聽(tīng)到費(fèi)其優(yōu)這一番言論，季節(jié)確定這位導(dǎo)師對(duì)游離之地的研究下了一番苦功，而且自己也思考了不少。

　　為了安居地的穩(wěn)定，現(xiàn)在的主流思想就是大多數(shù)學(xué)生的想法，這也是無(wú)可厚非。

　　接著，費(fèi)其優(yōu)咳了咳，補(bǔ)充道：“當(dāng)然，安居地和族落到底有何優(yōu)劣大家也都清楚，族落也確實(shí)因?yàn)槿菀自馐芤u擊，所以文化、禮儀各方面的發(fā)展都不太好，畢竟也是環(huán)境導(dǎo)致他們必須有足夠的武力。”

　　費(fèi)其優(yōu)這話(huà)說(shuō)得淡然，仿佛是為了完成什么任務(wù)一般。

　　但下面聽(tīng)到這番話(huà)的學(xué)生中，有些臉色發(fā)黑的學(xué)生才重新恢復(fù)了面色。

　　這些都是比較堅(jiān)定的鄙視族落之人的安居地人。

　　季節(jié)看在眼里，心里默默嘆了口氣。

　　其實(shí)剛開(kāi)始她聽(tīng)到任務(wù)內(nèi)容時(shí)是比較驚訝的，一般來(lái)說(shuō)，安居地的學(xué)校不會(huì)引導(dǎo)學(xué)生去接觸族落之人，就算有相關(guān)任務(wù)也只是護(hù)送，但這次任務(wù)需要兩方進(jìn)行交流，算得上是深入接觸了。

　　她思索了一番，感覺(jué)這次任務(wù)賽應(yīng)該有別的金主參與，出于不知名原因特意要求，才會(huì)有這種變化。

　　費(fèi)其優(yōu)繼續(xù)接著講起來(lái)：“游離之地除了族落，還有我們最常見(jiàn)的源獸?！?p>　　“不同的地方，源獸分布不同，有些源獸有極強(qiáng)的攻擊性，有些源獸有極強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí)，有些源獸能殺人于無(wú)形，雖然我們會(huì)提供一條標(biāo)準(zhǔn)路線，但這次任務(wù)路程長(zhǎng)、時(shí)間長(zhǎng)，為防止意外，需要參加任務(wù)的人把那一片可能出現(xiàn)的源獸都要熟悉下來(lái)?！?p>　　“當(dāng)然還有有關(guān)族落的知識(shí)，也都要掌握?！?p>　　季節(jié)余光中看見(jiàn)殷山兆和路炎的臉色都不太好，在場(chǎng)有不少學(xué)生都倒吸一口冷氣。

　　所有源獸，也是就是不分等級(jí)的所有源獸，這讓他們這些現(xiàn)在還只掌握了一級(jí)源獸的初級(jí)學(xué)院學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是巨大考驗(yàn)。

　　“好，接下來(lái)我們?cè)敿?xì)講講?！?p>　　“首先，我們要去的茂葉族落位于我們有上千公里的地方，那里周?chē)€分布著比較小型的幾個(gè)部落，一般來(lái)說(shuō)，部落的特點(diǎn)不同，尤其茂葉部落有著自己的圖騰......”

　　“其次從我們清風(fēng)鎮(zhèn)開(kāi)始，最常見(jiàn)的源獸我就不講了，你們自己去接任務(wù)，自己去熟悉，順便適應(yīng)一下游離之地，我接下來(lái)要講的是離我們比較遠(yuǎn)的源獸，有火浣鼠、翅云豹......”

　　接下來(lái)的時(shí)間里，費(fèi)其優(yōu)詳細(xì)地講述了各種族的特點(diǎn)和族落之間的關(guān)系，另外還講了不少源獸的特點(diǎn)和習(xí)性。

　　學(xué)生們只覺(jué)得聽(tīng)得頭暈?zāi)X脹，一時(shí)間手里的筆記錄不停，而且費(fèi)其優(yōu)半點(diǎn)兒也不停歇，話(huà)語(yǔ)中的重點(diǎn)密集，下面的學(xué)生只覺(jué)得手都要抽筋了。

　　直到很多學(xué)生都開(kāi)始面露苦楚，費(fèi)其優(yōu)這才停下來(lái)，他看了一眼，轉(zhuǎn)而對(duì)季節(jié)道：“好，先休息一下，剛才我們講的這些，禾助教有要補(bǔ)充的地方嗎？”

　　思緒跑神了一半的季節(jié)收回心神，思考了一番道：“有?！?p>　　“哦？”費(fèi)其優(yōu)來(lái)了興趣，他其實(shí)很自信自己講的內(nèi)容，那些都是自己盡可能收集到的所有資料整理而成，甚至動(dòng)用了不少人脈關(guān)系。

