“！”

　　周啟云肖思雨陳章書三人在鈴聲響后在兩方廁所門口，面面相覷。

　　“你們翹了一整節(jié)晚一欸?！标愓聲咽Ｏ碌囊稽c(diǎn)抽紙揣兜里，去洗手。

　　“你怎么在廁所？你什么時(shí)候來(lái)的？”周啟云和肖思雨疑惑，她倆決定進(jìn)廁所等下課以后一直注意著外面的動(dòng)靜，沒(méi)有聽(tīng)到有人過(guò)來(lái)啊。

　　“因?yàn)槲以谀銈儊?lái)之前就在里面了。所以你們到底是去干什么了？”

　　恰好鈴聲響完，走廊被人流、喧囂聲浸沒(méi)。

　　三個(gè)人閉嘴，一人一個(gè)水池默默洗著手。

　　然后前前后后走回教室。

　　講臺(tái)沒(méi)有老師，非常好。

　　可是，“我們會(huì)不會(huì)很明顯啊晚二突然冒出來(lái)？”周啟云哭喪臉。

　　“呃……”肖思雨也陷入思考。

　　“有什么事？我們和老師說(shuō)了你們?nèi)?，不信我一?huì)也可以說(shuō)我們從廁所一塊回來(lái)的?！标愓聲吹拈_(kāi)得很。

　　“估計(jì)老師也不信你?！毙熘脑谝慌?shī)^筆中。

　　“啊怎么辦怎么辦……”

　　“怕什么，歷史老師好人欸?！?p>　　“也是?！敝軉⒃葡胂胗械览?，想想又有點(diǎn)奇怪，“可是我們上了一節(jié)課的廁所嗎？”

　　“有什么事？陳章書也上了差不多一節(jié)課?！毙熘恼f(shuō)，“啊不過(guò)他還是來(lái)教室露了一段時(shí)間的臉?！?p>　　“……”周啟云講不出話了，好難過(guò)……

　　“哎哪里一節(jié)課？最多半節(jié)課?！标愓聲瘩g。

　　“呵呵。”徐知文筆沒(méi)停，仿佛機(jī)器人趕工。

　　“喂，等會(huì)借我抄。”陳章書看著徐知文，桌上的作業(yè)。

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　　徐知文停下筆，轉(zhuǎn)頭看陳章書：“憑什么？”然后把完成的作業(yè)往前傳給周啟云。

　　“誒？借我等會(huì)對(duì)對(duì)答案吧？”周啟云問(wèn)。

　　“好啊。”

　　“徐知文你偏心！”陳章書撲過(guò)來(lái)要搶徐知文的作業(yè)。

　　那當(dāng)然是不會(huì)讓他得逞的。周啟云趕緊把徐知文的作業(yè)拿來(lái)壓在自己的作業(yè)底下。

　　“你！”陳章書氣得，還是回自己座位老老實(shí)實(shí)坐著，“哼。我又不是不會(huì)寫，這么簡(jiǎn)單的?！?p>　　“呵，那你寫唄。”徐知文掏出了小說(shuō)書擺在桌子上，一邊又發(fā)神經(jīng)一樣“夸”陳章書，“哦你好厲害呀?！?p>　　……？

　　旁邊的陳章書突然好像靜止了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著徐知文，看著，看著。

　　徐知文翻了一頁(yè)書：“你寫作業(yè)啊，看我干嘛？”

　　“ni……”陳章書也不知道該怎么說(shuō)，“你有病吧？”

　　“誒誒誒？不準(zhǔn)罵他你?！敝軉⒃妻D(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)陳章書。

　　“……哼。”陳章書理也不理，埋頭算題。

　　“……”周啟云也回過(guò)來(lái)，繼續(xù)抄著單詞。

　　“呼——”前面肖思雨長(zhǎng)舒一口氣，“終于抄完了?！?p>　　過(guò)了一會(huì)兒打鈴了，周啟云也終于完成了今天的英語(yǔ)作業(yè)，她往前傳給肖思雨。

　　“你還有什么的作業(yè)？”肖思雨順便問(wèn)。

　　周啟云抬頭看了看密密麻麻的黑板，感覺(jué)好難過(guò)。“……除了英語(yǔ)。”

　　“哇哦……我也差不多。”

　　“好了安靜了喲?！闭赦徛曧懲隁v史老師也走進(jìn)了教室。她掃了眼教室，看到專心埋頭在課業(yè)里的肖思雨和周啟云，還有后面的徐知文，笑了笑。這一組全員到齊了嘛。

　　晚二過(guò)得非常平靜，沒(méi)有要去上廁所的人也沒(méi)有上廁所回來(lái)的人。而一直到課間，競(jìng)賽的幾人才回來(lái)，然后引發(fā)了新一輪的，整個(gè)班級(jí)鬧騰騰的。

