衛(wèi)中運沒敢繼續(xù)往下想，關于那來自橘色“眼睛”瞬間的一瞥，以現(xiàn)在自己的實力和水平，還是別有過多的想法比較好。至于什么指引終極奧秘的長路，光聽那個描述，就不是他20級能去接觸的存在，還有什么遠古神靈也好，文明世代之前的隱秘歷史也好，當個故事聽聽就好，自己是沒什么太大的興趣的，況且也沒有那么多時間和精力。
這些還是讓游魂這樣的老“玩家”去探索研究吧，想辦法提升自己的實力才是關鍵，等級和能力，以回家為目標，任重而道遠啊，衛(wèi)中運……
見梁云沒再繼續(xù)開口說話，衛(wèi)中運重新把意識投回到背包中，探入純黑色的立方體中。界域守望塔殘塊Ⅱ，衛(wèi)中運快速地略過了大段的背景故事描述，“*”后還有一小段故事他沒去讀，而是直接跳到最后寫著“使用方法”的文字。
“使用方法：意識連接?！?p> 看著簡單明了的四個大字，衛(wèi)中運內心還是有些高興的，至少不是把這個看著就有點嚇人的東西，吃進嘴里吞到肚子里。他將透明小球從背包里取出，輕輕用兩指捏住，看了眼半臥在沙發(fā)里的梁云，衛(wèi)中運歪了下頭。
等一下！
這個時候是不是應該謹慎一點，上次灰色石頭自己人差點沒了，上上次被周大小姐忽悠的欠下一千萬珠，這次梁云給的東西，雖說是贏來的，但搞不好其中也有什么隱藏的東西？
這界域守望塔殘塊是干嘛的自己都不知道??！
詞條寫了一大堆故事，也沒講它的功能啊，這就和廣告里介紹一款藥品用了多少名貴的材料一樣，講述了它的起源，發(fā)展、以及各種各樣有趣的故事，講得天花亂墜，地動山搖，但說到最終也沒告訴你，它是治療什么疾病的藥，究竟這個藥有什么功效，以及吃了它會帶來什么隱患。故事講得很好，引人入勝，可它到底是個什么藥呢？
一般這種把核心信息隱藏起來的，肯定是忽悠或者詐騙無疑了。
衛(wèi)中運內心點了點頭，嗯，自己在決定做一件事之前，總算開始謹慎起來了，這倒是件好事。好好思考吧，將計算博弈融入到邏輯思維里，三思而后行，也是為了自己這條小命吧。
一次灰石，一次綠區(qū)港灣，這兩次自己沒有任何準備，魯莽行事的后果，都是差點人沒了。不好說如果遇到的不是周穎，而是別的什么人，自己還會不會只是欠錢而已呢？
衛(wèi)中運內心嘆了口氣，遭重的都是核心意識體啊，我究竟還是不是我呢？
搖了搖頭，將這個念頭拋棄，衛(wèi)中運暗嘆一聲保佑，似乎自己還有那么一些運氣，僥幸地躲過了兩次劫難，嗯，也不好說，現(xiàn)在自己還在游魂梁云的地盤上，之后會發(fā)生什么自己也不知道。
這該怎么計算博弈呢？
衛(wèi)中運撓了撓頭，看著指尖完全靜止在小球里的純黑立方體，一時不知所措起來。
“幫助獲得某種能力的必須道具，是我說得不清楚呢，還是你沒仔細聽呢？”
梁老師的語氣里似乎夾雜著一絲無奈，仿佛在面對一個沒好好聽課的學生，衛(wèi)中運嘿嘿一笑，撓了撓頭。
“那代價是什么呢，梁老師？”
“代價？”
梁云輕聲說道：“年輕人，送你一句馬克思的話?！?p> 平靜而溫柔的男聲在帳篷里響起，輕聲朗讀著：“當利潤達到10%時，便有人蠢蠢欲動；當利潤達到50%的時候，有人敢于鋌而走險；當利潤達到100%時，他們敢于踐踏人間一切法律；而當利潤達到300%時，甚至連上絞刑架都豪不畏懼?！?p> 啥意思，衛(wèi)中運一時有些摸不著頭腦，不知道梁老師怎么突然蹦出這么一句馬克思的話，《資本論》自己還沒讀完呢，話說這和代價有什么關系嗎？還是直接問吧……
“嘛意思啊，梁老師？年輕人太過愚鈍，還望梁老師多多包涵指教?！?p> 衛(wèi)中運朝梁云低頭抱拳拱手，一氣呵成。
梁云難得的視線離開了手里的黑色小冊子，看著在那擺動作，有些搞笑的衛(wèi)中運，沒來由的輕輕撇了下嘴，似乎眼前是個調皮搗蛋，卻沒什么壞心思的學生。
他輕輕搖了搖頭，推了下鏡框道：
“界域守望塔殘塊Ⅱ，多來自于黑海迪爾加多遺跡，其構成大多為黑灰混色立方體，極少數(shù)為純黑色，大小不一，其品質與灰度呈正相關，與大小并無實際關聯(lián)。由于其存在使用限制，無法重復實驗，以下均為本人猜測，僅供參考。”
梁云頓了頓，思索了一下繼續(xù)說道：“猜測一，凡是擁有意識的一切個體，均可使用界域守望塔殘塊Ⅱ，且在無限制保護作用下，界域守望塔殘塊Ⅱ會自行與周圍近距離意識個體相連，發(fā)揮作用，可被拒絕連接，實驗估計范圍在3~5m區(qū)間，與殘塊品質和個體意識強弱相關。猜測二，通過界域守望塔殘塊Ⅱ，最終獲得該項能力的強弱，與該個體本身和殘塊品質相關，具體產(chǎn)生能力原理，殘塊發(fā)揮作用過程未知。猜測三，由于手中資源不足，無法進行詳細的對比實驗，經(jīng)測量計算，相同體積下界域守望塔殘塊Ⅰ質量大于殘塊Ⅱ大于殘塊Ⅳ，其質量差值極有可能呈等比數(shù)列，具體原理未知……”
帳篷里回響著平靜淡漠且沒有絲毫情緒波動的男聲，衛(wèi)中運張大著嘴，癱坐在靠背椅中，腦子有些嗡嗡的。自己怎么好像是坐在大禮堂里，被要求去聽一個完全聽不懂的科學研究的講座報告，然后還要寫個心得體會之類的東西，多么痛苦煎熬的回憶啊……
“作者戈爾漢查·達·潔哈多摩拉爾，《界域守望塔殘塊Ⅱ初級研究報告》，發(fā)表于《古代史探究解密》十月刊第二版，第三頁至第八頁，貝塔歷1832年?！?p> 嗯，這是什么參考文獻格式，還挺標準。衛(wèi)中運聽到最后，除了有點想哭，和內心的吐槽外，甚至想把梁云講的這篇文獻下載保存起來。
梁老師，你只需要告訴我，這個什么界域守望塔殘塊Ⅱ，究竟能獲得什么能力就可以了其實！不用給我科普講研究報告文獻的，我根本聽不懂啊……