太陽(yáng)西斜，一眼金色籠罩著山川大地。
這一隊(duì)人馬在一處高大華麗的建筑物群中央地帶安穩(wěn)著陸，使者讓孩子們都下了車(chē)，孩子們下了車(chē)，雖然一眼望去到處是陌生感，但這里的景致卻也讓他們開(kāi)始東張西望起來(lái)。
這是一個(gè)新鮮的世界，是他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的世界，全新的天地，讓他們心里有著絲絲的恐慌，卻又有著無(wú)限的向往。
他們被深深地吸引。
藍(lán)沖一眼看去，這里的確繁榮昌盛，要比自己的家鄉(xiāng)黑山鎮(zhèn)強(qiáng)上很多倍。
這里的建筑物很新穎，造型別致雅觀(guān)，各式各樣，好多都是別出心裁，奇思妙想，讓人嘆為觀(guān)止，嘖嘖稱(chēng)奇。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就給人一種金碧輝煌，富麗堂皇的感覺(jué)。
“這就是大城市嗎？這也太美了吧？”藍(lán)沖在飛行的馬車(chē)還沒(méi)有著陸的時(shí)候，曾在空中贊嘆道。
在書(shū)本中有講過(guò)大城市的風(fēng)光無(wú)限，此時(shí)身在其中，更是感覺(jué)這里的新鮮和神奇，書(shū)中所講，果然非虛。
“怪不得人人都向往這里，果然不同凡響?！?p> 藍(lán)沖邊走邊看，心里贊嘆著。
“不知道大哥在不在這里呢？”
藍(lán)沖忽然想起了自己的哥哥藍(lán)濤來(lái)，他的樣子有些模糊，但他的名字卻清晰無(wú)比。
大哥早就在十年前就被這些人帶到了這里，很少回家，就算是回到家里也只是匆匆而別。如今自己也來(lái)到了大城市，真希望能夠在這里和他相遇，那一定是一件非常高興的事情……
那些使者們則帶著他們進(jìn)入了一棟三層高的樓里，告訴他們這是宿舍，以后他們就住在這里。
通過(guò)挨個(gè)點(diǎn)名，他們先后被安排進(jìn)了集體宿舍，四人一間。
安排好了住的地方，使者帶著他們?nèi)コ燥?，吃完飯之后，使者告訴他們今晚好好的睡一覺(jué)，明天一早，對(duì)他們進(jìn)行考核，然后分配班級(jí)。
晚上，好多孩子都沒(méi)有什么睡意，對(duì)于這個(gè)完全陌生的地方，他們想到更多的是自己的爹娘，一想起自己的爹娘，再看看這個(gè)陌生的地方，有些孩子又忍不住哭鬧了起來(lái)……
那些膽大的，知道事情原委的則勸告他們，想要見(jiàn)到爹娘，在這里就要聽(tīng)話(huà)，努力修煉，否則，一切都是癡心妄想，想也白想。
這樣的話(huà)一出，那些要鬧的孩子就開(kāi)始慢慢的安靜了下來(lái)，第一次學(xué)會(huì)為了忍耐。
因?yàn)樗麄冞€都是孩子，初來(lái)乍到，對(duì)這里完全的陌生，陌生到抵觸，所以使者們對(duì)于他們的安排還是很人性化的。
那就是同個(gè)村子里的人盡量安排在一個(gè)宿舍里，就算不在一個(gè)宿舍，也是挨著的，意思是讓他們相互有個(gè)照應(yīng)。
藍(lán)沖等四個(gè)人就比較幸運(yùn)了，他們被安排在了同一個(gè)宿舍里，因?yàn)榇蠹疫€都是孩子，所以也沒(méi)有什么性別劃分了。
對(duì)于這樣的安排，四個(gè)人都沒(méi)有什么意見(jiàn)，并且歡喜。
雖然一路之上少了顛簸的罪，但這些孩子在鬧了一陣之后，還都是把被子蒙住腦袋，或者傷心，或者沒(méi)心沒(méi)肺，迷迷糊糊之中進(jìn)入了美夢(mèng)或者噩夢(mèng)當(dāng)中。
