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雖然有許多家長(zhǎng)討厭網(wǎng)絡(luò)，不過(guò)那也只是“恨屋及烏”罷了！有不明白的東西其實(shí)上網(wǎng)查一下還是挺方便的！尤其是附近居民都不能上網(wǎng)，但杜明賢可以讓貝塔貓連接網(wǎng)絡(luò)的感覺(jué)其實(shí)還蠻好玩的。
“喵~”
﹝首先是游戲在不斷推陳出新、革新?lián)Q代的過(guò)程中，擁有了越來(lái)越漂亮的畫(huà)面、越來(lái)越真實(shí)的體感、越來(lái)越多樣的玩法、越來(lái)越新鮮的內(nèi)容。在游玩體驗(yàn)中，玩家可以暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)生活的一切煩惱與壓力，投入沉浸到各種截然不同的世界中，享受盡情遨游的樂(lè)趣！﹞
“這倒是！上天下海、遁地飛升，人類(lèi)雖然做不到這些，但能實(shí)現(xiàn)想象也是美事一樁！”
﹝其次是游戲的積累性和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：比起付出努力也不一定獲得回報(bào)、就算獲得回報(bào)也可能為時(shí)過(guò)晚的現(xiàn)實(shí)，游戲中只要“肝”或者“氪”就能立刻獲得回報(bào)讓人心生滿(mǎn)足！﹞
“哈，雖然是事實(shí)，但怎么感覺(jué)有點(diǎn)兒悲傷啊…”
﹝游戲還有不確定性：現(xiàn)實(shí)中的一切都是循規(guī)蹈矩，而游戲中則什么都有可能發(fā)生！探索太空、荒島生存、暢游海底、穿越古今……同時(shí)因?yàn)樵O(shè)計(jì)符合人類(lèi)的心理，能滿(mǎn)足審美、獵奇、虛榮、好奇等一切情緒！﹞
“游戲中的主角都是帥哥美女，所以在代入角色的時(shí)候會(huì)認(rèn)為自己也是帥哥美女。另外比如修仙、練武、得道、開(kāi)后宮、成為英雄、保家衛(wèi)國(guó)、家財(cái)萬(wàn)貫、聲名鵲起……現(xiàn)實(shí)中很難實(shí)現(xiàn)或根本不可能實(shí)現(xiàn)的事情在游戲中都可以！所以帶來(lái)滿(mǎn)足感！”
﹝基本的背景大概就是這些，下面來(lái)說(shuō)一下為什么游戲會(huì)讓人類(lèi)上癮：人類(lèi)的大腦有一套通過(guò)多巴胺調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為的神經(jīng)回路，被稱(chēng)為“上癮回路”；而“上癮回路”的生理核心位于大腦的邊緣系統(tǒng)，是大腦中涉及人類(lèi)行為和情緒反應(yīng)的部分。當(dāng)游戲通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制滿(mǎn)足了人類(lèi)的心理需求后，會(huì)產(chǎn)生興奮記憶，從而促使大腦分泌多巴胺，并形成習(xí)慣，而不在玩游戲的時(shí)候，大腦便會(huì)不斷釋放想要回到游戲中的信號(hào)。﹞
“呃…看起來(lái)好復(fù)雜！那對(duì)于小鄭那樣的中毒游戲成癮，有什么解決的辦法？”
﹝首先是最直接的——讓他父母放棄這個(gè)，捐到福利院或者實(shí)驗(yàn)室什么的，直接再要一個(gè)！﹞
“雖然我不反對(duì)這個(gè)辦法，但我估計(jì)小鄭的父母應(yīng)該不會(huì)答應(yīng)吧？更何況萬(wàn)一那個(gè)二胎也沉迷了呢？”
﹝非得要這個(gè)的話(huà)，就可以切除腦垂體中……﹞
“停！麻煩說(shuō)些符合人道主義的方法！”
﹝可以讓大腦對(duì)玩游戲產(chǎn)生痛苦記憶！﹞
“怎么做？”
﹝只要一玩游戲，就立刻不分青紅皂白地暴打一頓！或者灼燒、沉溺、電擊…﹞
“這個(gè)已經(jīng)有人用過(guò)了，那個(gè)人也已經(jīng)抓起來(lái)了！”
﹝按理說(shuō)應(yīng)該是有用的…可能是操作方法不當(dāng)吧？﹞
“我不想討論，如果非得這個(gè)我寧愿你再跟我多說(shuō)說(shuō)腦垂體那個(gè)…”
﹝真麻煩！(╯>д<)╯那就根據(jù)明賢你的情況來(lái)想個(gè)辦法吧！﹞
“我？我又不沉迷游戲！”
﹝你知道你為什么不沉迷游戲嗎？因?yàn)閷?duì)你的大腦而言，有更加能分泌多巴胺來(lái)刺激“上癮回路”的事情！﹞
“做飯??！一想到能將豐富的食材隨意搭配，盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，最后還能體會(huì)到自己的勞動(dòng)成果，享受舌尖、味蕾、身體的快感，我就無(wú)法自拔！”
