施佩玲拍了拍葉蕓凝的肩膀，以示安慰：“好了，我知道你和于寒都是特別有主意的人，觀點(diǎn)的沖突也難免，我看看，你們爭(zhēng)論的點(diǎn)是……”

　　于寒就是于寒，讓寫個(gè)意見分歧都是那么條理清晰，不僅寫明了自己的觀點(diǎn)，還在后面附上了原因材料，整理起來有一小摞。

　　聽林小璨說，她們宿舍還買了一臺(tái)打印機(jī)，就是給于寒處理資料用的。

　　于寒確實(shí)是情報(bào)方面的專家，這材料寫得施佩玲說不出一個(gè)“不”字，甚至感覺自己已經(jīng)被這篇文章說服了，情報(bào)分析環(huán)環(huán)相扣，得出結(jié)論順理成章，不答應(yīng)那就是葉蕓凝不識(shí)好歹了。

　　“那隊(duì)長(zhǎng)能考慮在哪一條退一步？”施佩玲試探性地問。

　　葉蕓凝直截了當(dāng)：“我一步也不想退。”

　　施佩玲點(diǎn)點(diǎn)頭：“所以老師才讓你們倆各自回來想想?！?p>　　葉蕓凝今天脾氣是真不小，心里把于寒罵了一百八十遍了，這時(shí)候在施佩玲面前也不藏著掖著，直接張口了：“于寒她打過聯(lián)賽嗎？她上場(chǎng)過高端局嗎？一天天就知道捧著個(gè)材料看看看，就覺得自己了不起了？她能看出什么來，能看出花來？”

　　施佩玲知道這兩位都在氣頭上，誰都覺得自己沒錯(cuò)，誰也都不想退。

　　但時(shí)間耽擱不起，團(tuán)賽還要訓(xùn)練，她們不能單在分配上就糾結(jié)這么長(zhǎng)時(shí)間。

　　“好吧，我相信確實(shí)是隊(duì)長(zhǎng)更有經(jīng)驗(yàn)，”施佩玲笑了笑，“但你能花費(fèi)時(shí)間和她爭(zhēng)論安排，本身就證明了你聽進(jìn)去她的話了呀，這要是來個(gè)什么都不懂的人在你面前指手畫腳，你可兩句話就要給人亂棍打出去了?！?p>　　葉蕓凝瞪了漂亮姐姐一眼，氣鼓鼓地?fù)u了搖頭。

　　“我大概看明白了你們兩個(gè)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，還是在指揮位的側(cè)重方面，”施佩玲按照她的思路說道，“你的戰(zhàn)術(shù)是以指揮位為中心的，無論是近戰(zhàn)遠(yuǎn)攻，還是場(chǎng)控輔助，都必須以你為中心安排，遷就指揮位的安全和走位?！?p>　　葉蕓凝沒否認(rèn)：“我一向就這么打，我沒事，隊(duì)伍就撐得起來。”

　　這話要是別人說出口，施佩玲可能會(huì)當(dāng)她自高自傲，但葉蕓凝說出口，卻帶一種“本該如此”的理所應(yīng)當(dāng)，而施佩玲也知道，她有這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡讱狻?p>　　是，于寒的數(shù)據(jù)是客觀合理的，但葉蕓凝作為隊(duì)長(zhǎng)的存在，才是場(chǎng)上調(diào)控的核心。

　　葉蕓凝氣狠了，甚至抱上了破罐子破摔的心思：“反正于寒不上場(chǎng)，她說她的我干我的，她還能置喙些什么不成？”

　　“我的隊(duì)長(zhǎng)呀，氣話也別說這樣的，讓于寒知道了，多傷感情，人家也是辛辛苦苦查的資料，做的分析呀?！笔┡辶嵴f道。

　　葉蕓凝“哼”了一聲。

　　于寒有于寒的執(zhí)著，葉蕓凝有葉蕓凝的傲氣，這事兒真不好商量。

　　施佩玲想了想，當(dāng)著葉蕓凝的面，給林小璨去了通訊。

　　那邊林小璨接了，卻沒在第一時(shí)間回話，而是傳來幾聲吵嚷。

　　“你這行不通……”

　　“你更管不著……”

　　“喂，是的，施佩玲同學(xué)，有什么事嗎？”林小璨這才對(duì)著電話說起來。

　　施佩玲溫柔道：“林同學(xué)在忙嗎？也不是要緊事，忙就不打擾了?！?p>　　“誒，是跟蕓凝姐有關(guān)的事情嗎？你說。”林小璨應(yīng)該是沒動(dòng)的。

