歸?；睾托車?guó)首都基地的合作目前是初步合作，歸海提供物資和建設(shè)幫助熊國(guó)基地度過(guò)危機(jī)，熊國(guó)以資源作為交換。前期是基地與基地間的合作，后期如何發(fā)展還未確定。
無(wú)恙帶著合作意向回到歸?；?，回城的路途遠(yuǎn)比去時(shí)安全，有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍不久便抵達(dá)基地。
“安全要放在首位?！睙o(wú)恙和無(wú)衣匯報(bào)此次成果。
兩個(gè)基地間交通方式只有航空，巡山巡?，F(xiàn)在要出一個(gè)巡空小隊(duì)。巡空隊(duì)伍的要求更高，開飛機(jī)、跳傘、高空作戰(zhàn)等都是問(wèn)題。
“得走一遭軍區(qū)?！睙o(wú)衣做出決定。
專業(yè)的事情要找專業(yè)的人，歸海家不自負(fù)，虛心接受自己的不足和別人的優(yōu)秀。
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第九階段任務(wù)五要求：牛肉板面。
牛肉板面屬于徽菜系，以爽口、耐嚼、香中泛辣、辣中透香而享譽(yù)周邊，后來(lái)由于其口味獨(dú)特，被迅速傳入各地，實(shí)惠加美味是地道牛肉板面的特色。
無(wú)恙揉面揉出經(jīng)驗(yàn)，知道怎么樣才能做出勁道光滑的面團(tuán)。
板面一是面好，二是臊子好。在面團(tuán)醒發(fā)間隙，無(wú)恙開始準(zhǔn)備臊子。第一回做拿不準(zhǔn)想法，她準(zhǔn)備先少做一點(diǎn)。
臊子的制作十分講究，各種用料按一定比例和順序投放。無(wú)恙將稀釋過(guò)后的牛油煮沸，再下入佐料和干紅辣椒，為了突出臊子的辣味和色澤，干紅辣椒用量較大。
“一份紅燒排骨、白灼菜心、酸辣土豆絲和蓮藕排骨湯?！弊ｔ撕蛯巫淤N在玻璃上。
無(wú)恙掃了一眼菜單，低頭看到鍋里辣椒的紅色已經(jīng)退下來(lái)了，趕緊把切成四方的小牛肉塊丟進(jìn)鍋里。這時(shí)候必須掌握好火候，才能把牛肉燒得不老不嫩，恰到好處。
外面客人點(diǎn)得訂單就等一會(huì)吧。無(wú)恙往大堂看去，無(wú)衣帶小金秘書等在飯桌前吃午飯。
臊子做好后舀到搪瓷盆里，涼后便凝結(jié)成固體，隨吃隨取，常年存放，不會(huì)變質(zhì)。
等它涼的時(shí)間，無(wú)恙快速炒完菜放到窗口。祝羲和上菜時(shí)被無(wú)衣聲討，上菜太慢了。
“她是不是試菜呢？”無(wú)衣非常了解無(wú)恙，不用猜就知道，“肯定看我點(diǎn)單才不緊不慢的，殺熟??！”
“一哥別生氣?！弊ｔ撕投松弦粋€(gè)青花瓷碗，“這第一碗面先給你。”
青花瓷碗里的面條清白潤(rùn)滑，晶瑩透亮。一些嫩綠的青菜漂在上面，棗紅色的臊子澆在上面。白的面條，綠的菜葉，紅的臊子，讓人食欲大增。
無(wú)衣：“拿我試菜？”
無(wú)恙：“我嘗過(guò)了，挺成功的?！?p> 無(wú)衣假裝嚴(yán)肅的臉破功，寵溺地夾起一根面條入嘴，“仗著我寵你?！?p> 牛肉板面大成功，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是印刷生產(chǎn)線，其中包括了造紙部分。基地研究中心之前造紙成功只是小量，這回可以批量。
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無(wú)恙剛回來(lái)，無(wú)塵就要走了。
歸海和軍區(qū)展開空中合作，歸海提供訓(xùn)練資源，軍區(qū)提供教學(xué)。訓(xùn)練場(chǎng)地選在東南軍區(qū)原來(lái)的飛行基地，無(wú)塵將擔(dān)任武術(shù)教員同去。
無(wú)塵很容易陷入‘癡’的狀態(tài)，比如他小時(shí)候與佛有緣，便潛心鉆營(yíng)佛法，是個(gè)‘佛癡’；習(xí)武后展露出不俗天賦，是個(gè)‘武癡’；喜好是收集各種名刀，人稱‘刀癡’。