不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)，天剛剛明亮起來(lái)，他們都被強(qiáng)制性的叫醒，然后洗漱，換上學(xué)校早就給他們準(zhǔn)備好的修煉服裝，統(tǒng)一白色的修煉服，而在做這些的前提下，當(dāng)然也是有時(shí)間限制的。
藍(lán)沖四個(gè)人手腳麻利，在集合之前，他拿出了娘親帶給自己的干糧，和大家分享了一下。其余三人也把從家里帶出來(lái)的好吃的拿出來(lái)共享，四個(gè)人吃的津津有味，想念爹娘的同時(shí)，決定在這里拼搏努力。
時(shí)間到了之后，他們被集合到廣場(chǎng)之上。
廣場(chǎng)之上有兩千多人，都是和藍(lán)沖一般大小的孩子。這些孩子分兩側(cè)站立整齊，中間留有寬敞的空間通道。
時(shí)間不長(zhǎng)，一個(gè)中年男子御劍飛來(lái)，他穿著一身一塵不染的白袍，看上去很俊朗。
他叫王軒，是這所學(xué)院的現(xiàn)任院長(zhǎng)。
王軒落在那條特意留出來(lái)的空間通道之上，揮袖間，靈劍入體，消失無(wú)蹤。
一眾孩子們看的驚奇，瞪大了眼睛，看著如神仙一般出現(xiàn)在他們面前的王軒。
王軒笑了笑，道：“孩子們，你們好啊，我叫王軒，是這所學(xué)院的現(xiàn)任院長(zhǎng)。今天我來(lái)，就是給你們講講你們來(lái)到這里的原因和職責(zé)，以及在這里要了解的基礎(chǔ)知識(shí)。怎么樣？有沒(méi)有掌聲歡迎一下我??？”
導(dǎo)師們聽(tīng)罷，很是熱情的骨掌，孩子們見(jiàn)了，也都學(xué)著鼓起掌來(lái)。
掌聲落幕，王軒繼續(xù)說(shuō)道：“首先呢，我就跟你們說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這里?！?p> “這里是劍修學(xué)院，是塑造勇士和英雄的敵方。你們離開(kāi)最親的父母，熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到這里，不是對(duì)你們生命的懲罰，所以，你們不要對(duì)這里有任何的仇視感。”
“如果你們要恨，就去恨這天，恨這地，恨那些萬(wàn)惡的妖魔鬼怪！我們出生在這個(gè)世界上，多數(shù)者的追求無(wú)非是安康太平，但是這個(gè)夢(mèng)想不是靠想象才能夠?qū)崿F(xiàn)的。而是需要我們用戰(zhàn)斗，用血與肉去戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗不是我們的目的，只有戰(zhàn)勝它們才是我們想要的結(jié)果，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝它們，方能維系我們一方的太平?！?p> “所以，你們來(lái)到這里，不是對(duì)你們生命的懲罰，而是對(duì)你們生命的尊重，最崇高最偉大的尊重！”
“也許你們還小，一時(shí)間難以理解這層深意，但我相信，當(dāng)你們親眼目睹一件件，一樁樁悲劇發(fā)生的時(shí)候，你們就會(huì)懂我今天所講的一切的?！?p> “你們來(lái)到這里，我只想讓你們明白一件事情，那就是強(qiáng)大，讓你們的身體通過(guò)不斷努力的修煉，變得更加強(qiáng)大起來(lái)！這才是我要說(shuō)的重點(diǎn)，也是你們必須記住的一點(diǎn)?！?p> “你們想知道強(qiáng)者和弱者之間有什么區(qū)別嗎？好！我來(lái)告訴你們，當(dāng)一頭吃人的野獸撲向你的親人，你的朋友，甚至是你父母的時(shí)候，你希望怎么做？