接下來的兩節(jié)課之后便是一節(jié)課時間那么長的課外休息時間，值日的同學們負責打掃一下教室和其他屬于他們要打掃的地方，只是剛剛開學，一切還未安排妥當，所以大家都無事可做，只能等著班主任的到來。

　　班主任顯然也是滿懷熱情，期待著和同學們的見面。第二節(jié)課還沒下的時候早就等在了門外，上課老師走了之后便立刻進來了。

　　同時同學們的對班主任的熱情也沒有辜負，剛站上講臺的班主任還沒開口，同學們便報以了熱烈的掌聲。

　　班主任也是性情中的年輕人，見大家如此熱情也難掩心中的喜悅，滿面笑容，蠻有范的揮揮手，一來示意大家掌聲可以停下來了，二來也是宣告他將是大家三年的班主任，就像他制止大家鼓掌的一樣，將在這三年中控制大家的一舉一動。

　　掌聲停息之后班主任便開口了，先是表達同學們對于他對熱情的感謝，接著便是話鋒一轉(zhuǎn)，說了一大堆關于自己制定的規(guī)則制度，總之可以一句話概括：來到他的班上沒有其他的選擇，要么聽話，要么滾蛋。

　　張瀟聽的張大了嘴巴，似乎不敢相信自己的耳朵。木子燕倒是不以為然，一副愛理不理的樣子，不覺意瞥了一眼張瀟，見張瀟口水都要流下來了，便用手撐了一下張瀟的下顎，幫忙張瀟合上嘴巴。

　　張瀟揮手推了一下子燕的手臂道:“干嘛，打擾我認真的聽課了?！弊友嗾{(diào)侃道：“怎么啦，倒是喜歡上上課了?！?p>　　張瀟頭也不回的看著班主任道：“我就喜歡這樣的班主任，太有個性了?！?p>　　子燕剛想要說拉倒吧。就被班主任的話打斷了，班主任聽見了她們講話，只是應該沒聽清楚講什么啊。

　　大聲喊道:“后面的那兩個女生嘮嘮叨叨說什么啦，我再說明一點，我在的時候一般都是我在講話，下面的人都不準開口，有什么話先給我憋著，等舉手之后我允許了再說，記住了嗎？”

　　最后幾個字說的鏗鏘有力，就算是不行也沒人敢表示一下反對。

　　班主任見沒人回答便又重復了一邊，“記住了嗎？”還是沒人敢太直接開口，因為不知道要不要先舉手，只是有人輕輕的道:“知道了?！?p>　　班主任好像很不滿意的等著大家回答。張瀟見此趕緊舉了一下手，班主任示意可以講話了，張瀟刷的一下站起來，大聲道：“記住了?！?p>　　全班同學忍不住哈哈大笑了起來，張瀟也哈哈笑笑便坐下了。只是班主任沒笑，板起了臉來看著大家，大家都被看到心里發(fā)毛，笑聲戛然而止，一時間氣氛變得壓抑了起來。

　　班主任在講臺上來回走動了兩圈才開口道：“笑什么笑，就應該這樣，這就是規(guī)矩，告訴你們，我說話是算數(shù)的，我既然制定了規(guī)矩你們就應該遵守，絕不是一句空話?！?p>　　在語文老師課上喊好的王英凱聽著班主任的一大套規(guī)矩，心里千萬個不服氣，早就想要反對了，只是不好直接與班主任言語對撞，也沒有想到其他反擊的方法是以一直壓抑著，

　　見張瀟這套很是不錯，心中一下子樂了起來，趕緊也舉起手，有意要跟班主任過不去。

　　班主任允許了他說話，他站起來也慷慨激昂的道：“老師，我一定做個聽老師話的好學生，好好學習天天向上。”

　　說完啪的一下，挺著身子如軍人一般端端的坐在椅子上。心中早就準備好了迎接老師的反擊。

　　不想老師好像沒有生氣，反倒接上了話茬，道：“我希望不只是這一個同學能夠做到，而是每一位在座的都能夠遵守規(guī)矩，畢竟我是不希望看到有誰在這里待不下去?！?p>　　王英凱一向是挑戰(zhàn)權威的斗士，沒想到自己班主任卻技高一籌，自己本來想要給在全班面前立威的班主任難看，不想班主任卻將自己的頂撞一下子樹立為全班應該學習的榜樣。

