流水線終于停了下來(lái)，我看了下時(shí)間，7點(diǎn)02分，心里稍微有些不快，我們是2點(diǎn)正式開的流水線，工廠又貪了我們兩分鐘。

　　流水線停了以后我們線長(zhǎng)還有一些塑料盒，就跟之前一樣靠人手把它們推過去。經(jīng)過這幾天的鍛煉之后我基本沒有剩下什么空盒子，阿輝更甚，經(jīng)常我都看到他一邊叉著腰一邊在等盒子過去。

　　這讓梁叔看得有些不爽，我想要不是有工廠的“規(guī)矩”在，他早就提快了速度。

　　我和阿輝算是最早做完的，做完以后我們就往后邊走去，找他們吃飯。后邊的至少要等前面的做完才能做完，這會(huì)兒有人就會(huì)使勁地催。

　　走到后面我驚訝地看到阿良正在用著那臺(tái)打樁機(jī)，而原本打樁機(jī)那個(gè)人正在旁邊幫他擺著東西。

　　“阿良。”我叫了他一聲。

　　他擺擺手，表示讓我們先去吃飯，他晚點(diǎn)再去吃。

　　我們決定留下來(lái)等他，時(shí)間過了差不多二十分鐘，他才把全部的盒子訂完。

　　我早已經(jīng)等的不耐煩，不停地看手機(jī)，又不停地看著那些盒子還剩下多少，心里有些后悔為什么下班后要心血來(lái)潮走過來(lái)，我其實(shí)也只是想知道阿良和阿明這幾天晚歸的原因。

　　“你現(xiàn)在是每天下班都要幫他釘完剩下的是嗎。”

　　“不是，我跟他換了，上午他釘，下午我釘。”

　　“我靠，你真是閑得慌?！蔽殷@訝地說道。

　　“或許吧?！彼α诵Α?p>　　……

　　吃完飯回到宿舍，我坐在床上看小說，阿良隔著門在陽(yáng)臺(tái)外。我能透過窗看到他在抽煙。宿舍里面阿良抽煙是最悄無(wú)聲息地，總是到陽(yáng)臺(tái)去，對(duì)著外面黑暗的空間吞云吐霧。

　　我推開門走到陽(yáng)臺(tái)，能聽到廁所里面阿明傳出來(lái)的粵語(yǔ)歌。

　　“咋了，又在想什么事。”

　　阿良看著倚在旁邊欄桿的我，似乎對(duì)我的到來(lái)很得意，瞇著眼睛噘嘴猛吸了一口，再緩緩?fù)鲁鰜?lái)。我看著他有些犯賤的表情，忽然有些恍惚，在我來(lái)之前他的情緒是怎樣的呢，他在人面前總是一副笑嘻嘻的樣子，然而我沒辦法想象一個(gè)人晚上在外邊抽悶煙的人會(huì)是這種表情。

　　我觀察了他許久，他臉上的面具似乎比阿明的還要難以脫落。

　　“來(lái)一根嗎?！?p>　　“你明知道我不抽煙?！?p>　　“那你少了很多樂趣?！?p>　　“多了一些壽命?！?p>　　“無(wú)聊的壽命？”他又仰著頭吐出一長(zhǎng)串煙霧，就像小孩子吹泡泡一樣。

　　“你為啥要幫那個(gè)人做?！?p>　　他愣愣地看著我，“你不是這么小氣的人吧?！?p>　　“不是?！?p>　　“你看他不爽？”

　　“不是，我只是不爽你幫他做?！?p>　　“為什么?！彼麕缀蹩煨α顺鰜?lái)，為我這無(wú)厘頭的回答。

　　“我也不知道，但跟你們兩個(gè)沒關(guān)系?！?p>　　他認(rèn)真地看著我，確定我不是在開玩笑。

　　頓了頓，他說道，“那個(gè)位子很累，你做過你也清楚，要是我不幫他一下他可能頂不住了?！?p>　　“對(duì)，我大概可以說得出來(lái)了，這原本就是工廠那邊設(shè)定的不好，你幫他，以后就一直這樣，不會(huì)改進(jìn)?！?p>　　“為什么。”

　　“因?yàn)橐恢辈怀鰡栴}，只有造成問題，他們才會(huì)改。”