弱者，他就算有一百個(gè)想法也是白扯，因?yàn)樗麤](méi)有能力去和那頭吃人的野獸進(jìn)行對(duì)抗，他所能做的，就是讓那頭吃人的野獸吃掉他的親人，他的朋友，他的父母，然后和他自己，簡(jiǎn)直是人間悲劇，悲無(wú)可悲?！?p> “然而強(qiáng)者就不同了，他會(huì)當(dāng)機(jī)立斷，勇者向前，無(wú)所畏懼，他會(huì)舉起自己的拳頭或者握緊手中的兵器，去屠殺那頭吃人的野獸。野獸死了，他的親人，他的朋友，他的父母才能繼續(xù)完好無(wú)損的活下去。沒(méi)錯(cuò)！能夠繼續(xù)活下去和只能等死是兩個(gè)概念?！?p> “什么概念？那就是能夠保護(hù)和眼睜睜看著失去，卻又無(wú)可奈何?！?p> “孩子們，我不知道你們聽(tīng)明白了多少，我現(xiàn)在只想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們想失去你們的父母嗎？”
“不想?。?！”所有的孩子，包括藍(lán)沖在內(nèi)，他們都用出了最大的力氣，把這兩個(gè)字喊了出來(lái)，聲音竟是洪亮的滾滾如雷，穿過(guò)廣場(chǎng)，沖入霄漢，在天地間回蕩著，久久不散！
“好，很好，你們的回答我很滿(mǎn)意?！?p> “如果你們不想失去你們的父母，那就要變強(qiáng)，變強(qiáng)，變得更強(qiáng)！你們能不能做到？”
“能?。?！”孩子們熱情高漲，非常的配合。
“好，很好，你們都是好孩子，都是非常了不起的好孩子?！?p> “那么既然如此，你們以后都要乖乖的，聽(tīng)從導(dǎo)師的安排，來(lái)強(qiáng)大自己，將來(lái)好保護(hù)你們的爹娘，你們的親人，你們的朋友，甚至是更多的人，成為頂天立地，人人欽佩的大英雄，大豪杰，你們說(shuō)好不好？”
“好！”
“要強(qiáng)大是要付出和吃苦頭的，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們能不能吃苦？”
“能！”
“既然你們都能吃苦，那么我就和你們說(shuō)說(shuō)這修煉一途的事情，所謂修煉，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是強(qiáng)化自身的體魄，駕馭天地力量為己用，逆天續(xù)命，掌控風(fēng)火雷電?！?p> “那些知識(shí)都是后話(huà)，以后你們都會(huì)完全明白的，我先說(shuō)初始知識(shí)。”
“人，出生在這天地間，受到天地排擠壓榨，所以我們本身是很脆弱的，容易生病，衍生各式各樣的疾病，壽命也是有限的。但這并不代表著絕對(duì)，因?yàn)槲覀兛梢阅ゾ?，修煉，?lái)強(qiáng)化自己，讓自己由弱變強(qiáng)，由強(qiáng)變得更強(qiáng)?！?p> “而你們現(xiàn)在所需要做的就是開(kāi)始磨練自己，直到把自己磨練成鋼筋鐵骨，這樣一來(lái)，你們才能突破天地間的枷鎖，進(jìn)行逆天修煉之途。”
“你們現(xiàn)在的階段稱(chēng)之為煉體境界，為了讓你們明確修煉的目標(biāo)，煉體境界一共分為九重。第一重的標(biāo)準(zhǔn)是自身力量值達(dá)到一百斤，第二重的標(biāo)準(zhǔn)是自身力量值達(dá)到三百斤，第三重的標(biāo)準(zhǔn)是自身力量值達(dá)到五百斤，以此類(lèi)推，第九重的標(biāo)準(zhǔn)就是自身力量值達(dá)到一千七百斤?！?p> “然而，自身掌控的力量值達(dá)到一千七百斤并不是你們真正的目標(biāo)，當(dāng)你們突破極限，自身力量值達(dá)到兩千斤重的時(shí)候，才是煉體境大圓滿(mǎn)。只有你們達(dá)到煉體境大圓滿(mǎn)的時(shí)候，才能承受天地力量對(duì)你們身體進(jìn)行的開(kāi)魂疏導(dǎo)，從而讓你們真正踏入修煉天地的門(mén)檻，成為一名真正的修士。”
