發(fā)完論文，周易看時(shí)間還沒(méi)到兩點(diǎn)，就繼續(xù)看書(shū)。

　　學(xué)習(xí)，一刻都不能懈怠，楊帥這么晚還在碼字，羅云這么晚也在看常微分，周易有系統(tǒng)更不能懈怠。

　　差不多到兩點(diǎn)，大家都停下手中的事情，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

　　翌日，照常上課。

　　院長(zhǎng)辦公室，一正一副院長(zhǎng)看著彼此，

　　繆來(lái)還是先開(kāi)口說(shuō)道：

　　“周易還是決定報(bào)名高年級(jí)組？”

　　“嗯，這小子倔得很，做了決定也不好更改，讓他去吃點(diǎn)苦頭，明白世界很大天才很多，磨磨傲氣也好。”

　　唐平說(shuō)道。

　　繆來(lái)也說(shuō)道：

　　“反正才大二，磨磨傲氣也好，未來(lái)還有機(jī)會(huì)，那個(gè)上京大學(xué)的學(xué)生確實(shí)是個(gè)好苗子。”

　　“對(duì)了，我給周易申請(qǐng)了免學(xué)費(fèi)，免后續(xù)三年的學(xué)費(fèi)，他家里情況有些不容樂(lè)觀。”

　　唐平然后跟繆來(lái)一五一十的說(shuō)道。

　　“這個(gè)許燕真是亂來(lái)，這種人把她踢出數(shù)院去，簡(jiǎn)直是侮辱我們數(shù)院的風(fēng)氣與名聲，

　　每一個(gè)上進(jìn)的貧困學(xué)生，無(wú)論是否為學(xué)校學(xué)院帶來(lái)榮譽(yù)，我們都應(yīng)該大力扶持，

　　不過(guò)這周易也真是苦，免學(xué)費(fèi)的事情我同意了，到時(shí)候我親自去找財(cái)政那邊的人，那邊好像是我們數(shù)院統(tǒng)計(jì)系出去的吧?！?p>　　繆來(lái)想都沒(méi)想，直接同意，語(yǔ)氣帶著一絲憤怒。

　　繆來(lái)與唐平為了數(shù)院可是操碎了心，好不容易出了個(gè)好苗子，要是被扼殺了，繆來(lái)想殺了許燕的心可能都會(huì)有。

　　“不過(guò)這小子寫(xiě)了篇論文，我覺(jué)得還可以，大概率能投2區(qū)，看他對(duì)微分方程的理解，已經(jīng)到達(dá)了一定的高度，要是決賽三門(mén)中選擇微分幾何，說(shuō)不定也能拿點(diǎn)好名次?！?p>　　唐平把昨天的事情說(shuō)了出去。

　　繆來(lái)倒是有些驚訝，道：

　　“大二，就發(fā)了2區(qū)SCI？還是微分方程這邊的內(nèi)容？”

　　“嗯。”

　　唐平點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“怪不得有些膨脹，這小子有底氣的啊，要是去低年級(jí)組，說(shuō)不定還真能拿個(gè)冠軍，

　　到時(shí)候可就是三十周年數(shù)模冠軍，數(shù)學(xué)競(jìng)賽冠軍了，這些可都是榮譽(yù)，未來(lái)的資歷啊，你沒(méi)跟他說(shuō)？”

　　“說(shuō)了有用嗎？他說(shuō)對(duì)手越強(qiáng)他越興奮，低年級(jí)組去虐菜沒(méi)意思?！?p>　　唐平直接轉(zhuǎn)述了周易的原話(huà)。

　　“那就讓他去碰個(gè)頭破血流吧，磨磨傲氣挺好的，又不是磨磨傲骨?！?p>　　對(duì)于老成持重的他們來(lái)說(shuō)，求穩(wěn)是最好的選擇。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，日子照常進(jìn)行，周易投稿的論文依舊還處于‘Under Review’，

　　然而周易的第二篇論文《求解大型非Hermite特征問(wèn)題的全局Arnoldi型算法》也已經(jīng)寫(xiě)得差不多了。

　　這篇論文是周易看代數(shù)方面偶然來(lái)的靈光，或許是數(shù)學(xué)突破LV1，讓他對(duì)于一些數(shù)學(xué)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得更加深刻。

　　雖然消耗了積分，但是對(duì)于代數(shù)方面的理解已經(jīng)到達(dá)了極高的造詣。

　　不過(guò)由于不是直接抽獎(jiǎng)抽出來(lái)的論文，所以在撰寫(xiě)的時(shí)候，進(jìn)度有些慢，好在是在十一月一日寫(xiě)完。

　　周易檢查兩遍之后，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)法，邏輯前后的順序以及文獻(xiàn)引用、排版等各方面沒(méi)問(wèn)題之后，

