“額，這個(gè)……那個(gè)……”

　　他遲疑了一下，顧左右而言他。

　　但是其他考古隊(duì)員仿佛就是鯊魚聞到了血腥一般，緊咬著他這個(gè)問(wèn)題不放。

　　那人的臉漲的通紅，羞憤不已。

　　陳默看他這個(gè)情況感覺(jué)不好，急忙上去解圍。

　　要照這個(gè)形勢(shì)發(fā)展下去，這人非得被眾人逼得羞憤自殺不可。

　　到那個(gè)時(shí)候，他和羅教授倒是沒(méi)有事情，可以把自己摘的一干二凈。

　　但是其他的考古隊(duì)員倒是不可以了，非要被安插上一個(gè)“兇手”的名稱。

　　“咳咳?！?p>　　陳默咳嗦兩聲，緩緩地走到了眾人的面前。

　　其它人一看。

　　哇塞！又是陳默大師？

　　好耶。

　　一個(gè)個(gè)用期待的目光看著陳默，希望他能給出了一個(gè)建議，給出他心中的認(rèn)為勝利的哪一方。

　　“關(guān)于這個(gè)方面，我覺(jué)得這個(gè)人說(shuō)的對(duì)，那就是這條通道確實(shí)就是工匠挖出來(lái)的，是他們的逃生之路?！?p>　　正方聽(tīng)此，失望極了，眼中的光芒一下子就消失不見(jiàn)。

　　不過(guò)即便他給了一方也不要緊。

　　還有羅教授嘛！

　　他們的眼中又亮起希望的光芒，看向羅教授。

　　見(jiàn)此羅教授也不得不站了出來(lái)，對(duì)著大家尤其是陳默。

　　“陳默，我看卻不然，恐怕這條通道是工匠們不得已而修建的?！?p>　　“哦？羅教授，您繼續(xù)說(shuō)?！?p>　　“大家就想想一個(gè)問(wèn)題，我國(guó)古代的工匠，他們的生活質(zhì)量如何，能不能獲得應(yīng)有的保障？”

　　眾人都是搖頭。

　　這個(gè)問(wèn)題還需要問(wèn)嗎？

　　如果古代的人權(quán)能獲得保障的話，那也不叫做古代封建社會(huì)了。

　　考古隊(duì)員是在齊齊搖頭，但是對(duì)陳默卻造不成一點(diǎn)的壓力，他笑吟吟地看著羅教授，示意他繼續(xù)說(shuō)下去。

　　“咳咳?！绷_教授見(jiàn)此，用舌頭舔了舔嘴巴。

　　他繼續(xù)說(shuō)道：“我看這條通道就是工匠們，為了逃避監(jiān)工們的鞭子故意修煉的，在監(jiān)工走的時(shí)候，他們就從這條通道跑出來(lái)！”

　　陳默心中十分好笑，他就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，便讓連羅教授在內(nèi)的考古隊(duì)啞口無(wú)言。

　　“羅教授，我就說(shuō)一個(gè)點(diǎn)，如果這條通道是為了逃跑的話，為什么我們?cè)陴捞幙吹降耐ǖ朗欠忾]中的，而不是被打破的?！?p>　　羅教授愣住了，他說(shuō)不出話來(lái)了。

　　確實(shí)。

　　如果工匠們私自修建的通道是為了逃跑所用，那么應(yīng)該是被從內(nèi)往外打破的情況才是。

　　但是考古隊(duì)眾人下到墓穴去之后，看到的卻是完整封閉好的通道。

　　反而根據(jù)信息，這些工匠是要往里面去，尋找其他的道路。

　　而這條道路，按照眾人之前的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)就是工匠們修建的生路！

　　所以羅教授提出的想法是根本不成立的。

　　羅教授此時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

　　他苦笑一聲，對(duì)著陳默抱有歉意的說(shuō)道：“陳默，我確實(shí)是錯(cuò)了，剛才也不知怎么的，就非要和你們剛下去，認(rèn)為自己是正確的。”

　　陳默面對(duì)羅教授的道歉卻沒(méi)有一點(diǎn)的欣喜，而是一臉凝重。

　　他抓著羅教授的手說(shuō)道：“羅教授，怕是我們?nèi)慷贾辛税咨勰┑挠绊懥?，還沒(méi)有消失掉。”