　　畢竟總不能讓孩子們?cè)谛畔⑸暇拖容斠换I吧，他相信以自己的能力，這些講述應(yīng)該和那些城市中的學(xué)院相差無(wú)幾。

　　可他說(shuō)還有補(bǔ)充？

　　學(xué)生之間出現(xiàn)極為小聲的討論。

　　大家都看得到季節(jié)面前什么紙筆都沒(méi)有，剛才還明顯一副跑神的樣子，這能說(shuō)點(diǎn)什么。

　　“估計(jì)是在逞強(qiáng)吧?！?p>　　“是啊，其實(shí)他實(shí)力足夠也算不錯(cuò)了，知識(shí)上缺點(diǎn)也沒(méi)啥。”

　　“切，我看就是逞強(qiáng)，等會(huì)兒亂說(shuō)些罷了?！?p>　　季節(jié)忽略了那幾處異樣的聲音，手指輕點(diǎn)桌面，從開(kāi)頭開(kāi)始捋。

　　“茂葉族落善種藥植，其實(shí)最簡(jiǎn)單的辨別方法就是一大片相同的植株，但要小心最外圍那些植株基本都是用來(lái)抵御源獸和心思不軌之人的，所以要小心不能輕易靠近......”

　　“部落之間的距離是比較遠(yuǎn)的，但是他們基本都有必要的聯(lián)系，比如我所在的禾部落，雖然小，但是種了不少糧食，也是茂葉族落的主要交易對(duì)象；不過(guò)茂葉部落和大多數(shù)族落都很交好......”

　　“您剛才講火浣鼠的時(shí)候提到他們生活在火山，重達(dá)百斤，毛長(zhǎng)近一米卻細(xì)如絲，用其毛發(fā)做的布匹非常清涼......但是要注意火浣鼠不能用火攻，因?yàn)榛鹧嬷荒茏屗麄兊钠っ兊酶蓛簟?p>　　學(xué)生們?cè)铰?tīng)表情越呆滯。

　　這人什么情況，導(dǎo)師都講了那么多了，他還能再講這么多內(nèi)容補(bǔ)充，而且大多都和導(dǎo)師講的內(nèi)容相互照應(yīng)或者延伸出來(lái)，而且就算編也很難編的這么多吧！

　　甚至這人還一副很熟悉的樣子，語(yǔ)氣熟稔，語(yǔ)速比費(fèi)其優(yōu)還快。

　　后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)記錄的同學(xué)筆下都要冒火星子了。

　　況且這人有這等知識(shí)儲(chǔ)備就算了，為什么在補(bǔ)充的時(shí)候還能把導(dǎo)師剛才介紹的原話(huà)一分不動(dòng)地引出來(lái)。

　　學(xué)生們看著手里密密麻麻厚厚十幾頁(yè)的內(nèi)容有些抓狂。

　　這人的記憶力怎么也這么變態(tài)??！

　　講臺(tái)上，費(fèi)其優(yōu)從季節(jié)講的時(shí)候就記錄了，直到季節(jié)講完許久，他才面色復(fù)雜地抬起頭。

　　他的臉上又是滿(mǎn)意又夾雜一絲苦澀。

　　“......禾助教，你下次能說(shuō)慢一點(diǎn)嗎？”

　　講臺(tái)下的學(xué)生十分贊同地狂點(diǎn)頭。

　　季節(jié)眨眨眼，她沒(méi)當(dāng)過(guò)導(dǎo)師，所以剛才的內(nèi)容都是當(dāng)聊天的話(huà)一樣說(shuō)出去，她確實(shí)沒(méi)注意到自己語(yǔ)速快的問(wèn)題。

　　而且照她以往自己看書(shū)來(lái)吸收知識(shí)的速度來(lái)說(shuō)，這速度已經(jīng)算是很慢了。

　　“......我盡量?！?p>　　接下來(lái)費(fèi)其優(yōu)講的時(shí)候，常常會(huì)停下來(lái)讓季節(jié)補(bǔ)充一番，而大多數(shù)季節(jié)都能說(shuō)上幾句。

　　一堂課下來(lái)，除了滿(mǎn)意離開(kāi)的費(fèi)其優(yōu)，所有學(xué)生都有一種智商被碾壓的感覺(jué)。

　　他們看了看在幫忙補(bǔ)充筆記的季節(jié)，嘴里分毫不差地復(fù)述剛才課堂上的內(nèi)容，不由得打了個(gè)寒顫。

　　要是惹到這個(gè)人怕是能被記好久吧？！