“老師你…”

　　江楓瞬間呆愣住。

　　什么情況?。?p>　　知道她愛捉弄人的性格，但這反差也太大了。

　　“這聲音喜歡嗎?！?p>　　陳曼娜一邊說著，一邊在耳邊吹著風(fēng)調(diào)戲著。

　　“我、我…”

　　感受著耳邊傳來的熱氣，江楓如蒸汽一般，臉迅速升溫，心跳加速不停。

　　沒想到有一天居然會(huì)被班主任給調(diào)戲了。

　　“我什么，是不是很可愛，要不以后聽力部分，就用這個(gè)聲音?！?p>　　陳曼娜看其臉紅緊張的模樣很是享受，眼看在下去要沸騰休克，稍微離開了一點(diǎn)，詢問過去。

　　剛才生氣完后，冷靜下來，她覺得是自己嚴(yán)肅的聲音讓江楓有心理陰影，所以緊張之下什么都聽不進(jìn)去。

　　因此才突發(fā)奇想，惡搞了一下。

　　還別說，自己的這個(gè)學(xué)生剛才挺可愛的。

　　“好…”

　　江楓腦袋幾乎失去思考能力，下意識(shí)的就要答應(yīng)下來。

　　系統(tǒng)：高情商的人不會(huì)第一時(shí)間答應(yīng)，多享受一下各種聲音模式，豈不是美哉。

　　“額，我怎么沒想到?！?p>　　聽此，江楓瞬間明悟。

　　立即改口道：“陳老師，你誤會(huì)了。

　　我的聽力差，并不是因?yàn)槟愕膯栴}。

　　而是單純的不喜歡英語而已。

　　用英語說出的話，在我看來就像刮玻璃發(fā)出的噪音，完全聽不進(jìn)去。”

　　“哦，那就不是知識(shí)層面的問題，也就是說不需要輔導(dǎo)了?！?p>　　陳曼娜一邊思索，一邊低語著。

　　“…”

　　聞言，江楓傻眼了。

　　他的本意并不是這樣，而是想像系統(tǒng)說的那樣，多享受一下陳老師的聲優(yōu)表演。

　　那想對方不按套路出牌，直接放棄了。

　　“哈哈，逗你呢。”

　　陳曼娜就喜歡看別人傻眼的樣子。

　　調(diào)戲完，立馬又轉(zhuǎn)移話題道：“老師怎么可能輕易放棄。

　　你這不是學(xué)習(xí)上的問題，很明顯是屬于心理問題。

　　放心，老師會(huì)讓你喜歡上英語的?！?p>　　“謝謝老師，不過這種事，你…”

　　說著，江楓用懷疑的眼神看了過去。

　　“你這什么眼神！”

　　陳曼娜頓時(shí)感覺自己被小看了，挺了挺胸，自信道：“你以為老師就單純的只會(huì)教書嗎。

　　育人也是重要的環(huán)節(jié)。

　　普通的教師，只注重學(xué)生成績。

　　而優(yōu)秀的教師，會(huì)將學(xué)生的品德以及學(xué)習(xí)上的苦惱一起解決。

　　其中心理上的輔導(dǎo)，也是一項(xiàng)必備的技能?！?p>　　咕嚕！

　　江楓眼都快看直了。

　　本來就大，在挺一下胸，真怕那薄薄的白色襯衫被撐裂。

　　“小色鬼！”

　　注意到看來的目光，陳曼娜稍微收斂了一下。

　　隨后轉(zhuǎn)移話題道：“怎么樣，要不我們先試一下可愛萌妹。

　　同齡之間，應(yīng)該都喜歡這樣的吧。”

　　“行！”

　　江楓沒有拒絕，深怕在質(zhì)疑，老師就要發(fā)飆了。

　　敲定后，陳曼娜沒有拖沓。

　　醞釀了一下，隨后模仿可愛妹子甜美的聲音用英語隨便說了一句。

　　when will Mr.addison return

　　這是聽力部分最常見的題型，是詢問別人什么時(shí)候回來的意思，后面會(huì)有回答。

　　聽完后，后面會(huì)給出ABCD四個(gè)答案讓你選。

　　當(dāng)然這不是重點(diǎn)。

　　陳曼娜沒有第一時(shí)間讓江楓選答案，而是期待的眼神看著他道：“怎么樣，聽清楚了嗎?！?p>　　江楓搖了搖頭。

　　“一點(diǎn)都沒有嘛，關(guān)鍵詞呢?！标惵冗€是不死心的繼續(xù)問道。

　　江楓依舊搖頭。

　　“不可能啊，你們男生不是都喜歡可愛漂亮的女生嘛?！?p>　　陳曼娜很是不解的自語著。

　　“…”