　　“你想逼工廠去改？你想太多了?！?p>　　“不試一下怎么知道?！?p>　　“試一下，試一下的后果就是那老哥殘掉或者跑路。你看到?jīng)]有。”他把遞煙的手伸向我，這時(shí)候我看到他整個(gè)手都在顫抖。

　　他有意把手放在我面前停頓了好一會(huì)兒，我甚至還透過那手看到他面部肌肉在微微抽動(dòng)。他終于把手收了回去，繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地吐著香煙。

　　“你現(xiàn)在幫了他，到時(shí)候你走了，還是有人頂不住?！?p>　　阿良看了我一眼，不再說話，我知道，他不是那種喜歡辯論的人，我又想到了那次吃飯他和滿哥吵架的場(chǎng)景。

　　“你知道，我上次跟你說過的，初二以前我在山里讀書?！?p>　　“我知道?！?p>　　“那時(shí)候離我家十分鐘就有一間小學(xué)，可是初中的時(shí)候要走四十分鐘才能到，從我家過去要翻過兩座大山。本來(lái)離我家二十分鐘有一間初中，但那是在我三年級(jí)的時(shí)候。很多學(xué)校搞合并，那間學(xué)校就被撤了，成了我們的游樂場(chǎng)?！?p>　　上初中的時(shí)候阿良需要每天步行四十分鐘，那個(gè)學(xué)校還沒得寄宿，沒有足夠的房間作為宿舍，總不能把床鋪搭在操場(chǎng)，況且那也不算操場(chǎng)，只是在一片空地上有兩個(gè)籃筐。

　　他們最多就是每天把午飯帶過去，中午在那里休息，晚上下課后再回到家里。

　　除了走山路以外阿輝每天還要還要過一條河，在兩座山之間，那條河并不寬，河水大部分時(shí)間也不湍急，家里住附近的孩子從小每天就要來(lái)回多少次。

　　有一年雨水特別多，阿良跟幾個(gè)同學(xué)一起過河的時(shí)候，前面有兩個(gè)同學(xué)就直接被河水卷走了，阿良驚恐萬(wàn)分，不知所措地在河中間站了許久，還是沒有看到同學(xué)爬起來(lái)。

　　“人一下子噗通掉下去，看起來(lái)像是能馬上起來(lái)，但很快就被水卷走了，那時(shí)候他們兩個(gè)的雨傘在我面前起伏了幾下，也跟著河水漂走了?！?p>　　阿良最后還是過了河往學(xué)校跑去，等到帶著兩個(gè)老師來(lái)到河邊的時(shí)候，那兩個(gè)同學(xué)依舊不見蹤影，尸體直到一個(gè)多星期后才在下游被發(fā)現(xiàn)。

　　學(xué)校宣布停課三天，等到水位低了以后又繼續(xù)開學(xué)，阿良還是每天從那條河過。沒辦法，書還是要讀，學(xué)校還是那么遠(yuǎn)，自己住在山溝里，除非搬到學(xué)校附近，不然該走的路還是要走。

　　一群家長(zhǎng)商量著要搭一座橋，計(jì)算了一下成本后覺得學(xué)校應(yīng)該出一半的錢和人力，學(xué)校那邊沒談妥，覺得造那座橋離學(xué)校太遠(yuǎn)，劃不來(lái)，于是照例，該上學(xué)的上學(xué)，該上課的上課。

　　被淹死的兩個(gè)孩子家里的其他孩子還是照常摸著石頭過河。

　　一直到期末的時(shí)候，被沖走的兩個(gè)孩子的班主任和阿輝的那個(gè)大學(xué)生老師一起從縣城里拉來(lái)了一些材料，在河的兩側(cè)釘了一根柱子，在兩根柱子間拉了一條粗大的麻繩，這樣子學(xué)生每次過河便不用摸著石頭，可以直接牽著麻繩走過去。

　　后面再也沒有發(fā)生上學(xué)的學(xué)生被淹死的事情。

　　“我初二那年就搬走了，但是我回去還是每年都扯著那條麻繩過河，一直到后來(lái)河上終于修了一座橋?！?p>　　“你想學(xué)你老師嗎。”

　　“我沒有資格學(xué)他，我沒有見識(shí)也沒有能力，只是我看不下去有時(shí)候。”阿良似乎嘆了口氣，那根煙也抽到了盡頭，“太冷了這天，做點(diǎn)總是可以改變什么?！?