第二天，比賽開始了，所有校長和主任都坐在會場前兩排，擔任活動評委。后面當然坐滿了來自其他年級的學生代表和三年級的部分家長，他們也是不可缺少的活動評委。

　　大幕拉開，二年級的幾個班一一上場。(1)班的《對韻齊涌》朗朗上口，(2)班的《快板連打》節(jié)奏鮮明，(3)班的《健美操》整齊劃一……

　　輪到(4)班上場了，學生們迅速有序地走上臺，擺好隊形。后臺的李小婧也在緊張地調(diào)試著設(shè)備，場下掌聲響起。

　　李小婧按了一下代碼開始鍵，然后就舒舒服服地倚在了背上，輕幽的伴奏聲立刻響起?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥……”小學生們唱起第一首古詩《春曉》，聲音如同天籟，真是太好聽了。掌聲更熱烈了。接下來是第二首《詠鵝》?！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌……”楊安琪拎著蓬蓬裙翩翩走上臺，她的聲音和百靈鳥一樣清脆婉轉(zhuǎn)。突然，臺下傳來一陣笑聲，李小婧猛地睜開眼睛，透過后臺窗戶，她看到了原本該朱豬上場扮演的小鵝，現(xiàn)在卻換成孟小胖扮成了小鵝，而且朱豬的身形更像鵝。他還拼命把脖子伸長，同時還沒忘了扭屁股，活像一只小鵝。笑聲四溢！

　　李老師恨不得找個洞鉆進去?！盀槭裁茨阋缪菪※Z？”“因為我想創(chuàng)新一下。””“創(chuàng)新！創(chuàng)新你個頭！”

　　接下來的幾天，老師等得很焦急。

　　終于，在學校宣布了“人人登舞臺，班級展風采”的獲獎名單報到二年級部了，李老師趕緊低下頭很不想聽。“二年級”最整齊獎獲得者是2(3)班，“最佳創(chuàng)意獎“獲得者是2(4)班！”啊？老師不敢相信自己的耳朵。

　　“老師，是不是我改了一下，就得到“最佳創(chuàng)意獎”了，不錯吧？”孟小胖在儀式后問?！靶∨郑瑒e太得意，下次再遇到這樣的事，一定提前跟老師說，要不非把我嚇出心臟病不可?！薄安贿^這次，還是要給你記功，李小婧，給他加顆星！”“耶！”孟小胖高興得跳了起來。