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首頁(yè) 科幻

我靠屬性點(diǎn)無(wú)限進(jìn)化

第四十四章 Ⅲ號(hào)XX蟲(chóng)培養(yǎng)皿

  戰(zhàn)火早已熄滅。

  但如今的望平縣城,依舊不似戰(zhàn)前那般繁華。

  這并不讓人意外。

  破壞,總比建設(shè)來(lái)的更容易。

  大丫如往常一般,帶著兩個(gè)武修,走進(jìn)一家水煮白蚶店鋪。

  這里的人不算多,畢竟望平不臨海,能吃得起海貨的可不多。

  “喲,您來(lái)了,還是老樣子?”

  店家見(jiàn)到大丫,立刻親切的上前打招呼。

  雖然大丫來(lái)望平的時(shí)間不算長(zhǎng),卻是這家的老主顧了。

  只因這月余時(shí)間,她幾乎每天都來(lái)這里吃飯。

  對(duì)外的原因,自然是喜歡這口味。

  又解饞,又解思鄉(xiāng)之苦。

  但真實(shí)的原因,卻是在等清玄道長(zhǎng)聯(lián)系她。

  這是兩人之前定下的接頭方式。

  “對(duì),老樣子?!?p>  大丫笑著回應(yīng),同時(shí)坐在椅子上,習(xí)慣性的掃視左右。

  這一看。

  角落處頭系黑帶,身穿尋常武夫短打那人,立刻吸引了她的注意力。

  初看只覺(jué)眼熟,但一細(xì)看,越發(fā)確定是哥哥了。

  那人也確實(shí)是張掖,只是稍作易容而已。

  眼看大丫目光越發(fā)專(zhuān)注,張掖緩緩搖頭,同時(shí)亮了一下手掌中紙團(tuán)。

  那是他早就預(yù)備好的。

  事實(shí)上,昨天下午他便看到妹妹進(jìn)了這家店。

  只是當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備不足,所以沒(méi)有貿(mào)然相見(jiàn),但今天顯然準(zhǔn)備充分。

  大丫在看過(guò)張掖動(dòng)作和紙團(tuán)后,收回目光的同時(shí),微不可察的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  而跟在她身后的兩個(gè)武修,顯然對(duì)這里太過(guò)熟悉,所以沒(méi)有半分警惕。

  他們的注意力,甚至都不在大丫這邊。

  “水煮白蚶一份,蘸料雙倍辣?!?p>  店小二呼喊著舉著盤(pán)子上前,大丫眼珠一轉(zhuǎn)忽然起身。

  她這起身太過(guò)出人意料,那店小二想躲她,她看起來(lái)也想躲店小二。

  一來(lái)二去,兩人恰好撞在一起。

  大丫像是怕被水燙到,躲避的時(shí)候推了一把托盤(pán)。

  托盤(pán)飛出。

  湯啊、水啊、蘸料啊,劈頭蓋臉的砸在兩名武修身上。

  張掖在角落里看的想笑。

  自己這妹妹腦筋之靈活,他是萬(wàn)萬(wàn)比不上的。

  “沒(méi)長(zhǎng)眼睛么你?”

  “怎么干活的?”

  兩個(gè)武修不敢罵大丫,只能拿店小二出氣。

  店里一時(shí)只有店小二的道歉聲,最后還是大丫出來(lái)幫他解圍。

  一陣哄鬧過(guò)后,兩名武修去后堂沖洗污垢,張掖則借機(jī)來(lái)到大丫身旁。

  “走不走?”

  甫一靠近,張掖便問(wèn)道,“清玄道長(zhǎng)在外面接應(yīng),沒(méi)人能阻止我們?!?p>  “雖然不喜歡圣母師父,但我覺(jué)得白蓮教不錯(cuò)?!?p>  大丫也快速的回答,并在短暫的思考后問(wèn)道,“清玄道長(zhǎng)有實(shí)力殺死我?guī)煾该???p>  張掖眼角跳了一下。

  好家伙,這位比他可狠多了,上來(lái)直接欺師滅祖。

  “我不知道,要問(wèn)一問(wèn)?!?p>  張掖說(shuō)完,又立刻問(wèn)道,“她往你身體里放蟲(chóng)子了?”