　　羅教授猛然一驚！

　　是啊！剛才他都干了什么？

　　明明已經(jīng)確定好的問(wèn)題，事實(shí)都擺在眼前了，他居然還去反駁？

　　這不是失去了心智，這是什么??？

　　除了被白色粉末影響了腦海，不會(huì)再有其他的解釋了。

　　羅教授激動(dòng)的握緊陳默的手，對(duì)著他說(shuō)道：“多虧你啊，陳默，要不是你提醒我，恐怕我還會(huì)繼續(xù)糊涂下去?！?p>　　陳默用力把自己的手從羅教授的手中扯出來(lái)。

　　他對(duì)著羅教授說(shuō)道：“沒(méi)事，羅教授，這些都是我應(yīng)該做的。”

　　不過(guò)陳默的心里卻是對(duì)羅教授抱怨不已。

　　又抓住我的手？還用那么大的力氣。

　　也不管人家痛不痛，難不難受！

　　陳默在心中“幽怨”的吐槽，羅教授卻沒(méi)有閑著。

　　他把陳默和自己的發(fā)現(xiàn)告訴了眾人。

　　眾人一聽(tīng)，都是紛紛驚訝，隨即像是包裹在眾人外面的夢(mèng)幻泡沫被打碎了一般。

　　所有人都清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)自己剛才所做的事情，無(wú)比的驚訝和后悔。

　　陳默就看到明明剛才還在針?shù)h相對(duì)的兩人現(xiàn)在居然抱在了一起，互相思求對(duì)方原諒自己。

　　讓他不由的目瞪口呆。

　　待眾人情緒發(fā)泄了一陣子。

　　陳默繼續(xù)說(shuō)道：“好了，大家都安靜下來(lái)，我有事情和大家說(shuō)?！?p>　　大家聽(tīng)見(jiàn)是陳默在說(shuō)話，急忙停止對(duì)互相的說(shuō)話聲音。

　　場(chǎng)面上只有陳默的聲音在繼續(xù)傳開(kāi)。

　　陳默說(shuō)道：“剛才我們又陷入了那白色粉末的幻覺(jué)當(dāng)中，不知不覺(jué)的又被影響了心智，所以有了剛才的結(jié)果?！?p>　　眾人點(diǎn)頭，他們現(xiàn)在已經(jīng)明悟過(guò)來(lái)了。

　　剛才為什么他們有一種嫉妒的心思，不停的針?shù)h相對(duì)。

　　只聽(tīng)陳默又開(kāi)口：“我這里有兩個(gè)點(diǎn)需要大家注意一下?！?p>　　“陳默大師，你就直接說(shuō)吧，到底是那兩個(gè)點(diǎn)？”

　　“一則是，我發(fā)現(xiàn)白色粉末對(duì)我們心智影響是有規(guī)律的，是間斷的，不是持續(xù)的?！?p>　　“這話怎么說(shuō)？”

　　羅教授聽(tīng)著心里一動(dòng)，他也有這樣的感覺(jué)。

　　“很簡(jiǎn)單，時(shí)間問(wèn)題，大家請(qǐng)想想我們一開(kāi)始發(fā)生這種狀況的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是什么是時(shí)間，我和羅教授把你們從心智影響中喚醒后，又是什么時(shí)間，之后過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，又開(kāi)始了這種心智被影響的感覺(jué)？”

　　陳默一連提出了好幾個(gè)問(wèn)題。

　　底下的考古隊(duì)員開(kāi)始琢磨起來(lái)了。

　　過(guò)了幾分鐘，有人計(jì)算完畢了。

　　這個(gè)考古隊(duì)員也比較聰明，他不像其他的考古隊(duì)員那樣扳著手指頭計(jì)算。

　　而是拿出了一張紙，在上面涂涂改改。

　　現(xiàn)在這名考古隊(duì)員正拿著手上的紙，在和陳默匯報(bào)計(jì)算出來(lái)的結(jié)果。

　　“陳默大師，我計(jì)算出來(lái)了！”

　　那個(gè)人拿著紙，高高的舉起手，像是小學(xué)生回答老師提出的問(wèn)題一樣。

　　“哦？你算出來(lái)了，那你說(shuō)說(shuō)吧?！?p>　　陳默也非常配合的點(diǎn)了他的名字。

　　他立馬一蹦一跳的高興極了，開(kāi)始和眾人匯報(bào)他計(jì)算出來(lái)的答案。

　　“我們進(jìn)入古墓的時(shí)候是上午九點(diǎn)半左右，在甬道里面耽誤了半個(gè)小時(shí)，到了十點(diǎn)。”

　　“之后官兵長(zhǎng)官前去探路，又耗費(fèi)了半個(gè)小時(shí)，再我們通過(guò)那條通道又花費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)，估摸著就是四十分鐘……”