出來(lái)了一個(gè)自己沒(méi)有預(yù)料到的人，宇宣這才想起了瓦沙克。
在年級(jí)前三十名里面并沒(méi)有找到她，又在補(bǔ)考的人中找了一邊依舊沒(méi)有。
看起來(lái)，瓦沙克在這里應(yīng)該是屬于中游水平。
不過(guò)他在看補(bǔ)考名單的時(shí)候倒是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的人，那就是系爾。
之前聽(tīng)羅蘭說(shuō)過(guò)，她只有一個(gè)朋友就是系爾。沒(méi)想到，一個(gè)年級(jí)第七的朋友竟然是年級(jí)倒二。
是的，系爾的成績(jī)是年級(jí)倒二。
既然是羅蘭的朋友，那么自己就幫她分析一下吧。
雖然在公告欄上并沒(méi)有寫(xiě)出具體的分?jǐn)?shù)，但還是以ABCD來(lái)劃分等級(jí)。
在四個(gè)等級(jí)中D是過(guò)差、C是及格、B是優(yōu)秀、A是滿(mǎn)分，這些都是基本常識(shí)。
看著系爾姓名下方的評(píng)分，宇宣也是無(wú)語(yǔ)了。
除了實(shí)戰(zhàn)她拿了A級(jí)滿(mǎn)分之外，所有的文化科她竟然都是代表過(guò)差的D。這要自己怎么救？
“算了，自己是救不了她的?！敝皇强吹搅诉@個(gè)成績(jī)，宇宣果斷選擇了放棄。
離開(kāi)公告欄，宇宣并沒(méi)有向教學(xué)樓里面走?，F(xiàn)在還是上課時(shí)間，距離午休還有一節(jié)課的時(shí)間。
先不說(shuō)自己根本不知道羅蘭在哪，就算找到了現(xiàn)在也帶不走她。
還有，既然出來(lái)了，怎么也要和維洛尼亞、葉浮華還有瓦沙克打個(gè)招呼，順面再認(rèn)識(shí)一下這個(gè)年級(jí)倒二的系爾。
所以，這次的任務(wù)還挺多的。
順著教學(xué)樓右側(cè)的甬道前行，宇宣漫無(wú)目的的走著。隱隱的，他聽(tīng)到了一堆人熙熙攘攘的聲音，所以就下意識(shí)的超這個(gè)方向走來(lái)。
······
“學(xué)姐加油、學(xué)姐加油……”陣陣歡呼聲從周?chē)鷥蓚€(gè)班的學(xué)生口中喊出，喧鬧之聲震天動(dòng)地。
方形的場(chǎng)地上，身穿運(yùn)動(dòng)裝的系爾微微俯身曲膝，一臉凝重的看著對(duì)面的人。
一個(gè)月過(guò)去了，她并沒(méi)有改變什么。白色的長(zhǎng)發(fā)扎成兩股向后垂下，黑色的眼眸一順不順的看著對(duì)方。
周?chē)暮艉奥曇呀?jīng)被她下意識(shí)的無(wú)視了，此時(shí)她心中只有面前的對(duì)手。
系爾和羅蘭是一起的，離開(kāi)了天宇學(xué)院她也沒(méi)有地方去。在得知羅蘭姐要留下的時(shí)候，她也就加入了阿爾雷亞學(xué)院。
如果不是天辰嚴(yán)令，除學(xué)院長(zhǎng)外，外人不得接近第七律者。否則，在羅蘭身邊的就是系爾了。
對(duì)于天辰人道的判決，不僅是當(dāng)事人羅蘭自己，就連系爾也非常驚訝。
對(duì)羅蘭了解最多的莫過(guò)于她。從天宇星她上一眼就認(rèn)出碾壓型寂滅獸就能看出。對(duì)于寂滅，她了解的遠(yuǎn)比別人要多，自然早就發(fā)覺(jué)了羅蘭的第七律者身份。
原本她都準(zhǔn)備好要闖入研究室救走羅蘭的打算了，沒(méi)想到天辰的決定直接來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)钏土_蘭重新認(rèn)識(shí)了這太陽(yáng)系中一半霸主的天辰。
輕微的喘息聲從系爾口中發(fā)出，明明還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)夏，但她呼出的卻是實(shí)質(zhì)般的陣陣熱氣。
緊身的運(yùn)動(dòng)裝已經(jīng)被汗水完全浸濕，絲絲熱氣以肉眼可以看見(jiàn)的形式從她身上散發(fā)而出，一滴滴的汗珠從她額頭上滑下。
