“叮！”

　　“檢測到宿主成功解救出十名墜江孩童，一名女教師，一名男司機。”

　　“任務(wù)達成！達成率80%！”

　　“系統(tǒng)評價為優(yōu)異！”

　　“獎勵‘食療’技能?！?p>　　“‘食療’技能，宿主可通過進食來快速恢復(fù)體能，并適量治療身體傷勢，少量提升身體素質(zhì)?！?p>　　意識朦朧中，鄭峰聽到了系統(tǒng)的提示音。

　　不一會兒，他就感覺到了饑餓感。

　　醫(yī)院，正在給鄭峰檢查的醫(yī)生立即喊道：“患者出現(xiàn)低血糖癥狀，立即給患者進行葡萄糖輸液！”

　　護士立即給鄭峰打上了吊針。

　　然而，醫(yī)生觀察鄭峰的臉色后，繼續(xù)喊道：“患者癥狀加劇，調(diào)快輸液速度?！?p>　　護士立即問道：“調(diào)多快？”

　　“調(diào)到第二檔，每分鐘80滴?！?p>　　護士立即調(diào)節(jié)輸液閥門。

　　然而才過一會兒，醫(yī)生又喊道：“再快點，調(diào)到每分鐘120滴?！?p>　　護士再次調(diào)節(jié)。

　　然而，醫(yī)生緊皺的眉頭卻沒有松開，神情依舊凝重。

　　護士大氣不敢出，生怕影響到醫(yī)生。

　　這種嚴峻的神色，她只從醫(yī)生給病危的病人診斷時看到過。

　　不一會兒，醫(yī)生又道：“再調(diào)！”

　　護士問道：“調(diào)慢回來嗎？”

　　“不！再調(diào)快，調(diào)到每分鐘160滴?！?p>　　護士一愣，尋常成年人輸液的正常速度是每分鐘40滴，只有在病人非常緊急的情況時，才會臨時加大速度。

　　但即便是病人大出血或者大脫水時，護士見過的最高輸液速度也只到120滴每分鐘。

　　160滴的分速，她還從來沒遇到過。

　　護士懷疑自己聽錯了，向醫(yī)生確認道：“不是調(diào)到60滴，是調(diào)到160滴？”

　　醫(yī)生堅定道：“沒錯，快調(diào)！”

　　護士不敢質(zhì)疑醫(yī)生的治療判斷，連忙依言行事。

　　但她的手忍不住有些顫抖。

　　調(diào)快到這種速度，要是搞錯了，可是會死人的。

　　醫(yī)生緊張觀察兩分鐘后，緊鎖的眉頭才終于松開。

　　醫(yī)生再次吩咐道：“患者輸完這一袋后，立即給他更換新的，直到輸完三袋為止?！?p>　　護士點頭記下，略有擔(dān)憂地問道：“患者現(xiàn)在的身體狀況怎么樣了？”

　　剛才醫(yī)生的神態(tài)可把她嚇到了，還以為要救不回來了。

　　醫(yī)生突然笑道：“這小伙的身體壯得像大猩猩，好著呢。只是有些運動過度，導(dǎo)致低血糖。”

　　“不過像他消耗這么劇烈的情況我也是第一次見，就像被餓了三天三夜一樣?！?p>　　“看好他，有情況及時匯報?！?p>　　護士立即應(yīng)下。

　　病床上，鄭峰在朦朧中，感覺到原本強烈的饑餓感正在漸漸消退。

　　兩個小時后，三袋500毫升的葡萄糖液輸完，鄭峰的意識漸漸回歸。

　　睜開雙眼，鄭峰還有些迷茫。

　　隨即他想起什么，立即坐起身喊道：“救人！救……”

　　看到左右都是病床和病人，鄭峰有些呆滯。

　　“哥哥醒了！”

　　“是超人醒了！”

　　稚嫩的孩童聲音將鄭峰拉回神。

　　隨后，他便看到十多個孩童涌過來圍在他的病床邊。

　　他們一個個都用著純真的大眼睛緊緊看著鄭峰。

　　看著這些稚嫩的臉龐，鄭峰的心中也涌現(xiàn)出陣陣暖意。

　　年輕的女教師也走了過來，關(guān)切地望著他。

　　鄭峰向她問道：“孩子們，都還好嗎？”