﹝大概就是這么回事！你要是能讓那個(gè)人像你一樣喜歡做飯，或者別的其它什么，那他自然就不會(huì)玩游戲啦！你試著讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣不就完啦?。咯{
“說(shuō)得容易！哪個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子像沉迷游戲一般沉迷學(xué)習(xí)？可學(xué)習(xí)枯燥乏味、讓人心力憔悴、回報(bào)性又極差…”
﹝以這種已經(jīng)深度沉迷的人來(lái)說(shuō)，能讓他更有興趣的只有——﹞
“只有什么？”
﹝更新更好玩的游戲！﹞
“這不廢話(huà)！讓小鄭沉迷另一款游戲他自然就不玩現(xiàn)在這款了，可這樣不還是游戲沉迷嗎?。俊?p> ﹝那就從人類(lèi)最基本的欲望上下手！﹞
“什么意思？”
﹝給他介紹個(gè)女朋友！他忙著談戀愛(ài)的話(huà)，自然也就沒(méi)心思玩游戲啦！﹞
“這方法會(huì)管用我信！但這樣他還是無(wú)心學(xué)習(xí)?。 ?p> ﹝你的要求只是讓他不沉迷游戲，又不是讓他有心學(xué)習(xí)！我實(shí)話(huà)告訴你：如果你期待后者，還不如期待我給你生孩子吧??！﹞
貝塔貓嫌棄杜明賢異想天開(kāi)、得寸進(jìn)尺，直接從窗戶(hù)跑出去了！
“嘿，你這人…啊不，你這貓！給我回來(lái)??！”
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晚上，杜明賢和威廉準(zhǔn)備吃晚餐。
威廉把餐具拿過(guò)來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)你下午被姓鄭的罵了？”
杜明賢一邊盛菜一邊回答：“嗯，去看望鄭先生的時(shí)候被他問(wèn)要怎樣才能解決他兒子的問(wèn)題，我回答‘直接解決你兒子更容易些’?！?p> “小老板難得出言不遜。”
“生氣！明明是稍微有些意志力就能夠堅(jiān)持下來(lái)戒掉的東西，可偏偏就是做不到！”
“話(huà)不能這么說(shuō)！萬(wàn)一要小老板你不許做菜了…”
“不讓我做菜廚神齋還怎么開(kāi)？！”
“是啊…這個(gè)例子不好……怪胎…”
“干嘛突然罵我？”
“不是罵你，是羨慕你！”威廉覺(jué)得像杜明賢這種真心熱愛(ài)自己工作，而且還把工作內(nèi)容當(dāng)成最大樂(lè)趣的“怪胎”很少見(jiàn)，不過(guò)應(yīng)該蠻幸福的！雖然威廉自己也覺(jué)得當(dāng)老師的工作很驕傲自豪，但每天那些孩子們各種大事小事處理起來(lái)也很累人…
“行吧，我明白你的意思了。那你看設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)幫助小鄭如何？比如他要是連續(xù)三天沒(méi)玩游戲，就獎(jiǎng)勵(lì)他…嗯……”
“獎(jiǎng)勵(lì)那小崽子玩一個(gè)小時(shí)？那不就等于把你的米袋收走，然后你表現(xiàn)好就還你一粒米？”威廉笑道。
“什么破比喻…好吧，其實(shí)蠻形象的，你贏了！
“哈，今天贏三次了！”
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對(duì)于游戲成癮的解決辦法和威廉討論一晚上也一直沒(méi)有什么結(jié)果，而通過(guò)貝塔貓?zhí)峁┑男畔⒍琶髻t也知道這是要對(duì)抗人的本能，所以肯定不會(huì)容易！
不過(guò)，翌日當(dāng)杜明賢向周徽成提起這事時(shí)，他倒是一臉興奮：“嘿，這明賢哥你可問(wèn)對(duì)人啦！我以前也是輕中度游戲沉迷，在上大學(xué)時(shí)因?yàn)闆](méi)人管了，瘋玩了整整四年！然后玩膩了也就不沉迷了！”
“那不行??！小鄭他要高考！”
“我只提供方法，時(shí)間節(jié)點(diǎn)什么可沒(méi)法控制！”周徽成聳聳肩。
“這倒也是，那你現(xiàn)在真的不玩啦？”
“偶爾也玩，不過(guò)時(shí)間不會(huì)太久！畢竟我現(xiàn)在主要是看美女主播們嘛，哈哈！”
“這……”杜明賢不知道他的情況算是更好了還是更差了…
“行啦，明賢哥，我得回去刷禮物啦！你趕快把手里的粥盛給顧客吧！”
“什么……啊！抱歉！光顧著聊天都忘了您??！”杜明賢趕緊向眼前的顧客道歉，哪知顧客正在專(zhuān)心看手機(jī)，根本沒(méi)在意！
環(huán)顧四周，今天恢復(fù)了供網(wǎng)，大家又回到了安靜低頭的模樣。
好吧，連大人們都戒不掉的東西，憑什么要求孩子們?nèi)ソ洌繘](méi)有意志力的話(huà)的話(huà)，那就期待等有機(jī)會(huì)玩夠玩膩后再戒掉吧——雖然會(huì)出現(xiàn)戒了游戲，迷上直播、帶貨、追劇、小視頻等情況…不過(guò)這又是另外的“精神鴉片”就是了。
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