貢薩洛和阿斯正沒(méi)有事情干的時(shí)候，就看見(jiàn)地上有三支筷子。阿斯指著筷子說(shuō)：你看，它們相互糾纏在一起的。你能單手做到這個(gè)嗎？我猜你也做不到。其實(shí)，這就是一個(gè)小小的擺放而已。

　　貢薩洛卻說(shuō)：難道你沒(méi)有看出什么？我記得成龍有部電影里就有單手進(jìn)行三筷搭橋的游戲，不知他練習(xí)了多久。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人可能不會(huì)覺(jué)得它有什么，而學(xué)習(xí)物理的人卻會(huì)覺(jué)得它是三力平衡的代表。當(dāng)然，這里并不是要討論物理。看到三支筷子這樣的形狀，你就沒(méi)有想到形狀糾纏。其實(shí)，這算是一種形狀糾纏。但是，糾纏態(tài)的時(shí)間就不會(huì)太長(zhǎng)。用物理的話(huà)說(shuō)就是容易受到外力的影響，從而導(dǎo)致糾纏態(tài)解除。

　　突然一號(hào)來(lái)了，見(jiàn)到他們看著三支筷子就說(shuō)：三筷搭橋作為編織模型，已經(jīng)成為編織者必須掌握的理論工具。不過(guò)，編織組奉行自由主義。只要編織者喜歡，他們都可以按照自己的方式來(lái)編織。在一些編織者看來(lái)，三筷搭橋式的編織方式足夠新穎。因此，他們總是愿意嘗試這種方式。你們知道了三筷搭橋，就可以對(duì)編織有些基本的了解。

　　你們看見(jiàn)那天線(xiàn)嗎？仔細(xì)看是不是可以看到分線(xiàn)？交織雖然在編織中是比較少見(jiàn)的方式，但是又是必須掌握的修理邊緣的上佳編織方式。

　　對(duì)了，德卡韋松說(shuō)，你們還要編織組再待兩天。兩天后，你們就可以離開(kāi)編織組了。

　　還有，你們一定覺(jué)得編織很難。為了降低你們的畏難心理作用，我會(huì)帶你們?nèi)タ窜浖?。那么，我們現(xiàn)在就去軟件室吧！兩個(gè)人聽(tīng)得明白，自然沒(méi)有廢話(huà)。一號(hào)在前，而貢薩洛和阿斯在后。一路上，他們這看看那看看，眼睛就沒(méi)有停止過(guò)。其實(shí)說(shuō)是軟件室，實(shí)質(zhì)上是一座樓。三人來(lái)到了二樓，進(jìn)入了一個(gè)房間。貢薩洛和阿斯隨意選擇了一臺(tái)電腦，然后在一號(hào)的指導(dǎo)下找到了合適的軟件。兩人看了嚇一跳，這里的視頻素材至少有一千份。兩人迫不及待地看了起來(lái)，一號(hào)卻在這個(gè)時(shí)候悄然離開(kāi)了。軟件播放的三維動(dòng)畫(huà)惟妙惟肖，立體感十足。兩人有時(shí)交流，有時(shí)思考。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一號(hào)又來(lái)了。貢薩洛和阿斯還想看，但是一號(hào)把他們拉走了。她說(shuō)：每個(gè)進(jìn)入軟件室的人都需要有一本特許證。由于編織組非常特殊，才免去了特許證。你們不是編織組的人，而我?guī)銈冞M(jìn)入軟件室就是不合法的行為。你們回去就忘記軟件室這件事，然后就回到你們的數(shù)學(xué)分會(huì)吧！

　　阿斯不滿(mǎn)道：當(dāng)初可是你要我們進(jìn)入軟件室的，而現(xiàn)在又說(shuō)這些。我怎么懷疑一切都是你設(shè)計(jì)好的？

　　一號(hào)頓時(shí)勃然大怒：我本是好心，奈何你們以小人之心度人。我不理你們了，你們自己好自為之吧！

　　一號(hào)說(shuō)完就憤然而去，完全不顧及兩人。兩人愣在那里，一時(shí)之間也沒(méi)有辦法。那么，情況究竟是怎樣的？欲知后事如何，請(qǐng)看下一章。