀟有一些發(fā)蒙，不由自主的抬起頭向班主任靠近了一下，道：“啊，怎么啦?！?p> 班主任見自己沒弄清楚情況便就責(zé)怪自己的學(xué)生，心中也挺愧疚的，現(xiàn)在見張瀟如此傻呵呵的樣更是覺的自己這班主任做的確實(shí)有些不怎么樣，
趕緊也拿下來自己硬撐的班主任的架子，也不再顧及自己說變就變的態(tài)度會(huì)不會(huì)損傷自己在學(xué)生面前的威嚴(yán)，和氣的道：
“現(xiàn)在期中考試也結(jié)束，你確實(shí)也是倒數(shù)第一，所以我想了解了解情況，你先把你今天發(fā)下來的卷子拿來我看看?！?p> 張瀟見班主任態(tài)度突然轉(zhuǎn)好了，緊繃的心情也轉(zhuǎn)眼放松了下來，班主任要她的卷子，她想也不想便道了聲好，就拉著子燕又去拿自己的卷子了。