　　女教師深深點頭道：“都好！他們都在，醫(yī)生已經(jīng)給他們檢查過，都沒有大礙，只是受了些驚嚇?！?p>　　鄭峰摸著一個孩子的頭，滿足地笑道：“那就好！那就好！”

　　女教師道：“本來他們的父母想要接他們回去了的，但他們怎么都不肯走，一直守著，非說一定要等到你醒來?！?p>　　一個小男孩叫喊道：“我就知道，哥哥是超人，一定會醒來的。”

　　一個小女孩則喊道：“是白馬王子！”

　　“才不是，是恐龍戰(zhàn)隊！”

　　孩子們童言無忌地開始爭吵了起來。

　　聽到這些充滿活力和朝氣的爭吵，鄭峰感覺到一陣慶幸。

　　女教師提醒道：“好了，大家不要吵到哥哥的休息，旁邊還有其他病人，等下護士姐姐要來趕人了?！?p>　　孩子們這才安靜下來。

　　鄭峰關(guān)切問道：“對了，那名軍人和司機呢？”

　　女教師愣了一下，道：“校車司機在另一個病房，那名軍人，就在你旁邊。”

　　她指了指鄭峰右邊的病床。

　　鄭峰立即看過去，果然看到一個正在打點滴的昏迷青年。

　　他這才徹底安心，隨后才發(fā)現(xiàn)自己手中還抓著兩件衣服。

　　他疑惑道：“這是？”

　　女教師笑道：“這是軍人和司機的衣服，你抓的太緊，沒人扯的開，就只好脫下來任你抓著。”

　　鄭峰頓時尷尬地把衣服遞出去，“抱歉抱歉！”

　　女教師忍不住笑了出來。

　　隨后，她朝鄭峰深深地鞠躬道：“謝謝你，謝謝你救了我們！”

　　孩子們也跟著學(xué)女教師的樣子，對著鄭峰深深鞠躬。

　　“謝謝哥哥！”

　　這卻把鄭峰搞得有些手忙腳亂，連忙道：“不用這樣，你們快起來?！?p>　　女教師起身時，眼眶已經(jīng)通紅。

　　這個人不僅救了她，還挽救了十幾個孩子的性命。

　　她真誠問道：“恩人，可以告訴我們你的名字嗎？”

　　鄭峰擺手道：“我就一路人，做了一件我想做的事情，你們不用太在意，現(xiàn)在大家都沒事就好。”

　　一名小男孩問道：“哥哥，你是蒙面超人嗎？”

　　鄭峰笑了笑，摸著小孩的頭，剛想說自己是一名軍人。

　　“??！”鄭峰猛然驚醒，驚叫而出。

　　他這一世還不是軍人，他只是在前往報到的路上。

　　“壞了！”鄭峰連忙起身下床。

　　孩子們頓時有些被嚇到。

　　“抱歉抱歉！哥哥突然想起了一件急事?！?p>　　女教師關(guān)切問道：“是什么事？”

　　她想趁機幫忙報答。

　　鄭峰發(fā)現(xiàn)找不到自己的鞋子了，但顧不得那么多，邊跑出病房邊喊道：“我要遲到啦！”

　　話剛完，鄭峰就已經(jīng)跑沒了影。

　　來到醫(yī)院門口大廳，鄭峰發(fā)現(xiàn)許多拿話筒和扛攝影機的記者。

　　一名記者見到他，立即沖上來問道：“你好！聽說一名救了墜江孩子的英雄住進了這里，你知道他在哪個病房嗎？”

　　醫(yī)生護士怕他們騷擾到病人，并沒有告知他們。

　　鄭峰立即裝出一副恍然大悟的模樣，道：“??！我也聽說了，好像就在我隔壁病床，是一名年輕的軍人，在三樓?！?p>　　“在三樓！”記者們立即一筐蘿涌向三樓。

　　鄭峰讓過他們，急匆匆跑出了醫(yī)院。

　　這時，病房里的那名女教師才反應(yīng)過來，喊道：“糟了！醫(yī)生還沒準(zhǔn)他出院！”