清早，韓舟重新用撿來(lái)的黑龍三代飛船使用的熱水器燒水，洗了個(gè)澡。

　　這浴室的配置，就很強(qiáng)，全是星際級(jí)別的。

　　穿上儒袍，韓舟打開(kāi)了光腦，瀏覽一日資訊。

　　“嗯？”

　　光腦只用了零點(diǎn)零七秒，就刷出了一個(gè)內(nèi)核非常大的APP——圣玄門(mén)戶(hù)。

　　“嗯？”韓舟對(duì)光腦的各種性能，可太熟悉了。

　　自己這個(gè)光腦，刷新圣玄門(mén)戶(hù)，大概需要零點(diǎn)零八秒以上，有時(shí)候因?yàn)檫^(guò)熱卡頓，需要零點(diǎn)一秒才能刷新出來(lái)。

　　今天怎么變快了？

　　韓舟看了一會(huì)兒新聞。

　　發(fā)現(xiàn)幾乎每一個(gè)頁(yè)面點(diǎn)開(kāi)的刷新率都變高了一點(diǎn)。

　　韓舟把買(mǎi)回來(lái)的滋補(bǔ)食物放進(jìn)了鍋里，才回頭拿出檢測(cè)儀。

　　“咦？”

　　剛剛接上檢測(cè)儀，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始查性能，韓舟就愣住了。

　　這光腦的標(biāo)準(zhǔn)能耗是89，自己往上面安裝了很多自己要用的儀器小元件，最后標(biāo)準(zhǔn)能耗達(dá)到了130。

　　而運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的最高能耗達(dá)到了200。

　　但是剛剛接上檢測(cè)儀，韓舟就看到標(biāo)準(zhǔn)能耗顯示87。

　　韓舟還以為是自己安裝進(jìn)去的儀器小元件斷電了，急忙查看。

　　發(fā)現(xiàn)檢測(cè)儀下，這些部件依舊羅列在上面。

　　“怎么回事?！?p>　　隨著檢測(cè)儀開(kāi)始工作，顯示的數(shù)據(jù)讓韓舟更懵了。

　　整體運(yùn)算效率提高了百分之一。

　　整體顯示運(yùn)算效率提高了百分之三！

　　更奇怪的是，內(nèi)存空間提升了百分之四。

　　這玩意兒怎么會(huì)提升？

　　這不是儲(chǔ)存元件框死了的嗎，怎么能提升？

　　檢查下來(lái)，韓舟發(fā)現(xiàn)，幾乎光腦每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都提升了。

　　自己這個(gè)次一代光腦，和新一代筑基期極以下個(gè)人光腦的性能，差距拉近了百分之二十！

　　韓舟把智能光腦拿在手里翻來(lái)覆去的看了半天。

　　也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。

　　最后，目光落在了文本編輯器上。

　　“難道是……”

　　靈能設(shè)備有三種提升方式。

　　第一種當(dāng)然是硬件材料提升。

　　第二種是里面的內(nèi)核陣法提升。

　　第三種，則是靈能適配度提升。

　　這光腦整體都在提升，很明顯是三種提升方式同步進(jìn)行的。

　　但是這個(gè)靈能設(shè)備提升方式，指的是新一代設(shè)備對(duì)比上一代設(shè)備的提升。

　　不是單個(gè)設(shè)備的提升。

　　如果是單個(gè)設(shè)備的提升，那就跟煉器師有關(guān)系了。

　　有煉器師對(duì)我的智能光腦做了手腳？羅大叔干的？

　　韓舟很快否定了這個(gè)想法。

　　“排除一切不可能后，剩下那一種無(wú)論有多離奇，都是答案?！?p>　　文氣，居然可以煉化智能光腦！

　　昨晚，韓舟又用了五塊靈石進(jìn)行文氣修煉。

　　修煉時(shí)，并沒(méi)有把字寫(xiě)在紙上。

　　而是寫(xiě)在了智能光腦的文本編輯器里。

　　而這些文氣，很明顯不會(huì)存儲(chǔ)在文本編輯器中。

　　因?yàn)橹悄芄饽X儲(chǔ)存的不是文字，智能光腦儲(chǔ)存文字時(shí)，是轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制編碼來(lái)儲(chǔ)存的。

　　換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)詩(shī)寫(xiě)上去時(shí)，文氣已經(jīng)在潰散或者發(fā)生效用了。

　　韓舟昨晚還以為，文氣會(huì)直接潰散，現(xiàn)在看來(lái)，文氣沒(méi)有潰散，而是發(fā)生了效用。

　　其效果，和修仙的煉器師的真元效果一樣。

　　可以提升靈能設(shè)備的性能！

　　包括設(shè)備材料，運(yùn)算陣法，靈能適配度，全方位提升！

　　“煉器，養(yǎng)器……”

