成濟(jì)的教學(xué)方式很奇特，就像貧困山區(qū)里的學(xué)校一樣，顧校長一個(gè)人兼任好幾門課程的教師，但無論哪門課，他都應(yīng)對(duì)自如，他就像現(xiàn)代的柏拉圖，成濟(jì)則是現(xiàn)代的呂克昂學(xué)院。

　　課上的氛圍很輕松，真正做到了上課下課一個(gè)樣，沒有那么多的約束，只要學(xué)生想學(xué)，他就能利用一切資源來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。在這里，沒有考試范圍，沒有重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生可以自由地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己真正想學(xué)的。全校只有五十個(gè)學(xué)生，相當(dāng)于別的學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生。

　　每天早晨，成濟(jì)校園里響起的不是讀書聲，而是歌聲，成濟(jì)沒有早讀，只有早游，學(xué)生們?cè)谂c大自然的親密接觸中放聲高歌，與其他埋在題海中的小學(xué)生們不一樣，這里的孩子都愛上了學(xué)習(xí)。

　　時(shí)光如梭，四年級(jí)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，全市的油印機(jī)都開動(dòng)了起來，一張張白色的試卷帶著溫度從機(jī)器轟鳴聲中如浪花般涌出，這些黑字白紙將決定這個(gè)城市孩子們的前途命運(yùn)。升學(xué)資格考試，非常殘酷，如果不幸落到分?jǐn)?shù)線以下的那一半，只有兩所全無希望可言的初中供你選擇，只有沖過那一半的“龍門”，你才有資格繼續(xù)與他人競爭。

　　本來四處是歡聲笑語的成濟(jì)，這幾天有些“沉寂”。學(xué)生們臉上寫滿了憂郁，這樣放羊式的快樂教育，真的能應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、面對(duì)無情的考試嗎。盡管沒人提出這個(gè)問題，但顧曉波已經(jīng)從所有人的臉上讀出了這種情緒。

　　“今天晚上，全體到校長辦公室來，我們談?wù)勑??！鳖檿圆ㄔ谶@天的早游上說。

　　周宇這幾天已經(jīng)有些憂慮，他偷偷地從書店買了幾本備考書，在宿舍里挑燈夜讀，當(dāng)然，這一切都逃不過顧校長的眼睛，不止他一個(gè)人，盡管孩子們?cè)诔蓾?jì)都很開心，但是這場考試是他們不得不面對(duì)的，他們不可能不準(zhǔn)備，成濟(jì)并非真正的世外桃源，他們也不可能一輩子都這樣快樂下去。

　　“喂，周宇?！币慌缘暮酶鐐兞志S悄悄地戳了一下周宇?！霸诔蓾?jì)是蠻開心的，可是爸媽說要是我沒通過考試，就不會(huì)讓我?guī)г谶@里了?！笨粗志S一臉的悲傷，周宇有點(diǎn)想笑。以一個(gè)穿越過來的成人視角來看，林維的想法純粹就是小孩子的想法，他想到的不是自己的未來前程，而是自己還能在這里快樂多久。

　　“放心，成濟(jì)連升學(xué)考試都能有百分之八十的升學(xué)率，升學(xué)資格考試算什么，顧校長肯定有對(duì)策的?！敝苡羁聪蜻h(yuǎn)處湖邊賞景的顧曉波?！罢娴膯?，那太好了！”林維聽了這話有了信心，跑到旁邊的秋千上，“你也來玩啊，周宇?！绷志S作出邀請(qǐng)狀。

　　“我來了?！彪m說有著成人心智，周宇還是對(duì)這些曾經(jīng)沒有機(jī)會(huì)享受的娛樂很感興趣?！白吣?！”林維雙腳蹬地，秋千高高地飛上天空。

　　“哇偶。”周宇看著眼前不斷變化的美麗景色，不禁有些陶醉，秋千上看到的景色是動(dòng)態(tài)的，由高到低，由低到高，與在一個(gè)高度看景色完全不同，伴隨著失重的感覺，兩個(gè)孩子尖叫起來，隨即又開懷大笑，笑聲回蕩在林間。

　　日落余暉流進(jìn)成濟(jì)校園，匯成一條小河，流到周宇腳下，最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，同學(xué)們奔向食堂，飯菜的香味氤氳繚繞?！敖裉煊须u腿哎！”林維一口咬在碩大的雞腿上，撕下一塊白花花的肉來，“好吃，周宇你也來一口？”林維使勁咀嚼著雞肉，把咬了一口的雞腿遞給周宇。

　　也許他以后就有很多顧忌，懂得把咬過的雞腿遞給別人是不合適的吧。周宇想著，但至少現(xiàn)在他還不懂得。周宇接過雞腿，咬了一口，味道確實(shí)不錯(cuò)?！澳悴虏陆裉焱砩闲ｉL叫我們?nèi)ジ陕??！薄安恢?，你知道？”“無非是考試這些事吧?！薄班庞械览?，咱先吃飯，反正不是有百分之......嗯.......百分之八十多人可以過嘛。”食堂里的人慢慢地變少起來，陸陸續(xù)續(xù)流向校長辦公室。