　　周易又來(lái)到了副院長(zhǎng)辦公室，無(wú)他，就是讓唐平幫他看看自己寫(xiě)的論文。

　　唐平大大小小發(fā)了不少的論文，其中還與人合作上過(guò)《Annals of Mathematics》，

　　實(shí)力毋庸質(zhì)疑。

　　至于會(huì)不會(huì)被剽竊成果，上過(guò)頂級(jí)期刊的人會(huì)在乎一個(gè)本科生的成果？

　　好比身價(jià)幾千億的人，會(huì)在乎幾百萬(wàn)上千萬(wàn)的錢(qián)？

　　何況這個(gè)老頭一身正氣，更不會(huì)剽竊學(xué)生的成果。

　　只有垃圾導(dǎo)師，才會(huì)以為自己提供了思路，自己就必須是一作，又或者直接搶學(xué)生一作，這種人渣敗類(lèi)，畜生都不如。

　　“咦，你小子來(lái)我這里又干嘛？”

　　看到周易來(lái)自己這里，唐平有些奇怪，帶的三個(gè)碩士研究生也是一臉稀奇的看著周易。

　　這位老哥，可是名人。

　　周易靦腆一笑，說(shuō)道：

　　“我又寫(xiě)了篇論文，麻煩唐老師幫忙看看?！?p>　　唐平疑惑的說(shuō)道：

　　“又是微分方程那一塊嗎？”

　　周易說(shuō)道：

　　“不是，這次是代數(shù)方向?！?p>　　“嗯？你到底準(zhǔn)備走哪個(gè)方向，而且我對(duì)代數(shù)方向也不是很熟，我搞的方向是泛函?！?p>　　唐平皺著眉頭說(shuō)道。

　　數(shù)學(xué)分支很多，而且都是博大精深，要是東一榔頭西一棒子，不就浪費(fèi)天賦了嗎。

　　這讓唐平有些著急。

　　沒(méi)有人說(shuō)自己會(huì)數(shù)學(xué)每一個(gè)方向的。

　　一旁的三個(gè)研究生已經(jīng)有些麻木了，上次這位大佬可是發(fā)了一篇計(jì)算數(shù)學(xué)類(lèi)的2區(qū)SCI，雖然不知道投的哪個(gè)期刊，

　　但是他們導(dǎo)說(shuō)是2區(qū)，那基本就是2區(qū)了，

　　現(xiàn)在又寫(xiě)了一篇論文，您要不要這么妖孽啊，你才大二啊，我們都研二了！

　　三個(gè)研究生抬頭看著天花板，人與人之間的差距，真的可以這么大嗎？

　　“嘿嘿，我就是在看代數(shù)方面的書(shū)籍的時(shí)候，靈光一閃，這不就寫(xiě)了篇論文嗎。麻煩您老幫忙看看?！?p>　　周易打開(kāi)筆記本，打開(kāi)texstudio，保存的原版論文就在TeX里面。

　　唐平一邊看一邊說(shuō)道：

　　“你還是專(zhuān)攻一個(gè)方向的好，這樣說(shuō)不定也能成為一個(gè)方向的大牛?！?p>　　唐平越看越震驚，越看越驚訝，這小子，對(duì)于代數(shù)方面的理解也這么透徹，高度也這么高，

　　這小子難不成真的是個(gè)天才？

　　堪比上京大學(xué)那些妖孽的天才？

　　平復(fù)了一下心情的唐平說(shuō)道：

　　“沒(méi)啥問(wèn)題，英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞都沒(méi)問(wèn)題，證明過(guò)程我也看了，

　　這種建立全局Arnoldi型方法求解重特征值問(wèn)題的理論基礎(chǔ)，展示了如何判斷所求特征值的重?cái)?shù)，并證明全局Arnoldi型方法無(wú)論在理論上還是實(shí)際中都非常適合求解重特征問(wèn)題，一篇很不錯(cuò)的論文，”

　　唐平嘴上的夸贊，讓三個(gè)研究生一臉驚愕，他們的導(dǎo)何時(shí)這么夸贊過(guò)一個(gè)人，求求這位大佬別來(lái)刺激我們的小心臟了。

　　“對(duì)于代數(shù)部分的理解，你已經(jīng)有了很高的見(jiàn)解，怪不得有底氣去數(shù)學(xué)競(jìng)賽高年級(jí)組，原來(lái)代數(shù)與微分方程，對(duì)你來(lái)說(shuō)基本沒(méi)啥挑戰(zhàn)了?！?p>　　唐平自言自語(yǔ)說(shuō)道這里，猛的一驚，好像這個(gè)家伙有點(diǎn)奪冠的潛質(zhì)。

　　代數(shù)與微分方程都沒(méi)啥問(wèn)題了，這種程度的高度，其實(shí)并不比上京大學(xué)的人弱了，

　　在某個(gè)程度來(lái)說(shuō)，說(shuō)不定更強(qiáng)。

　　那么實(shí)變函數(shù)與復(fù)變函數(shù)隨便選一門(mén)，也應(yīng)該都難不倒周易才對(duì)。

　　好像他唐平又要看走眼了？