　　江楓很是無語。

　　要是年輕不懂事的估計(jì)會(huì)喜歡這種，但擁有中年大叔靈魂的他，肯定喜歡胸大豐滿的類型。

　　一般的飛機(jī)場和瘦的全是骨頭的女生，看著卻確實(shí)嬌小可愛，惹人疼愛。

　　但真正去大保健體驗(yàn)過后，就會(huì)知道豐滿微胖女人的好。

　　扯遠(yuǎn)了！

　　江楓回神，趕緊提醒道：“老師，我覺得以你的形象，扮演可愛型女生感覺有點(diǎn)不搭。

　　不如…”

　　一邊說著，他一邊又看向?qū)Ψ焦墓牡男厍啊?p>　　順著目光，陳曼娜也意識(shí)到了問題。

　　心中吐槽起來：“可惡！你長這么大干嘛。

　　天天吊在胸前，累死了?！?p>　　被這一說，她也知道自己不行。

　　難道要蘿莉音、御姐音…自己又不是聲優(yōu)。

　　“不對！”

　　提到這個(gè)，陳曼娜突然想起什么。

　　煩惱糾結(jié)的郁悶心情一掃而空，隨后抬頭對著江楓笑道：“我想到辦法了。

　　正好這個(gè)星期六有其他學(xué)校外教英語老師組織的英語比賽活動(dòng)，里面有各種英語厲害的學(xué)生參加。

　　其中漂亮女生居多，保證你喜歡?！?p>　　語畢，陳曼娜高興的看向江楓。

　　“…”

　　江楓頓時(shí)愣住。

　　他的本意是讓陳曼娜換點(diǎn)花樣，比如cosplay一下。

　　結(jié)果對方完全沒有向著他的思路來。

　　現(xiàn)在他是騎虎難下。

　　然而陳曼娜相當(dāng)?shù)膹?qiáng)勢，直接說道：“就這么決定了，星期六記得弄得精神點(diǎn)，老師帶你去見見世面。

　　這種比賽聚會(huì)，會(huì)有非常多的外教老師。

　　這樣的氛圍下，對于英語聽力提升會(huì)非常多的大，你可要好好把握。”

　　完全沒理會(huì)江楓的想法，陳曼娜獨(dú)自敲定下來。

　　“這…”

　　江楓很想拒絕。

　　他英語雖好，但真正要去那種地方用純英語交流，根本不是一個(gè)層次。

　　會(huì)做，不代表會(huì)說。

　　很多大學(xué)生如果不是專攻外語，基本沒幾個(gè)能流暢的和外國人用英語交流。

　　他自己去，只會(huì)給老師丟臉。

　　系統(tǒng)檢測到完美劇本人生：英語比賽。

　　A：低調(diào)打臉。

　　B：高調(diào)奪冠。

　　C：逼格拉滿。

　　就在這時(shí)系統(tǒng)又出現(xiàn)了。

　　本想拒絕的他，不得不接受下來。

　　剛才看了一下，A會(huì)獲得初級口語，能簡單交流。

　　B是中級口語能力，能和外國人流暢交流。

　　C則是歐美那邊教師級別。

　　不過江楓這次并沒有第一時(shí)間選擇，主要這次不像以前那樣迫切的馬上就要。

　　經(jīng)過幾次使用，他發(fā)現(xiàn)有些選項(xiàng)其實(shí)挺不錯(cuò)的，就這樣浪費(fèi)在虛擬空間有點(diǎn)可惜。

　　因此他這次選擇等到了現(xiàn)場，看情況在使用。

　　“好的老師，謝謝你給我這次機(jī)會(huì)。”江楓最終答應(yīng)下來。

　　“很好，那你先回去吧?！标惵葷M意道。

　　“額！不繼續(xù)了嘛?！苯瓧髟尞?。

　　聞言，陳曼娜立即變臉，冷笑道：“小色鬼，別以為我不知道你自從進(jìn)來后，一直在老師身上亂瞄。

　　既然不是學(xué)習(xí)方面的問題，就沒必要在單獨(dú)輔導(dǎo)。

　　明天我在整理一下你丟分的其他地方，在辦公室輔導(dǎo)就行?！?p>　　原本時(shí)間緊迫，怕自習(xí)這點(diǎn)時(shí)間不夠，她才選擇帶江楓來自己的住處，準(zhǔn)備熬夜補(bǔ)課。

　　現(xiàn)在沒啥事，自然不需要了。

　　“…好吧。”

　　江楓有些失望，原本期待已久的輔導(dǎo)，還沒開始就結(jié)束了。