  大丫點(diǎn)點(diǎn)頭,指了一下腦袋,又快速道:“在得到確切消息前,需要我做什么?”

  “你師父的行蹤,還有多收集一些你覺(jué)得有用的,其他的明天再說(shuō)?!?p>  張掖說(shuō)完站起身準(zhǔn)備離開(kāi)。

  他怕那兩名武修出來(lái),發(fā)現(xiàn)異常。

  “等一下,哥?!贝笱纠∷溃澳菑埣垐F(tuán)呢?”

  “沒(méi)意義了,那上面只是問(wèn)你要不要離開(kāi)?!?p>  張掖說(shuō)完,直接向店外走去。

  而不等他走出店門(mén),那兩位武修已經(jīng)走了回來(lái)。

  還好,張掖足夠果斷,否則被抓個(gè)現(xiàn)行。

  ……

  “殺了?”

  清玄道長(zhǎng)驚訝的瞪大雙眼。

  他之前殺圣母,是為了解救黎明百姓。

  可大丫殺圣母,是為了什么?

  “我打聽(tīng)道,大丫已經(jīng)被立為圣女,或許……”

  “他想當(dāng)圣母?”

  清玄道長(zhǎng)眼睛瞪的更大了。

  張掖點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他覺(jué)得大丫就是這么想的。

  “你們兄妹倆,真是……”

  真是后面的話,清玄道長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  不知道是因?yàn)闆](méi)想好,還是不想說(shuō)。

  “那個(gè)什么圣母,已經(jīng)把蠱蟲(chóng)下到大丫腦袋里。”

  “大丫估計(jì)也是看出她包藏禍心,所以才想下狠手?!?p>  這話張掖說(shuō)的異常堅(jiān)定。

  因?yàn)椴还茉蚴鞘裁?,作為哥哥,他一定是支持大丫的?p>  更何況,那個(gè)圣母也真不是什么好人。

  “如果當(dāng)初你能找到殺死師叔的人,當(dāng)時(shí)的你……”

  “沒(méi)有如果?!?p>  張掖直接打斷清玄道長(zhǎng)的猜測(cè),并覺(jué)得對(duì)方很無(wú)聊。

  “道長(zhǎng),你就說(shuō)你是打得過(guò),還是打不過(guò)吧?”

  “打得過(guò),但不好打?!?p>  清玄道長(zhǎng)終于不再胡亂猜想,說(shuō)道,“你這兩天找大丫,我也沒(méi)閑著?!?p>  “前后三次探查白蓮觀,我發(fā)現(xiàn)他們的防守嚴(yán)密了許多?!?p>  “因?yàn)槟闵洗蔚拇虤ⅲ俊睆堃磫?wèn)道。

  道長(zhǎng)點(diǎn)頭。

  “那就看看大丫手中,是否握有圣母的出行路線吧?!?p>  張掖思索著說(shuō)道,暫時(shí)結(jié)束了這個(gè)話題。

  至少在大丫的資料到手前,他們很難做出具體的計(jì)劃。

  而第二天,大丫便把資料傳遞了過(guò)來(lái),并且手法非常巧妙。

  她在付賬時(shí),直接把資料藏在了店老板的賬簿中,這個(gè)過(guò)程張掖看得一清二楚。

  所以在大丫離開(kāi)后,他直接強(qiáng)行打開(kāi)賬簿,拿走了不屬于老板的東西。

  “路線圖很詳細(xì),圣母居然跟知縣……”

  清玄道長(zhǎng)的三觀裂開(kāi)了。

  前有大丫弒圣母,后有圣母覓知縣。

  這個(gè)世界跟他想象的……

  不一樣!