　　瞬間有種被利用的感覺，生怕同學們都瞧不起自己以為自己是那種只會獻媚取寵之人。

　　一下子泄了氣，耷拉著身子趴在了桌子上，腦海中有千萬個念頭轉(zhuǎn)過，總之自己絕不可以作為班主任立威的墊腳石。

　　班主任繼續(xù)著自己的話題，接著便到了分座位的部分。木子燕聽了前幾句就淡漠了想要前行的想法，覺的自已注定要坐在最后面。

　　因為班主任關于此事的的第一句話便是：“說到座位，我想大家都清楚競爭的激烈，不清楚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋數(shù)數(shù)我們班級的人數(shù)大家就清楚了，不錯是五六十人。

　　所以大家首先必須得搞清楚這里是學習的地方，當然你們也可以說是教授你們應試的地方，但這些都無關緊要，我也不干涉你們怎么想，但是我要告訴你們，我就認識那些數(shù)字，其他的都要靠后?！?p>　　木子燕越聽眉頭皺的越緊，到此也只能哀嘆一聲，能怪誰啦，只能怪自己分數(shù)不爭氣啊。想著揉揉眼睛，只得聽天由命吧，就讓分數(shù)做主吧，分數(shù)在哪就坐那吧。

　　腦海中想著：“自己這種最不愛學習的人都想往前走，那些想要學習的怎么會有往后走的道理啦。雖然覺得班主任有些二呼呼的，但好像也挺有理的，這里應該是學習的地方，而且除了分數(shù)也好像沒有衡量學習的尺度?！?p>　　張瀟看著木子燕發(fā)呆，乘著班主任眼光掃向他處便伸手戳了戳子燕，問道：“想什么啦。班主任說的這么精彩，你竟然會發(fā)起呆來?！?p>　　木子燕慢悠悠的輕聲道：“能想什么，想了也沒用，誰讓我們無能，分數(shù)考的低啦，就坐后面吧，決定了。”

　　張瀟鄙視子燕嘆了口氣道：“死丫頭，真是不爭氣，別這樣就認命啊，你想坐那先找好，一會看姐的?！蹦咀友嘀划斒菑垶t在安慰自己，對張瀟感激的笑笑，只是對于張瀟說了什么也沒往心里去。

　　見張瀟又趴在桌子上雙臂墊著腦袋瓜聽班主任說三道四，也回過神來，雙手撐著左右臉頰，聽班主任說話。

　　班主任不知道說什么，反正說了好長時間，子燕和張瀟兩人雖然聽著但都沒聽清他講了些什么。到最后的時候只聽班主任道:

　　“好了，該說的已經(jīng)說明白了，大家在教室外的走廊上站定，我按分說高低叫名字，大家依次進入教室，尋找自己認為理想的空座來坐?！?p>　　班主任說完，大家咚咚鏘鏘的搬著自己的東西往外走，因為張瀟子燕今日才來上學，是以還未拿到課本，東西不多，只有書包順手拿起就是了，

　　可是大家都在收拾，教室中課桌與課桌之間的過道便擠滿了人，兩人想要先出去也走不了，只能手拉手站著，在大家都走了之后才跟在后面出去。

　　班主任按分數(shù)的高低次序念著名字，大家依次進去，先進去的選擇多一些，后面進去的要失去前面進去同學先擇的那些座位，選擇的余地自然就少了。

　　一般來說中間靠前的位置是最好的，對于熱愛學習的同學來說，這些位置基本上能夠看清黑板上的每一個角落，不會因為反光或者距離太遠而遺失老師寫在黑板上的東西。

　　由于人數(shù)較多，前面的座位非?？壳埃竺娴奈恢锰亢?，便都成了基本落在最后的選擇，不過就算是前面會遭受粉塵飛揚，以及老師不經(jīng)意的口水濺射，但還是會比最后面搶手一些。

　　真如子燕所料的那樣，輪到自己的時候可供選擇的座位基本上是沒有了，因為除了靠近門的那兩個基本上被返光干擾的能看見半個黑板的之外，沒有人的空座位，就剩下在后面的一排了。