現(xiàn)在他為分擔(dān)無(wú)衣的責(zé)任不再不理世事，漸漸在教習(xí)中找到樂(lè)趣，樂(lè)于做這個(gè)教員。
基地三大隊(duì)（巡山、巡海、巡空）都被無(wú)塵教過(guò)，冷著一張臉盯著人不說(shuō)話的感覺(jué)比任何懲罰手段都好使，人稱‘魔鬼教頭’。
“回去吧，別送了。”無(wú)塵此去時(shí)間不短，弟弟妹妹舍不得他，一連送出好幾里地還跟著隊(duì)伍。
“保重！”
“又不是不回來(lái)了。”
“哥哥~我會(huì)想你的?！?p> “你們倆……是不是打賭輸了。”
無(wú)恙和無(wú)衣彼此對(duì)視一眼，跑！
無(wú)塵笑著搖頭，這倆活寶~
其他人非常驚訝，他們還是第一回見(jiàn)到那兩位活潑玩鬧的一面。
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印刷生產(chǎn)線到位，第一單生意是學(xué)校的課本。
歸海學(xué)校的教材不拘于形式，首要目標(biāo)是明事理教做人，其次才是長(zhǎng)知識(shí)。
之前的教材多是一些搜集來(lái)的圖書館書籍，并不適合教學(xué)，校長(zhǎng)和老師們經(jīng)過(guò)多次研討編纂出教材課本。
“小明媽媽，這個(gè)課本不花錢?；睾鸵郧耙粯訉?shí)行義務(wù)教育，免除學(xué)雜費(fèi)?！?p> 老師耐心和學(xué)生家長(zhǎng)解釋，自從發(fā)完教材一些家長(zhǎng)找到老師溝通，他們擔(dān)心學(xué)費(fèi)漲高負(fù)擔(dān)不起。
“老師，這我知道?？墒恰毙∶鲖寢寷](méi)有忍住淚意，眼角濕潤(rùn)，“孩兒他爸生病了，家里有些困難，小明他明天就不來(lái)了?！?p> 這位年紀(jì)輕輕便頭發(fā)斑白的母親哭著跟老師保證，她肯定不會(huì)讓孩子退學(xué)，咬著牙也讓他學(xué)知識(shí)學(xué)本事，就是得……“過(guò)段時(shí)間，等家里寬裕了，我肯定把小明送回來(lái)！”
辦公室里的老師們聽(tīng)著小明媽媽的哭訴，心里很不是滋味。
小明的班主任手指摸到口袋里的工資卡，剛想說(shuō)什么，門口突然傳來(lái)響動(dòng)。
“這種情況多嗎？”
老師見(jiàn)到來(lái)人趕緊站起身，“挺多的，尤其最近這段時(shí)間?！?p> 校長(zhǎng)鄒瑜說(shuō)：“前幾天一個(gè)小隊(duì)出去做任務(wù)，一個(gè)都沒(méi)回來(lái)。”
家里一下子失去頂梁柱后果可想而知，那個(gè)小隊(duì)成員的孩子都被家長(zhǎng)接走，不會(huì)再回來(lái)了。
除了最近一段時(shí)間，之前這種情況也不少。今天走一個(gè)，明天不來(lái)一個(gè)，零零碎碎加起來(lái)的數(shù)量可不少。
鄒瑜帶無(wú)恙去校長(zhǎng)辦公室看這些人的報(bào)告，學(xué)生放棄學(xué)業(yè)前會(huì)填寫一份調(diào)查問(wèn)卷，如實(shí)填寫實(shí)際情況。
無(wú)恙翻翻手中的紙張，她今天代替抽不出時(shí)間的無(wú)衣參觀校園。
問(wèn)卷上多是無(wú)法支撐孩子學(xué)費(fèi)的內(nèi)容，一些大一點(diǎn)的孩子好一些能養(yǎng)活自己，年紀(jì)小的可就不行，雖說(shuō)經(jīng)歷末世但還不成氣候。
“學(xué)校有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金什么的嗎？”
校長(zhǎng)搖頭，教育是個(gè)長(zhǎng)期投入的過(guò)程，基地批的教育經(jīng)費(fèi)很充足，但這里一點(diǎn)那里一些很快見(jiàn)底。
無(wú)恙了解完情況準(zhǔn)備走，“放心，這件事基地會(huì)解決的?！?p> 這種動(dòng)腦子的事情當(dāng)然要交給基地的智囊團(tuán)，無(wú)恙顛顛和哥哥匯報(bào)完就跑回飯館。
兩天后，經(jīng)過(guò)多次商討決定出來(lái)的歸?；饡?huì)成立。