與她的狼狽樣成明顯對(duì)比的是她面前的對(duì)手。
一頭簡(jiǎn)潔的黑發(fā)披散在腦后，作為女生，她既然留的是少見(jiàn)的短發(fā)。
鼻梁上的金絲邊框眼睛依舊端架在鼻梁上，藍(lán)色的長(zhǎng)袍上數(shù)個(gè)圓心的黃色光圈整齊的排列在兩側(cè)。
相比于系爾的浮躁，她顯得十分冷靜，靜的像一塊冰。
她就是，葉浮華。
“系爾加油啊。”場(chǎng)外，羅蘭揮著手微笑的向她鼓勵(lì)著。
這次的爭(zhēng)斗是系爾挑起的，體育場(chǎng)一直都是同時(shí)容納兩個(gè)班上課，而這次正好是系爾她們班與葉浮華她們班共用體育場(chǎng)。
第一次月考中，實(shí)戰(zhàn)只有兩個(gè)人拿了滿(mǎn)分，那就是年級(jí)倒二的她與年紀(jì)第一的葉浮華。
文化課成績(jī)她就不說(shuō)了，但為了證明自己不是最弱的，自己也是有優(yōu)勢(shì)的，她公然向年級(jí)第一發(fā)出了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)項(xiàng)目，就是兩個(gè)都是滿(mǎn)分的實(shí)戰(zhàn)。
“尼亞妹妹，你說(shuō)系爾她有多大的勝率?！弊谧钸h(yuǎn)處的看臺(tái)上，羅蘭向身邊的維洛尼亞說(shuō)道。
“具維洛尼亞檢測(cè)，系爾的勝利概率不超過(guò)百分之三十?！弊诹_蘭身旁，維洛尼亞面無(wú)表情的說(shuō)道。
由于維洛尼亞是先給卡爾說(shuō)要加入學(xué)院，所以為了不打亂正常配置的情況下就給維洛尼亞弄了個(gè)單獨(dú)的宿舍。
而后來(lái)羅蘭和系爾同時(shí)表示加入，來(lái)不及重新調(diào)配位置的宿管就讓她們?nèi)俗≡诹艘黄稹?p> 可以說(shuō)，她們?nèi)爽F(xiàn)在已經(jīng)是舍友了。
“為什么？”見(jiàn)維洛尼亞這么說(shuō)，羅蘭好奇的問(wèn)道。
雖然場(chǎng)地中的形式已經(jīng)基本上成為了定局，但羅蘭還是忍不住問(wèn)了出來(lái)。
因?yàn)?，之前她根本就沒(méi)有看出那葉浮華用了什么招式。
“因?yàn)榘嚅L(zhǎng)用的是華夏的古武術(shù)，即便從頭到尾她都沒(méi)有使用宇宙氣，憑借著古武術(shù)的精妙也絕不是系爾剛剛達(dá)到超體者的實(shí)力可以對(duì)抗的?！?p> 看臺(tái)上，維洛尼亞抱著她那松鼠玩偶淡淡的說(shuō)道。
維洛尼亞所說(shuō)的班長(zhǎng)自然是葉浮華。
雖然她們名義上是兩個(gè)班，但在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候卻是合在一起的，只有在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候卻是分開(kāi)的。
畢竟，武神的任務(wù)就是戰(zhàn)斗。只有在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，為了方便一對(duì)一教育才會(huì)把她們拆開(kāi)，而所謂的文化課只不過(guò)是傳授她們最基本的常識(shí)罷了。
即便是阿爾雷亞學(xué)院，三十人一個(gè)班實(shí)在是過(guò)于奢侈，所以一個(gè)教師是六十人的階梯式大教室。
因此名義上這是兩個(gè)班，只不過(guò)是為了方便一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)教學(xué)而劃分的。
場(chǎng)地上，葉浮華一直沒(méi)有主動(dòng)攻擊，默默的等待著面前系爾來(lái)攻。
畢竟是同班同學(xué)，一周五天的課程中有四天的文化課都會(huì)見(jiàn)到，葉浮華也不想做的太絕。
好幾次，有好幾次葉浮華都手下留情，在明顯可以制住系爾的情況下她只是選擇了推開(kāi)。