“成為修士有什么好呢？你們可以活的更久，而且可以飛天遁地，要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨?！?p> “或許我說(shuō)的有點(diǎn)多，你們一時(shí)間難以消化，所以你們也不需要太明白以后的路是什么樣的，該怎么走，你們現(xiàn)在所要做的就是不斷煉體，爭(zhēng)取早日達(dá)到大圓滿(mǎn)即可?！?p> “國(guó)家對(duì)你們寄予了無(wú)限厚望和信心，你們可要努力修煉，莫要辜負(fù)了我們的一番良苦用心呀?！?p> 院長(zhǎng)王軒用非常和藹和激憤人心的口吻，給這些孩子們上了一堂讓他們熱血沸騰，心潮澎湃的課。
可謂是一曲戰(zhàn)歌染人心。
他的話(huà)起了很大的作用，尤其是用父母和野獸之間的比喻，深入人心，讓那些意志混沌，心情糟亂的孩子們也都復(fù)蘇了過(guò)來(lái)，開(kāi)始正視自身的位置，目光變得炯炯有神，他們決定了要強(qiáng)大，因?yàn)樗麄兌及底晕站o了自己的小拳頭。
“那么接下來(lái)，將由前面的十二位導(dǎo)師對(duì)你們進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，什么是體質(zhì)測(cè)試呢，你們看，他們面前沉浮的多菱形白色水晶，那是國(guó)家特制的，是專(zhuān)門(mén)檢測(cè)煉體境力量值的法器，你們只需要把自己的手掌貼在水晶上面，它就能清楚的測(cè)出你們當(dāng)下所能掌控的力量。”
“為什么要對(duì)你們進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試呢，因?yàn)橛腥颂焐Y質(zhì)優(yōu)越，所掌握的力量遠(yuǎn)比常人，你們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)天生神力吧？沒(méi)錯(cuò)，天生神力就是資質(zhì)優(yōu)越的一種?！?p> “一旦被評(píng)測(cè)出資質(zhì)優(yōu)越者，可享受特殊訓(xùn)練任務(wù)，和特殊待遇，因?yàn)樗麄兪巧咸斓膶檭?，也是?guó)家渴望大力培養(yǎng)的瑰寶，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)起來(lái)比較輕松容易，會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)成為有用的人?！?p> “國(guó)家需求有用的人，需要更多有用的人。但我想說(shuō)，在未來(lái)，你們都將會(huì)成為有用的人?！?p> “資質(zhì)上佳者，莫要驕傲，資質(zhì)偏低者，也莫要?dú)饷痢Ｒ驗(yàn)椴还苁乔罢哌€是后者，如果你們不付出辛苦和努力，就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到你想要的?！?p> “好了，我的演講到此結(jié)束，剩下的路就靠你們自己去開(kāi)拓和創(chuàng)造了，謹(jǐn)記一句話(huà)，心有定向，持之以恒，終成大器。”
院長(zhǎng)王軒的課程已經(jīng)結(jié)束，他喚出靈劍，身上藍(lán)光湛湛，踏劍而去，留下一道弧光，一閃即逝，可謂風(fēng)采。
那十二位年輕導(dǎo)師，八男四女，他們都穿著清一色的無(wú)垢白袍。
男的俊朗，女的貌美。