考場(chǎng)外，無(wú)數(shù)來(lái)送考的家長(zhǎng)和陪同來(lái)的老師自送完孩子以后就等在門(mén)口。

　　正式開(kāi)考之后，其中的一些人離開(kāi)去考點(diǎn)附近沿街店鋪休息，另一些則堅(jiān)定的留在原地，希望孩子考完出校門(mén)的那一刻能第一時(shí)間找到自己。

　　向秀晴由于懷孕日子不適合送考的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境尚淺被李昊坤和丈夫李宇航雙雙勸在了家里，作為代替原本李宇航想要請(qǐng)假給兒子送考的，但假尚未開(kāi)請(qǐng)就被兒子把請(qǐng)假計(jì)劃堵在了嘴里。

　　“我十八歲了，是個(gè)大人了，送考不需要，我一個(gè)人就行。”

　　“但是…”

　　“但是，你不去我媽一定非常擔(dān)心，所以你就，假裝去，然后當(dāng)天直接去上班就好。反正是最后兩門(mén)，考完我還約了哥們要一起出去浪，有家長(zhǎng)多不方便??？！”

　　于是，

　　校門(mén)外一片望子成龍之心殷殷期盼的家長(zhǎng)們當(dāng)中并沒(méi)有李昊坤的家長(zhǎng)，考完后也不存在李昊坤嘴里憑空杜撰的好哥們。

　　實(shí)際上，他的這部分時(shí)間被一開(kāi)始就是特意留存下來(lái)預(yù)計(jì)要完成當(dāng)天的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)更新以及余下幾天的存稿。

　　碼字人碼字魂，可以說(shuō)唯二制約李昊坤沒(méi)有選擇在英語(yǔ)考試當(dāng)中碼字的原因是考場(chǎng)內(nèi)手機(jī)必須關(guān)機(jī)，且英語(yǔ)考試不發(fā)草稿紙。

　　英語(yǔ)考場(chǎng)內(nèi)，

　　待李昊坤一口氣把最后的英語(yǔ)作文寫(xiě)完，時(shí)間才剛剛過(guò)去半個(gè)小時(shí)。

　　作為精神力達(dá)到一定程度的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，就算不用心去記憶，無(wú)論每一個(gè)在考試中答題卡上涂黑的字母，還是每道題的題目和答案都幾乎歷歷在目。他不敢保證英語(yǔ)作文滿(mǎn)分，但除此之外他預(yù)估的分?jǐn)?shù)是大部分正確的，就算口分扣分大約在五分以?xún)?nèi)。

　　寫(xiě)完，落筆，一下子脫離了戰(zhàn)場(chǎng)上極其緊迫和充滿(mǎn)壓力的環(huán)境來(lái)到藍(lán)星和平時(shí)期的考場(chǎng)，李昊坤才開(kāi)始正視之前的戰(zhàn)場(chǎng)上，以及他在戰(zhàn)場(chǎng)上沾滿(mǎn)鮮血的雙手。

　　他又殺人了，雖然殺的都不是好人……

　　硬冷的雙手，鐵石的心腸，一雙仿佛自徹底改變之后就回不去了的雙手此刻卻落在考場(chǎng)的課桌上墊著他略有些沉重的腦袋。

　　精神力能夠通過(guò)藍(lán)星環(huán)境中活躍的異能粒子迅速補(bǔ)充，但他太過(guò)疲累，精神上的困頓也只能用睡眠來(lái)緩解。

　　李昊坤伏在桌面上輕輕閉上眼，眼前不是他一會(huì)必須完成的碼字任務(wù)，而是從戰(zhàn)場(chǎng)的這邊到邊境的路。

　　第十七艦團(tuán)是否安好？

　　他從蟲(chóng)族旗艦系統(tǒng)中看到的他們同星盜的合作是否已經(jīng)波及到大約現(xiàn)在還是安全的邊境？

　　密密麻麻的數(shù)據(jù)結(jié)合著李昊坤對(duì)戰(zhàn)艦和戰(zhàn)場(chǎng)的了解不斷的規(guī)劃，在李昊坤的腦海里成型又在使用過(guò)后重新回到記憶深處。

　　隨后，得出來(lái)一個(gè)不是結(jié)論的結(jié)論：

　　邊境安好，須確認(rèn)，第十七艦團(tuán)生死不明，待探查。

　　李昊坤在自己的思維迷宮看到邊境指的是銀河帝國(guó)同人類(lèi)同盟國(guó)接壤的一處，雙方皆陳兵在邊境兩側(cè)。

　　想來(lái)，蟲(chóng)族若非確實(shí)實(shí)力夠硬，大約不會(huì)愿意同時(shí)與兩個(gè)人類(lèi)國(guó)家的軍事力量敵對(duì)。

　　這也是李昊坤給魏晉同霍夫曼·傅設(shè)定路線(xiàn)繞過(guò)第十七艦團(tuán)所在區(qū)域，繞入進(jìn)入邊境線(xiàn)的原因。

　　如果可以，他希望能在邊境借兵回援第十七艦團(tuán)。