但系爾并沒(méi)有領(lǐng)情，或者說(shuō)她根本就沒(méi)有看出葉浮華是在留手。
一心只想戰(zhàn)斗的她完全沒(méi)有在意對(duì)方的招式，只是一味的蠻打蠻干。
見(jiàn)對(duì)方出拳自己就閃，見(jiàn)到有空隙就立刻反攻，根本毫無(wú)套路可言。
得到了羅蘭的鼓勵(lì)，系爾就像是打了雞血一樣亢奮起來(lái)。
全身青色光芒大放，剛剛達(dá)到超體者級(jí)別的宇宙氣瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
由于是比試，因此并不能使用武器，系爾就揮起雙拳朝著葉浮華攻去。
葉浮華眼中光芒一閃，依舊沒(méi)有任何的能量波動(dòng)出現(xiàn)。
不想讓對(duì)方難堪并不代表著她會(huì)放水，一而再再而三的留情已經(jīng)令她有些憤怒了。
右手向上一拖，左手成掌切向她的手腕。
這一下她計(jì)算的十分的精準(zhǔn)，眼看著她雙手都是抓向空出，但當(dāng)左手下切的時(shí)候，系爾的手臂就已經(jīng)被她抓住了。
令系爾的手臂順著關(guān)節(jié)處彎折，讓她根本就無(wú)法繼續(xù)用力。右腳向后滑步，上身用力，系爾原本準(zhǔn)備踹來(lái)的雙腳也被這一式所化解，一式過(guò)肩摔就帶著系爾朝著地面摔去。
就在眾人驚呼系爾怎么這么快就被摔倒的時(shí)候，葉浮華的動(dòng)作又變了。雙手張開(kāi)成掌，順著系爾就朝著另一邊摔去。
說(shuō)來(lái)也奇怪，她的雙手明明是張開(kāi)成掌，但就像是有吸扯力一樣牽引著她的身體，不斷地以各種方式將她向地上摔去。
系爾原本還想反抗，但摔了兩次之后全身的宇宙氣就只能用于防御了。
就這樣，系爾的身體就像是一個(gè)球一樣在葉浮華的手中來(lái)回轉(zhuǎn)換方向向地上砸去。
但系爾也的確有志氣，連她自己都不知道被摔了多少次，但她從未發(fā)出過(guò)任何聲音。
葉浮華的動(dòng)作伴隨著下課鈴的想起了停止了，系爾就這么鼻青臉腫的躺在地上大口喘息著。
站在門(mén)口一直目睹著這一切的宇宣腦中響起了一個(gè)詞，沾衣十八跌。
這不是他或者娜兒數(shù)據(jù)庫(kù)中得到的答案，而是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)比動(dòng)作找到的結(jié)果。
下課鈴響了，這也意味著午休開(kāi)始了。
場(chǎng)地外圍的學(xué)生在代課老師一聲哨聲后都三五成群的向外走去。只有坐在遠(yuǎn)處的羅蘭與維洛尼亞跑了過(guò)來(lái)，扶起了倒在地上的系爾。
葉浮華也沒(méi)有走，此時(shí)她也在系爾身旁蹲了下來(lái)，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。
“你們都在呀?！?p> 堵在門(mén)口的人終于都出去了，宇宣這才得以進(jìn)來(lái)。一邊走著，宇宣一邊微笑的說(shuō)道。
見(jiàn)到宇宣，羅蘭與維洛尼亞的神色都是變了變，一種說(shuō)不清的感覺(jué)在心底蔓延開(kāi)來(lái)。
羅蘭微微低頭，不知再想些什么。而維洛尼亞則是毫無(wú)表情的上前一步，恭敬的說(shuō)道：“藍(lán)捷爾特先生您好?！?p> “你好?！蔽⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，宇宣把她扶了起來(lái)。下意識(shí)的摸了摸她的頭。
“還是叫我宇宣吧，大家都是這么叫我。突然用名叫我，連我自己都不太習(xí)慣?！?p> 由于維洛尼亞的身體已經(jīng)被改造，其身體就相當(dāng)于人體機(jī)甲一樣的存在。因此，她的一切的定格在了這里。
不僅相貌就永遠(yuǎn)的定格在了她現(xiàn)在的時(shí)候，就連身體也不再會(huì)發(fā)育。無(wú)論再過(guò)多少年，她永遠(yuǎn)都會(huì)是現(xiàn)在十六歲時(shí)的樣子。
面對(duì)這樣的一個(gè)孩子，宇宣心中不無(wú)憐意。