　　“快點(diǎn)，都沒人了?！敝苡羁粗志S還在大吃特吃，臉上寫滿了無奈?！昂绵稀！毖氏伦詈笠豢陲垼蛄艘粋€(gè)飽嗝，林維搖搖晃晃地起身?！白甙伞！眱扇伺芟蛐∩狡律系男ｉL辦公室。

　　“吱嘎?！蓖崎_辦公室的木門，里面已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)刈鴮W(xué)生了。木質(zhì)的天花板上吊著幾盞油燈，燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上二極管的亮度，有些昏沉的感覺，光的變化更加明顯，有一種說不出的意境。顧曉波站在小屋里的最前方，看到兩人，開口道：“來了嗎？坐下來吧，我們開始。”

　　“相信你們?cè)诔蓾?jì)都學(xué)得很開心，也很喜歡這個(gè)學(xué)校，我們這一年，學(xué)到了很多東西，從大自然中學(xué)習(xí)，是現(xiàn)代社會(huì)不再采用的學(xué)習(xí)方式。前人的結(jié)論，無一不是以大自然為基礎(chǔ)，或是以前人的前人從大自然中得出的結(jié)論為基礎(chǔ)。但是，這是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，是一個(gè)講究效率的社會(huì)，我們沒有時(shí)間慢慢地從大自然中一點(diǎn)點(diǎn)地積累知識(shí)。”顧曉波停頓了一下。

　　“我想你們也很了解升學(xué)資格考試和升學(xué)考試意味著什么，也知道成濟(jì)輝煌的升學(xué)率，我希望你們保持你們的本心，在學(xué)習(xí)這些應(yīng)試的技巧時(shí)同樣保持你們的好奇心與熱情。我們?cè)谶^去這段時(shí)間里，已經(jīng)掌握了很多其他學(xué)校的學(xué)生沒有的學(xué)習(xí)技巧，我也希望你們能應(yīng)用到這里面來?！?p>　　“應(yīng)試教育是非常枯燥乏味，且殘酷的，但我們的國家，我們的城市，我們的社會(huì)選擇這種教育模式，有它的道理。”

　　“從今天開始，我們將進(jìn)入新狀態(tài)，希望你們做好準(zhǔn)備。”

　　從顧校長發(fā)表完講話的那一刻起，成濟(jì)的這五十名學(xué)生就進(jìn)入了備考狀態(tài)，今天是第一次晚自習(xí)，桌上第一次有了考試用書。每個(gè)人都知道，自己應(yīng)該干什么了。

　　有了之前的“快樂教育”的沉淀，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)這些東西也很輕松，他們有著如火般的熱情，很快就趕上了其他學(xué)校的進(jìn)度，在全大市的初試中，五十人無一淘汰，家長們對(duì)這所學(xué)校的信任又增加了幾分。所有人都在期待著成濟(jì)在復(fù)試中能奪走百分之十的名額。

　　距離復(fù)試還有一個(gè)月。

　　這天，全市都被籠罩在迷霧里，就像這濃濃的霧，升學(xué)考試的壓力讓每家每戶喘不過氣來。只有沖破迷霧的人，才能受到陽光的恩賜?！昂?，周宇！”林維猛地拍了拍周宇的肩膀?！皣?biāo)牢夷阋！敝苡畎琢肆志S一眼，“還有兩個(gè)小時(shí)就考試了，緊不緊張啊哥們。”“廢話！”周宇撇過頭去，望向遠(yuǎn)方天邊初綻光華的太陽?！鞍?，我昨天聽一個(gè)哥哥跟我講，上了初中還要考高中，到大學(xué)就輕松了，可以每天自己出去玩，吃好多好吃的?！绷志S扯起了話題。“也許吧。”周宇心中默默遐想，到了大學(xué)，他又該是什么樣子呢，或者，會(huì)平庸地度過這一輩子。

　　“那塊懷表。”周宇突然想起了改變他命運(yùn)的那件東西。他伸向兜中，兜中的懷表給他一種溫暖而奇異的感覺。他將懷表掏出置于桌面?！斑@是什么表啊，看起來好貴的樣子！”林維好奇地伸手，卻被周宇攔住。不同于普通的鐘表，它的刻度并非12格，而是22格。指針仍停在22格從未轉(zhuǎn)動(dòng)，周宇細(xì)細(xì)地端詳了一會(huì)懷表，便將它收進(jìn)兜里。“走，該進(jìn)考場了。”周宇起身，拉起林維。“昨天那個(gè)，古詩怎么背來著……..”“春眠不覺曉……..”“處處聞啼鳥………..”