　　林小璨也把通訊舉到了于寒面前。

　　“是，可真是難辦，葉班長(zhǎng)在訓(xùn)練室，我進(jìn)來的時(shí)候都看她沒開燈，想是天還沒黑的時(shí)候就坐在那里思考了，再問她什么看法，唉，她說她一步都不想退?！笔┡辶釃@氣道。

　　林小璨那邊一拍手：“可不是，于寒這里也是寸步不讓，就信她自己那一套。”

　　這樣的嘆息下，兩人各自一靜，而后不約而同地開口：“你怎么看？”

　　電話這頭的葉蕓凝和另一邊的于寒都豎起了耳朵。

　　林小璨先開口，應(yīng)該也是說給于寒聽的：“我覺得蕓凝姐的戰(zhàn)術(shù)沒問題，她一直都是這么打的，以指揮位為中心，她能掌控住全局，而且她自己是真的很危險(xiǎn)，別人就總來針對(duì)她，那不設(shè)保護(hù)真不行?！?p>　　“我沒參加過聯(lián)賽，或許無法評(píng)判戰(zhàn)術(shù)方面的問題，但我偏向于支持于寒，”施佩玲的目光落點(diǎn)在葉蕓凝身上，“我想，數(shù)據(jù)總不會(huì)騙人的?！?p>　　林小璨剛跟于寒吼完，對(duì)施佩玲沒脾氣，又遇見個(gè)意見不統(tǒng)一的，也吵不起來了，只能說：“還是得她們倆自己協(xié)調(diào)呀?！?p>　　“哎，一等，老師說他把兩個(gè)人的意見也發(fā)給兩個(gè)男生了，這會(huì)兒牧承影給我來了消息，”施佩玲說道，“他說‘轉(zhuǎn)告葉蕓凝一聲，隱形位別跟他搶’，牧承影要站隱形位。”

　　“就應(yīng)該這樣，”對(duì)面于寒忍不住發(fā)聲了，“指揮位要和場(chǎng)控?fù)岆[形位，怎么想的，還真當(dāng)場(chǎng)上就你一個(gè)人了？”

　　葉蕓凝揉了揉太陽穴：“那你說怎么辦？對(duì)面針對(duì)指揮位怎么辦？”

　　“你自己，很少有指揮位自己是個(gè)脆皮吧！”于寒說道。

　　“不巧，我的契靈要關(guān)注到場(chǎng)上的實(shí)時(shí)狀況，分散出去了，我本人還真自我保護(hù)能力不強(qiáng)?！比~蕓凝回道。

　　“那就難怪你被針對(duì)。”于寒說道。

　　“所以必須有人能隨時(shí)支援我?！比~蕓凝說道。

　　場(chǎng)上兩個(gè)輸出，林小璨是近攻，離指揮位較遠(yuǎn)。

　　“行，呂京寰可以離你近點(diǎn)，”于寒松口了，“讓呂京寰護(hù)住你這個(gè)脆皮吧。”

　　兩人算各退一步，葉蕓凝不搶隱形位了，于寒也放松了對(duì)呂京寰的要求。

　　最根本的矛盾算是溝通下來了，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)。

　　“施佩玲的速度不適合游走?！比~蕓凝考慮到。

　　“游走追求的也不是速度，而是隨時(shí)支援的能力，自己有走位意識(shí)，能附帶控制，協(xié)助隊(duì)友移動(dòng)，還能帶上點(diǎn)輸出，挺全面的，這就很好?！庇诤f道，“林小璨倒是快，你讓她出游走，她能把自己繞暈乎了?！?p>　　施佩玲在一旁點(diǎn)頭，止不住地眨眼睛。

　　林小璨在一旁打了個(gè)哈欠。

　　明明倆宿舍也不遠(yuǎn)，但說上頭了兩人就著施佩玲和林小璨的通訊說開了，從大的戰(zhàn)術(shù)安排到細(xì)節(jié)，挨著扣挨著強(qiáng)調(diào)，期間聲音高了好幾次，把一邊快睡著了的兩個(gè)人又吼起來了，一聽又感覺沒自己什么事兒，再倒下睡了。

　　終于說到差不多了，兩人各自放下了筆，一看通話時(shí)長(zhǎng)，五個(gè)半小時(shí)。

　　有月亮的話，月亮都該偏西了。

　　·

　　“對(duì)，牧承影站中央就行，按照比賽場(chǎng)地的大小，你站中間位置，基本整場(chǎng)都在大概的控制范圍內(nèi)，聽命令是第一要求，有能力的話就隨時(shí)支援?！庇诤f道。

