尤其是幾位老人，都是從事文字工作的，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)姚老師。

　　老人們你一言我一語(yǔ)都問(wèn)出好多問(wèn)題，姚老師才能勉強(qiáng)說(shuō)上一兩個(gè)字。

　　到此，文念竟不再覺(jué)得那姚老師有啥壞心思。

　　當(dāng)然，在事情沒(méi)水落石出之前，她也不好過(guò)早下結(jié)論。

　　大約五分鐘后，文念含笑進(jìn)入辦公室：“呀，各位前輩這是怎么啦？”

　　“咦姚老師，您丟失的東西還沒(méi)找到嗎？”

　　她像是剛看...