　　韓舟有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，感覺(jué)自己前途一片光明。

　　韓舟對(duì)了一下時(shí)間表。

　　“二十四天?！?p>　　還有二十四天高考。

　　如果說(shuō)前輩子高考的時(shí)候，韓舟沒(méi)有那么當(dāng)回事兒。

　　那么這輩子不同了。

　　在一個(gè)萬(wàn)倍不公平于前世的仙武世界里，高考是唯一顯得還算有一點(diǎn)點(diǎn)公平的機(jī)會(huì)。

　　這是韓舟，通往另一個(gè)層級(jí)的最關(guān)鍵機(jī)會(huì)。

　　韓舟審視著自己的實(shí)力。

　　秀才一階。

　　煉體筑基期。

　　擁有一首秀才戰(zhàn)詩(shī)，一首秀才禁錮詩(shī)。

　　一套二品儒道筆墨紙硯。

　　“二十四天時(shí)間，看看能不能沖到秀才二階極限，配合屬于自己的兩首戰(zhàn)詩(shī)，加上口誅筆伐，基礎(chǔ)戰(zhàn)斗力應(yīng)該在秀才六階左右?！?p>　　“如果莽牛勁練到小成，那也有筑基五階的實(shí)力?！?p>　　當(dāng)韓舟完成一天的所有準(zhǔn)備后，開(kāi)始吃滋補(bǔ)食物。

　　撿垃圾換包子吃的日子。

　　我再也不會(huì)過(guò)第二次了。

　　吃完早餐，天色未亮，韓舟梳理好頭發(fā)，綁了一根發(fā)帶，然后走向了學(xué)校。

　　學(xué)校門(mén)口，一輛雷鳥(niǎo)73E飛車(chē)停在旁邊。

　　韓舟從門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，坐在車(chē)頭那人喊了一聲：“韓舟?！?p>　　韓舟疑惑的轉(zhuǎn)頭看過(guò)去。

　　那人是修士班的，韓舟以前見(jiàn)過(guò)他幾次，不過(guò)并不認(rèn)識(shí)他。

　　韓舟疑惑。

　　這人開(kāi)口：“有個(gè)活兒，修靈能設(shè)備?！?p>　　韓舟眼睛一亮，走上前：“什么樣的設(shè)備？”

　　這人把一件靈根測(cè)試儀放在韓舟手里：“這個(gè)認(rèn)識(shí)嗎？”

　　“靈根測(cè)試儀？”韓舟狐疑：“這東西是好的啊，沒(méi)有壞?！?p>　　這人往車(chē)的方向看了一眼。

　　就是這一眼，韓舟立刻警惕了起來(lái)，拿穩(wěn)了靈根測(cè)試儀：碰瓷？

　　然而這人回過(guò)頭來(lái)，直接大喊：“抓賊啊！”

　　“抓賊！”

　　韓舟明白了過(guò)來(lái)，這是個(gè)圈套？

　　但是這也太假了吧？

　　很快，學(xué)校里沖出幾個(gè)安保：“哪兒？”

　　這人大喊：“他偷我的裝備！”

　　幾人，包括來(lái)上學(xué)的學(xué)生，都圍攏了過(guò)來(lái)。

　　這人：“我叫劉成安，高三修士班的。”

　　“這人偷我的靈根檢測(cè)儀。”

　　幾個(gè)安?？聪蛄隧n舟。

　　韓舟：“我叫韓舟，高三雜修班的，這個(gè)劉成安剛剛攔著我，說(shuō)要讓我?guī)退捱@個(gè)靈根測(cè)試儀?！?p>　　劉成安：“你放屁，你什么東西？你修的了靈根測(cè)試儀？”

　　“再說(shuō)了，我這個(gè)靈根測(cè)試儀是好的，我讓你修？我腦子有問(wèn)題？”

　　韓舟直截了當(dāng)：“哦，靈根測(cè)試儀是完好的，你還找我修，然后大喊抓賊，那就是設(shè)套誣陷唄？”

　　劉成安完全沒(méi)想到韓舟會(huì)直接說(shuō)破。

　　周?chē)叨咭坏娜硕伎聪蛄藘扇恕?p>　　有人小聲：“這個(gè)人不是韓舟嘛，就是幫蘇惜云修理空間戒指那個(gè)雜修班的學(xué)長(zhǎng)?！?p>　　“那就是劉成安設(shè)套了?！?p>　　而此時(shí)，安保中領(lǐng)頭的：“老實(shí)點(diǎn)！偷東西？我在這個(gè)學(xué)校任職三年，還沒(méi)遇到過(guò)你這么下賤的學(xué)生！”

　　“帶他去教務(wù)樓！”

　　韓舟看了一眼這人：“哦？那就是串通好了的唄？”

　　安保：“都散開(kāi)都散開(kāi)，看什么熱鬧?！?p>　　劉成安靠攏：“呵呵，像你這種小人物，得罪人了被整不是很正常？你老實(shí)點(diǎn)，這事兒就這么過(guò)去了，否則……可就不好說(shuō)了！”

　　韓舟被帶著往里走時(shí)，回頭看向那輛雷鳥(niǎo)73E飛車(chē)。

　　厲火推開(kāi)車(chē)門(mén)從里面走了下來(lái)。

　　韓舟眼神冷冽了起來(lái)。

　　原來(lái)是他。