當林莫從床上爬起來好半天，好半天他才想起昨天發(fā)生了什么。

　　即便有了一夜緩沖，對自己這雙伯樂眼的新能力他依舊有一種不真實感。

　　“透視，這有些夸張吧？這不相當于隨身攜帶著X光掃描儀么？別人身體的情況在自己面前全都一覽無遺。”

　　更別說，這能力深度使用之后，那種按圖索驥如看過去的能力，更讓林莫覺得有些玄幻，主要是這能力實在不像是人類能夠擁有。

　　這么想著，林莫心中默念一聲透視，目光看向自己，隨后也看向四周。

　　就像小安說的，這透視能力的副作用隨著他使用習(xí)慣的確逐漸的消失了，而隨著他對這新能力的逐漸熟悉，他也發(fā)現(xiàn)這能力有其局限性。

　　特別是深度探查上，他的伯樂眼雖然有著按圖索驥的能力，但卻僅限事物本身，例如一件家具，伯樂眼只能看出它是如何從一塊木材變成一件家具，但卻看不到這塊木材是哪里來的，又是由誰制作而成。

　　還有，隨著一件物品的復(fù)雜程度，這種按圖索驥的準確度也會隨之下降，死物的準確度遠高于活物，而植物介于兩者中間。就像林莫在自己身上深度探查，系統(tǒng)給出的準確度只有73%，雖然也不錯，但比之先前的90%+，明顯不是差了一點半點。

　　但林莫非但沒覺得不滿意，反倒松了口氣。

　　“有這些局限才是正常，不然這眼睛能力也太逆天了。”

　　林莫對完美可有著天然的恐懼。

　　這么想著，他不再關(guān)心伯樂眼，來到院子中央，活動幾下手腳，擺出五禽戲的起勢動作。

　　伯樂眼就算能力再超出想象，也只能起到輔助作用，真正讓他變得強大，讓他這個武道師范變得名副其實，是五禽戲。

　　林莫對此想得很清楚，此時擺出氣勢，腦海中紛雜的念頭也隨之消散的干干凈凈。

　　虎舉、虎撲、鹿抵、鹿奔、熊運、熊晃、猿提、猿摘、鳥伸、鳥飛。

　　這五禽的十式如同十道印記，經(jīng)過一夜時間非但沒遺忘半點，反倒讓林莫對其更加熟悉，不經(jīng)思索，他身體便動起來。

　　不過很快他就察覺到不同，他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己此時的動作，竟沒了昨日的凝滯感，好像昨天對他來說還有些困難的五禽戲，一夜過去，突然變得簡單了。

　　一套動作下來，林莫依舊出了大量的汗，卻沒了昨天的黑色污垢。

　　他也沒有昨天每次下來都宛若透支體力一樣的疲憊感，他握握拳頭，甚至還感覺自己還有余力。

　　“難倒是因為肌肉的記憶力？”

　　他想起從前看過的一個理論，是說人身體的肌肉是有記憶力，會對同一個記憶，而且會自行進行調(diào)整。

　　聽說健身房就是靠著肌肉的這種記憶力，通過重復(fù)訓(xùn)練來幫助人練出某一部位的肌肉的。

　　只是林莫沒想到，這種能力竟有如此明顯的效果，不僅讓他感覺上輕松了不少，同時也讓他的打動招式多了昨日沒有的靈動。

　　至于昨天留下的三處錯誤，也在今天剛剛開始時就解決了大半，只留下一處。

　　系統(tǒng)給予的完整度評分也首次突破了九十關(guān)口，達到了93.7%。

　　雖然依舊沒能達到圓滿，但此時的林莫可以說是已經(jīng)掌握了整套五禽戲的形體動作。

　　這讓林莫心情也變得很好，給自己只有咸菜和小米粥的早餐，獎勵般的加了個蛋。

　　嘴里吃著金黃的蛋液，林莫露出個滿足笑容。

　　畢竟，自從有了系統(tǒng)的這段時間，林莫自認在武道上自己可費了不少的心力，這是他作為一個老師應(yīng)該承擔的責任。

　　他是個不愿去欺騙的人，既然做出了承諾，就要努力去完成，即便，武道是林莫的劣勢，他也盡全力去學(xué)習(xí)，去做出努力。

　　而這份努力，在今天終于要經(jīng)受考驗，他要開始他作為武道師范的第一堂課。

　　這讓此時林莫面色如常，內(nèi)心卻不自覺地微微發(fā)緊。

　　……

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　　與此同時，一門之外。

　　明明時間距離上午九時還有段距離，但陶文杰此時還是早早地就來到了林莫的進修班門口。

　　昨天他可聽小林老師說了，今天是有新學(xué)生來報道的，所以他此時精神抖擻的站在門口，就是為了準備逐一的認識自己的新同學(xué)。

　　只是，他的預(yù)想明顯出現(xiàn)了差錯，隨著時間不斷逼近九點，他依舊沒能看到自己的同班同學(xué)，門外依舊是他孤身一人。

　　倒是獨自站在林莫朱紅色大門前張望的他，不短時間內(nèi)收到了不少的指指點點，且絕大部分是來自同齡人。

　　今天的云雀街和前幾日相同，堆滿了來給孩子報班的家長和少年，但這些指點只有少數(shù)來自他們，更多的指點來自和陶文杰年紀相仿的同齡人。

　　這些同齡人大多是來自林莫的鄰居或是對門的進修班，男女皆有，此時正站在自家進修班的門前，朝著陶文杰不斷找望著，同時還伴隨著口中的竊竊私語。

　　陶文杰不用聽見他們說什么，只看他們那不懷好意的笑容，就知道他們說的肯定沒好話。

　　這讓他內(nèi)心十分氣憤，他知道他們什么想法，就是看熱鬧不嫌事兒大唄。

　　可這些人怎么就這么確定小林老師徒有其表呢？他們又沒弄清小林老師的水平，萬一他是個能力嚇人的武道師范呢？那不是很打臉？陶文杰氣哼哼的想到。

　　要說前幾日他敲門報名是有賭氣成分，但經(jīng)過昨天兩小時的問答，陶文杰此時對林莫可是很有自信。

　　“反正像小林老師那樣知識淵博的，我沒見過其他哪個武道師范能做到。”

　　這讓陶文杰面對眾多的指點目光，非但沒有絲毫退卻，反而兇狠狠的瞪了回去。

　　眼神的意思也很明顯：你們瞅啥？不服過來啊！

　　相當?shù)闹焊邭獍骸?p>　　反觀對方，礙于陶文杰眼神兇狠，短時間還真沒人敢上前去，于是形成了陶文杰一人群挑周圍十數(shù)人不落下風的局面。

　　直到街口出現(xiàn)了幾個陌生男女。

　　注意到這幾人神色猶豫的打量著自己身后，陶文杰眼睛一亮，熱情的迎上前去，臉上堆著笑容的開口道：

　　“各位是來上課的同學(xué)吧，快來快來，小林老師已經(jīng)等各位多時了?！?p>　　說著陶文杰轉(zhuǎn)身扣響了大門。

　　趁著應(yīng)門的功夫，他數(shù)了數(shù)眼前人數(shù)，共是六人。