  張掖則在看著地圖之外的信息,上面內(nèi)容多而雜:

  圣母的手杖中附有機(jī)關(guān)……

  圣母的馬車(chē)中間藏了鐵……

  圣母的臥室床下有暗道……

  看到這些信息,不要說(shuō)清玄道長(zhǎng),便是張掖都忍不住吐槽。

  自己這妹妹,究竟從多久前,便開(kāi)始預(yù)謀弒師了?

  “咦?”

  正在隨意翻看資料的張掖,忽然驚疑出聲。

  只因他手上這張紙的最上方,寫(xiě)著一行張掖頗為熟悉的文字:

 ?、筇?hào)XX蟲(chóng)培養(yǎng)皿。

 ?、?,是羅馬數(shù)字中的三。

  XX兩個(gè)字看不太清,像是在胡亂涂抹一般。

  而除了Ⅲ和XX之外的文字,則是清一水的簡(jiǎn)體字。

  “怎么了?”

  清玄道長(zhǎng)探過(guò)頭,看著張掖手中的紙問(wèn)道。

  “沒(méi)什么,就是覺(jué)得這文字……有點(diǎn)怪?!?p>  張掖指著上面的簡(jiǎn)體字,對(duì)道長(zhǎng)說(shuō)道。

  “古文么,有什么怪的?”道長(zhǎng)不解道。

  “古文?”

  張掖看向道長(zhǎng),確認(rèn)自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。

  “當(dāng)然,如果你能找到千百年前的孤本——那很難——那你就會(huì)看到這種文字,不過(guò)我們現(xiàn)在的更復(fù)雜一些。”

  道長(zhǎng)頷首說(shuō)著,臉上沒(méi)有絲毫作偽。

  張掖覺(jué)得,對(duì)方真的沒(méi)有騙自己。

  “可是……哪怕只是從文字迭代角度來(lái)看,也不可能逆向,往更復(fù)雜的方向發(fā)展啊?!?p>  張掖一臉的驚訝,手舞足蹈的說(shuō)道,“難道不應(yīng)該是越來(lái)越簡(jiǎn)化,這樣有利于更多人……”

  “不不不,大年,如果你想討論這個(gè),我建議你跟陸幺妹去討論,儒家喜歡這些東西,道家不喜歡?!?p>  清玄道長(zhǎng)擺手,打斷了張掖的話,“還有,這東西是圣母儲(chǔ)存蟲(chóng)子的罐子?”

  “我覺(jué)得用來(lái)培養(yǎng)的可能更多一點(diǎn)?!?p>  張掖的目光在培養(yǎng)皿三個(gè)字上掃過(guò),隨后指向前面的“Ⅲ”,向清玄道長(zhǎng)問(wèn)道。

  “這個(gè)你認(rèn)識(shí)?”

  “3?!?p>  “也可寫(xiě)做三?!?p>  “還能寫(xiě)做叁?!?p>  清玄道長(zhǎng)一邊說(shuō)著,一邊用手指凌空筆畫(huà)。

  而且。

  他看向張掖那眼神,多少帶著點(diǎn)關(guān)注智障兒童的意思。

  “道長(zhǎng),我是說(shuō),你知道這個(gè)Ⅲ的出處么?”張掖忍著怒意問(wèn)道。

  “3、三、叁……”

  清玄道長(zhǎng)一連在空中筆畫(huà)出三個(gè)三,隨后向張掖問(wèn)道,“你知道它們的出處么?”

  張掖一怔。

  你別說(shuō),他還真知道,只是不好說(shuō)。

  “你看,你也不知道吧。”

  清玄道長(zhǎng)得意的搖搖頭,又把目光望向紙張。

  “培……養(yǎng)……皿……”

  “聽(tīng)起來(lái)確實(shí)像是養(yǎng)蟲(chóng)子的,看來(lái)你猜的更準(zhǔn)。”

  張掖在一旁翻了個(gè)白眼,懶得再跟他討論。

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