“將來我陪你一起去看一看啊？”

　　呵呵，還以為缺德的丫頭，能說出什么好話來。

　　這么沒營養(yǎng)。

　　公子又念去了過往。

　　沒再讓小禍害亂來道：

　　“那得等你長大再說，甚愛書也背了，字了寫了，你的呢，該交給我檢查了吧？”

　　呃………………………

　　小姑娘成天都在念。

　　要怎么出得了門。

　　離開青雉的視線，好出去外面‘浪’呢。

　　哪里念過上交作業(yè)的事兒？

　　但可是沒寫。

　　可但是沒背~

　　機靈一動的小姑娘來勁兒道：

　　“你考我吧，我都知曉了。”

　　眼見青雉正勁起來了。

　　又改口：

　　“只許你給我看過的，未看過的不許出?。?！”

　　溫潤的公子，嘴角微揚。

　　“這可是你說的?。　?p>　　“………對，沒錯………”

　　分明底氣不足。

　　青雉隨口道：

　　“我出題，你對了，過關，對不上讀書?！?p>　　垂頭喪氣的小姑娘。

　　靈動又粉嫩嫩的。

　　聞言。

　　只得‘死鴨子嘴硬’道：“好的吧??！”

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！?p>　　小丫頭？？？？

　　臉色難看。

　　皺成土包子。

　　一念從前也沒聽過呀？

　　黑黝黝的眸子亂竄。

　　快不及眼。

　　求助小少年。

　　后者雙手一抱示意：

　　別問我，沒學到。

　　小姑娘傻眼了。

　　剛想‘唱反調(diào)’。

　　再念青的話兒為：對出來。

　　無論出的詩詞歌句有多難多晦澀。

　　只要自己的，可以打青的臉。

　　就是贏。

　　這句雖然沒學。

　　意思還是懂的吧？

　　于是道：“勸君莫做獨醒人，爛醉花間應有數(shù)?！?p>　　青衣公子贊賞。

　　丫頭難得認真的對詩句。

　　又念近些時日，不曾對小丫頭嚴肅。

　　生生將欣羨掩藏。

　　又道：“一尺深紅蒙曲塵，天生舊物不如新?！?p>　　小姑娘？？？？？

　　翻遍了記憶。

　　好似過去的時光。

　　是看過。

　　為溫庭筠的《新添聲楊柳枝詞其一》。

　　彼時，還問過青怎么理解勒。

　　青說過人不如新，衣不如舊，詞好，無情意。

　　還有一大堆的。

　　于是又道：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！?p>　　這就是齊西顏的‘恐怖’之處吧。

　　青雉即不知是難過。

　　還是欣賞。

　　認識的姑娘自小冰雪聰明。

　　更有過目不忘之能。

　　或許，會變成這么‘沒良心’。

　　也是保護自我的一種手段。

　　薄情和健忘才是生存下去的利器。

　　不是嘛？

　　即如此。

　　又在祈求什么呢？

　　到底是要多記些好。

　　還是放過煩惱，單純無憂的過活好呢？

　　大是大非的面前。

　　就算是青。

　　也沒有選擇的余地吧？

　　“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人！！”

　　某顏嘴角微扯。

　　心野。

　　又看了眼旁邊，心神集中的甚愛。

　　小少年對師尊，從未教過的。

　　拿來考師姑。

　　大疑問。

　　難道這些師姑都會？

　　略懂得人間滄桑的少年對師尊吐出的詞句。

　　魔。

　　最是感情濃烈的生物。

　　有意境。

　　卻疑惑師姑怎會對得出來？？？？

　　某小姑娘瞪了眼出難題的青衣公子。

　　但見公子一副好整以暇的樣兒。

　　不服氣。

　　更淘氣。

　　來造道：

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?p>　　青雉一笑：哈哈。

　　“好?！?p>　　就在小姑娘要湊上臉，討賞時。

　　又開口：

　　“身是菩提樹，心如明鏡臺；時時勤拂拭，莫使有塵埃?！?p>　　此乃神秀的《菩提偈》

　　彼時傳授小姑娘此偈的同時。

　　還教了另一首。

　　萬事萬物通有兩面。

　　而兩首佛偈出自同一時期。

　　青雉對于佛學，或許天生血脈的共鳴。

　　古老的傳承。

　　識之非凡。

　　因此，在教導小姑娘時。

　　用了將近整天的時間。

　　講解兩首佛偈的含意與定義。

　　放下與釋懷?。。?！

　　而今，離開夕霜臺。

　　有一段時間了。

　　對小姑娘的功課。

　　還是會下一番工夫的。

　　世上會疼小姑娘的。

　　除青外。

　　找不到另外的人?。。。?！

　　某顏跳腳。

　　青就不按常理出牌。

　　很想甩手不干了。

　　費腦袋。

　　被青衣公子懷抱著。

　　瞪過去。

　　不是想不起來。

　　打商量：“青，能不能不對了?。俊?p>　　“小懶蟲，又想干嘛？”

　　“我………就是不想費神嘛。”

　　“不能??！”

　　“沒良心！”

　　“是誰說要將來一起去玩的？？”

　　啊？忘性強的小丫頭害怕青衣公子會當即否決。

　　立刻：“我對我對，我對還不成？？？”

　　嗯？青衣公子示意以及鼓勵：

　　“繼續(xù)吧??！”

　　嘟著小嘴。

　　羊角小辮跟著某顏動作。

　　“菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃?！?p>　　青雉剛要接著。

　　甚愛來道：“慢著師尊師姑?。　?p>　　一大一小看過去。

　　甚愛要抱小丫頭來著。

　　青雉看的緊。

　　伸來的手，縮了又伸，拂開道：

　　“師尊，徒弟有一問不懂?！?p>　　青雉：“何處不懂說來？”

　　甚愛：“您出的詩為勸世，緣何師姑用簡單的‘放下’，便過去了呢？”

　　某顏：“哎呀，甚愛，這是青考我的一個方法。”

　　甚愛：“您們剛剛所念的，分明不是相同的詩詞??？”

　　某顏：“這是對詩的一種，歷來有百花令，行酒令以及各種令與對子，而我與青的，往大了說，意境相對，只要我把青的詩，意思比下去了，我就贏了，懂不？”

　　甚愛：“您們是在對詩句么？”

　　某顏：“沒錯?！?p>　　青雉：“甚愛有何不懂，為師呆會解釋，小顏，再來！”

　　某顏~~~~~~~“好，聽你的~~~~”

　　甚愛？？？？？？

　　為神馬師姑擁有如此淵博的學識？？？？

　　這些自個都不懂。

　　看來往后還要刻苦努力的學習。

　　跟上師尊師姑的腳步才行。

　　又有絲苦澀。

　　原來，自個與師姑的差距。

　　在師尊的眼里。

　　真的差了許多呢。

　　即不服氣。

　　看向師尊的眼神溫柔。

　　越發(fā)堅毅的相信。

　　只有跟著師尊走，才有晴天與未來。

　　小少年看待眼前的兩個人。

　　不同且堅定不移。

　　青雉與皮皮顏還在對詩句。

　　當然，小少年的內(nèi)心世界。

　　迷天大霧。

　　還是不懂的。

　　懂了也會甩開來吧。

　　自家養(yǎng)的小小白菜還沒熟呢。

　　哪里能被他禍禍？

　　再來，魔頭一號。

　　魔帝，并不在此處。

　　青雉只當少年是崇拜。

　　未料野心夠強的少年，心內(nèi)為‘占有’。

　　若是強差人意。

　　或者，相逢便是錯誤?。。。?！