　　“我的意見是配合施佩玲走，他們倆一對(duì)控，實(shí)力也不差，走到哪都是支援，也不容易被人反殺。”葉蕓凝道。

　　兩個(gè)人昨晚聊了一宿，大方向達(dá)成了一致，細(xì)節(jié)雖還在糾結(jié)，但總算不至于吵起來了。

　　林小璨聽葉蕓凝的，呂京寰受命離指揮位近一點(diǎn)，施佩玲全無聯(lián)賽經(jīng)驗(yàn)，只能聽從安排，但是牧承影，他曾想爭(zhēng)取過指揮位，自己的走位操作包括大局意識(shí)都相當(dāng)不錯(cuò)，像于寒說的，是個(gè)“容錯(cuò)率高”的隊(duì)友，兩個(gè)人不用費(fèi)心安排，到了場(chǎng)上，他知道自己應(yīng)該做什么。

　　時(shí)間就這么吵吵鬧鬧地過。

　　軍訓(xùn)的最后幾天，上午出團(tuán)賽，下午各自練，隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)客團(tuán)隊(duì)內(nèi)部聚了一次餐，最終回來時(shí)以施佩玲抱怨“為什么不能喝酒”而告終。

　　“小姑奶奶，你想喝呀，我這兒還幫你攢著一頓呢?！庇诤馈?p>　　葉蕓凝知道施佩玲抱怨的不是酒，而是到最后都沒有答應(yīng)她出雙人賽的牧承影。

　　徐彬正一個(gè)電話打來確認(rèn)的時(shí)候，幾人相視看了一眼，是的，軍訓(xùn)結(jié)束，明天，他們開學(xué)以來的第一次校內(nèi)比賽，即將開始！

　　于寒就拍了下桌子：“我們不會(huì)太早和學(xué)校里的強(qiáng)隊(duì)對(duì)上，之前幾局對(duì)方會(huì)比較弱，先別急著贏，多練練手，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部磨合一下。”

　　“知道，這就是我作為指揮位要做的事情了。”葉蕓凝擺手道。

　　“以及一個(gè)我們忘到了現(xiàn)在的問題，”于寒伸手道，“名字，我們的隊(duì)伍叫什么名字？”

　　葉蕓凝一拍腦門，這確實(shí)，他們隊(duì)伍的名字還沒想呢。

　　于寒有個(gè)主意：“隊(duì)里加替補(bǔ)一共七個(gè)人，一人想一個(gè)字，排列組合好，從中挑三到四個(gè)，組成隊(duì)名，怎么樣？”

　　幾人都同意了。

　　于寒給出了一個(gè)“夢(mèng)”。

　　牧承影給出了一個(gè)“卓”。

　　林小璨給出了一個(gè)“桃”。

　　趙洪文給出了一個(gè)“盛”。

　　施佩玲給出了一個(gè)“華”。

　　呂京寰給出了一個(gè)“戰(zhàn)”。

　　六個(gè)人依次翻開手中的字，而后，視線集體移向葉蕓凝的手下。

　　葉蕓凝手掌一收，把一張紙握成紙團(tuán)，攥在手里。

　　“哎，隊(duì)長(zhǎng)，你的字……”

　　“我覺得大家的字就很好，”葉蕓凝捂住了自己紙條，在手心攥緊，“我的沒什么好看的?！?p>　　幾個(gè)人齊齊盯著葉蕓凝看，林小璨都帶上了點(diǎn)不滿的表情。

　　“感覺有句詩(shī)能串起來好幾個(gè)字呢，”施佩玲在冷場(chǎng)前開口，吸引了幾人的注意力，“桃之夭夭，灼灼其華，描寫的是燦爛而又生機(jī)勃勃的樣子，以此取字，怎么樣？”

　　“卓、盛、桃、華、夢(mèng)、戰(zhàn)……”林小璨思考著。

　　“三四個(gè)字為宜?！庇诤f道。

　　“‘卓’不如‘灼’，取個(gè)同音字怎么樣？”呂京寰說道。

　　于寒盯了一眼林小璨：“不要‘桃’?！?p>　　“【灼夢(mèng)華】怎么樣？”于寒建議道，“燃燒我們的夢(mèng)想?！?p>　　“好名字！”

　　“嗯，不錯(cuò)?！?p>　　這個(gè)名字獲得了眾人的一致認(rèn)可。

　　葉蕓凝攥緊紙條的手先伸了出來，幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，也依次把手疊上，彼此相望。

　　疊起來的手高高舉起，再往下一揮，齊聲道：“大家，一起，加油！”

　　“大家期盼已久的校內(nèi)比賽，即將開始?！?