　　雖然子燕不知道這兩個座位為什么沒人去坐的原因，但還是沒有選擇它們其中之一，不知道為什么，她一向就是不喜歡離老師太近。

　　木子燕雖然腦海中早就有了如此的場景，但站在門口的時候還是有些失落，好像自己真的不屬于這里，

　　或者說是自己只是這里的客人，一年級八班其實不是自己的班級，自己只是插班而來，就如寄宿一般，雖然會在那里吃喝睡覺，但終究還是別人的家。

　　從門口那里艱難挪動腳步慢慢往下走，張瀟坐在倒數(shù)第二排揮手致意，旁邊空著一個座位，示意子燕過來坐。子燕看看便往過走。

　　半道中，坐在中間略微偏下的張曦對子燕道：“記著我給你們說的，一會就去。”子燕象征性的點點頭，便就去了張瀟那。

　　張瀟心里其實根本就不關心座位的前后，只要能和好朋友一起說的來話的坐在一起便心滿意足。

　　木子燕坐在旁邊，便樂呵呵的道：“本來我先進來想要搶兩個座位給咱倆，可是一看，天啦，黑壓壓的都坐滿了，只能就坐這啦，不過這個位置還是這個男生占的，我說我們要坐兩人，就把他趕走了，讓他坐旁邊有一個空座的地方?！闭f著對鄰桌的鄭啟凱笑笑。

　　鄭啟凱調(diào)侃道：“本來想和美女坐同桌，結(jié)果美女還不要我。不過也不錯，和美女做鄰桌也不賴?！睆垶t，子燕雖也自戀，但也清楚她們算不上是美女，不過也習慣了不熟悉的人之間這樣稱呼，就欣然接受了這樣的稱謂。

　　木子燕坐下來沒有多說話，張瀟知道子燕想要往前坐，肯定是在為此發(fā)愁，便安慰道：“不要悶悶不樂了，你想往哪去，你說，一會看我的，我讓老師調(diào)換?！?p>　　木子燕不知道為什么，心中打消了往前坐的念頭，已經(jīng)暗暗嘗試著接受這種結(jié)果?；蛟S早在張曦說按分數(shù)分座位的想法之后她便認為會是這樣的結(jié)果吧。要是沒有張曦給的那種希望，可能就不會有現(xiàn)在的這種失望吧。

　　鄭啟凱聽見了兩人的對話，便道：“什么，你們想要往前坐，不會吧，前面難受死，總是要面對老師提問，監(jiān)視。有什么好的，還是后面自由自在。”

　　木子燕呵呵道：“總比這里好吧，老師字寫小一點，根本就看不見?！?p>　　鄭啟凱道：“那有什么關系啦，學習這種事情全靠自己啊，老師基本上都是照本宣科，看不看見，聽不聽的都沒多大關系。不過你怎么不早說啊，我進來很早，要是早說我就幫你占一個，到現(xiàn)在咱們換一下不就行了?”

　　張瀟還以為是鄭啟凱只是在調(diào)侃說笑，便隨口接上道：“其實我進來的也很早，只是比你遲了一下而已。”說完向子燕伸伸舌頭，掩飾一下自己睜眼說瞎話的尷尬。

　　子燕也伸伸舌頭道：“其實我要是早進來也就坐在前面了，只是早進不來罷了?！闭f著兩人相視笑笑。

　　鄭啟凱聽兩人的語氣，就知道兩人沒相信自己說的話，空著手假裝出扔東西去打兩人的樣子道：“怎么就不想信我啦，我真的進來很早的，最多就是進來十五個人。只是我喜歡后面，就坐在后面了?！?p>　　兩人見他說的如此誠懇便相信了，只是還是調(diào)皮的做出還擊的樣子。子燕還真沒想到有這樣的人，驚訝的問道：“你真的自己選擇坐在后面的嗎？你就不怕我們這些坐在后面的壞學生將你也帶壞了。”

　　鄭啟凱用手挑挑自己眼睛前面的頭發(fā)道：“人活著快樂最重要，前面都是些書呆子，你們是不知道，能無聊死人，有什么好坐的。再說了，讀書這種事又不是多難的的事情，我初中的時候也是隨便學學，不還考上高中了。所以其實還是要看自己，再說了，人活著不一定都是要靠讀書的?！?p>　　木子燕聽著心里也寬慰了很多，坐后面就坐后面吧，只要自己好好努力就行。

　　再說了自己本來就沒抱多大的希望能上高中，現(xiàn)在能坐在一中的教室中，早該謝天謝地了，沒必要這么貪心不足，說不定滿足了這次愿望，便會有其他更大的欲望產(chǎn)生，一直這樣豈不是會被欲望淹沒。如此想著便釋然了很多。