　　周啟云抬起頭感受這份熱鬧喜悅，又無(wú)奈無(wú)助地埋頭回到作業(yè)。

　　?。『猛纯唷?p>　　“我說(shuō)你怎么這么悠閑？”陳章書忍不住找徐知文說(shuō)話。

　　徐知文翻一頁(yè)書，不想說(shuō)話。

　　“你都看了一節(jié)課了！”

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　　“喂！”陳章書得不到一點(diǎn)回應(yīng)，“你不理我？”放大招，“嗚嗚嗚嗚，理理人家嘛……”

　　“咦咦陳章書你干嘛？”旁邊忍不住了，好嫌棄啊。

　　陳章書轉(zhuǎn)頭，語(yǔ)氣超冷的：“哼沒(méi)事?！?p>　　徐知文戳戳前面：“周啟云借我張紙唄，抽紙?！?p>　　“哦哦?！敝軉⒃茟?yīng)著。

　　抽紙……？陳章書突然意識(shí)到了，他剛才都用了啊，就還有一點(diǎn)點(diǎn)……他轉(zhuǎn)頭，看到徐知文笑著，看了他一眼。

　　徐知文你故意的！……

　　“誒奇怪了我紙呢？”

　　“啊哈哈哈……”陳章書尷尬。

　　旁邊同學(xué)正好看熱鬧：“我舉報(bào)！就是陳章書剛才去廁所拿走的?！?p>　　“！？”周啟云難以置信地回頭。

　　“還剩這么些……要嗎？”陳章書掏出有點(diǎn)皺巴的紙。

　　周啟云真的要暈死，忍住了不發(fā)火?！安灰??！?p>　　“沒(méi)事明天賠你一包好了?！标愓聲鸭埵栈乜诖铩Ｈ缓髢蓚€(gè)人都回到平和的趕作業(yè)中，徐知文滿意地笑笑，翻了一頁(yè)書。

　　沒(méi)多久又打鈴了，鬧哄哄的教室漸漸安靜，歷史老師坐在講臺(tái)掃視著下面。

　　“怎么還少一個(gè)同學(xué)呢？”

　　班長(zhǎng)聽(tīng)了立馬抬頭積極地尋找是誰(shuí)不在，一個(gè)一個(gè)看過(guò)去排除。

　　不過(guò)有人已經(jīng)在喊了：“去廁所了！”

　　也有人反駁：“不是，他請(qǐng)假了，晚一就不在。”

　　“韓志堯……”班長(zhǎng)終于找到是少了誰(shuí)，但是他不記得有收到他的假條，所以很疑惑的樣子。

　　有一個(gè)和韓志堯同寢室的人起身想走到班長(zhǎng)那，被講臺(tái)上老師咳一聲制止住了。老師滿眼“你干嘛”，又保持著禮貌的微笑，面向同學(xué)們：“大家安靜一點(diǎn)。”于是那人只得傳了紙條給班長(zhǎng)解釋。

　　傳紙條啊，老師想著算了，就睜一只眼閉一只眼當(dāng)不知道吧。

　　臨近晚自習(xí)結(jié)束，有課代表征得老師同意到處去收還未上交的作業(yè)，便開(kāi)始有細(xì)碎的聲音。而鈴聲響后，班級(jí)鬧了起來(lái)，有些個(gè)作業(yè)沒(méi)完成的去找課代表商量對(duì)策，包括有參加競(jìng)賽的，包括有周啟云肖思雨和陳章書。

　　“抄個(gè)單詞嘛很快的，我明天早上來(lái)教室第一件事就把作業(yè)本給你?！标愓聲业接⒄Z(yǔ)課代表，信誓旦旦。

　　“你明天自己去交，就剩你們幾個(gè)，我要去交了?！?p>　　課代表抱著一摞作業(yè)走出去。陳章書看著她走遠(yuǎn)，無(wú)奈。徐知文在看笑話：“你真好笑?！薄澳悖瑘F(tuán)成團(tuán)，走！”

　　而還剩下兩門作業(yè)且那兩門課代表都揚(yáng)言現(xiàn)在就交過(guò)去了讓她們明天自己去交的的周啟云苦臉，肖思雨安慰她：“沒(méi)事，反正還有我?！?p>　　“可是……”肖思雨只剩一門，注定周啟云要獨(dú)自面對(duì)數(shù)學(xué)老師……

　　數(shù)學(xué)課代表看了看，過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事那你明天早上給我好了?！?p>　　周啟云看他，感謝，非常感謝！

　　大家終于愉快地散了，各回各寢。

　　但是，陳章書忘了拿課本于是又返回教學(xué)樓，卻突然看見(jiàn)周啟云在一個(gè)空教室面前站著，覺(jué)得奇怪，便向她走去。

　　“干什么呢？”

　　周啟云轉(zhuǎn)頭看著他，沒(méi)有答話。

　　“？”陳章書奇了怪了，湊近一點(diǎn)看這門有什么端倪。周啟云往后讓了讓，看著看著門的陳章書。

　　“越過(guò)這扇門，你便能見(jiàn)你所想?！敝軉⒃颇抗夥趴?，像女巫在念咒語(yǔ)。