一根鮮嫩的藤蔓從秦秋白的指尖延伸到窗臺之外，沐浴在夕陽橘紅色的日光里。

　　沈言明顯的感覺到，在枝丫暴露到陽光里的那一刻，一股充滿生機(jī)的靈能之力便從那一簇簇嫩葉中誕生，然后沿著這跟藤蔓涌入秦秋白的身體里。

　　雖然這股靈能很微弱，但卻勝在源源不絕。

　　能量是守恒的，即便是覺醒了靈能，靈能的總量也不可能一蹴而就。沈言是因?yàn)橛行〕蟮拇嬖冢云綍r(shí)并不關(guān)注自身靈能之力的增長。小丑就像代替他掌管靈能的另一個(gè)人格，幫他打理好關(guān)于靈能的一切。

　　但對于普通覺醒者來說，靈能之力的增長除了覺醒時(shí)直接獲得的部分之外，只能是一個(gè)漫長積累的過程。

　　而秦秋白這一特性，讓她在靈能積累這條路上遠(yuǎn)比其他人都輕松很多。

　　覺醒了【生命】序列靈能的秦秋白，渾身上下都散發(fā)著濃郁的生命氣息。

　　而生命氣息具體到人的身上，體現(xiàn)出來的直觀感受便是——【繁衍】的韻味。

　　她就赤著腳站在窗戶邊上，白色與藍(lán)色相間的寬大病服也掩蓋不住其豐潤的身材。

　　生命靈能，將她的身體調(diào)整到了最吸引異性，也最具繁育優(yōu)勢的狀態(tài)。

　　看著秦秋白現(xiàn)在的樣子，小丑的聲音從沈言的心底傳來：“想不到她初一覺醒，就把身體開發(fā)到了接近擬態(tài)的程度，程海閣這次搞不好要真碰上個(gè)有力的競爭對手了。”

　　沈言默不作聲，在心里回應(yīng)：“擬態(tài)是什么？”

　　小丑回應(yīng)：“是一種身體與自身的靈能同頻的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，身體原本的物理屬性會(huì)被靈能同化，從而展現(xiàn)出與靈能特性相似的屬性狀態(tài)?！?p>　　“比如說當(dāng)你借用我的力量的時(shí)候，你的身體如果趨于擬態(tài)，你就可以融進(jìn)周圍的陰影里?！?p>　　聽了小丑的話，沈言第一時(shí)間想到的是剛剛掌握的陰影躍遷的能力。

　　能讓一個(gè)三維世界的人，融進(jìn)沒有厚度的影子當(dāng)中，似乎也只有同化物理狀態(tài)這一種解釋了。

　　“那她呢？她的擬態(tài)是什么？”

　　小丑滿不在乎的說：“變成一棵樹？一株草？誰知道呢，反正肯定和植物有關(guān)。至少，在她走出自己的路來之前是這樣的?！?p>　　此時(shí)，窗外的日光越來越暗淡，太陽終于完全落了下去。

　　沒有了陽光，秦秋白也就把分化出去的藤蔓全部收了回來，然后心滿意足的吐了一口氣。一瞬間，整個(gè)房間內(nèi)的空氣都變得清新起來。

　　帶著絲絲花香。

　　沈言呼吸了幾口，下一刻變感覺身體變得有些燥熱。

　　“你搞什么鬼？！”

　　秦秋白見狀趕忙道歉：“不好意思……我對這股力量還不太熟悉……”

　　一邊說著，她對著沈言吹了一口氣。

　　沈言只覺一股清風(fēng)拂過，體內(nèi)躁動(dòng)的欲望便如潮水般褪去了。

　　鬧出這次烏龍，兩個(gè)人面面相覷不知道該怎么繼續(xù)聊下去。

　　尷尬的氛圍彌漫在整個(gè)房間。

　　最后還是沈言面無表情的說：“你現(xiàn)在雖然已經(jīng)醒了，但我建議你還是在這里繼續(xù)住幾天，免得引起別人的懷疑，后面我會(huì)想辦法跟院方解釋?！?p>　　秦秋白輕輕點(diǎn)頭。

　　她昏迷一年，也不清楚現(xiàn)在到底是什么情況，外界對覺醒者是什么態(tài)度，繼續(xù)在這里貓下去，既能慢慢了解信息，又能熟悉自己的力量，即便沈言不說，她也會(huì)在這里待一段時(shí)間。

　　“嗯……那今天就先這樣，你好好休息，我明天再來看你?！?p>　　說完這句話，沈言立刻起身向門口走去。

　　在秦秋白的眼里算得上是奪門而逃了。

　　她看著沈言有些狼狽的背影，明媚的雙眼溢滿了溫婉的笑容。

　　直到沈言從她的視線里消失，她的表情逐漸歸于平淡，繼而冷漠，最后變得徹底刻板起來。

　　“7號……”

　　……

　　“關(guān)于她說的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生的事，你怎么看？”

　　在離開療養(yǎng)院的路上，沈言平靜地與小丑交談。

　　秦秋白已經(jīng)蘇醒了，但沈言并沒有追問她過多的東西，主要是擔(dān)心問多了會(huì)暴露自己失憶的事。

　　但即便是非常簡短的對話，沈言也已經(jīng)從她身上得到了三個(gè)關(guān)鍵信息。

　　首先，實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)體們不只自己一個(gè)人，實(shí)驗(yàn)室里有至少十三個(gè)覺醒了靈能之力的實(shí)驗(yàn)體！

　　其次，秦秋白的本職工作是給自己這些實(shí)驗(yàn)題做心理輔導(dǎo)，但她平時(shí)還兼職給大家教授一些簡單的知識。

　　這說明實(shí)驗(yàn)體的年齡都不大，甚至大部分人可能還沒讀初中。

　　小丑從沈言的身上飄了出來，黑霧凝聚的臉掛在他的肩頭：“你問她昏迷前的事，她為什么說這么多自己上課的故事？”

　　“而且話里話外，都透露著一股希望你對她這一無私的行為進(jìn)行評價(jià)的意思?！?p>　　沈言皺眉：“你的意思是，她在試探我？”

　　可是……一段關(guān)于教學(xué)的經(jīng)歷，又能試探什么？

　　這畢竟不是一個(gè)是或非的問題，本身就存在著無數(shù)個(gè)回應(yīng)的可能。沈言可以認(rèn)同，贊美，也可以吐槽當(dāng)初的教學(xué)模式，甚至是說起某個(gè)課堂上發(fā)生的趣事。

　　這些回應(yīng)在沈言看來，都屬于正?；貞?yīng)。

　　“除非她說的課堂本身就有一個(gè)無法忽視的問題，她一旦提起課堂我就必須給出唯一的回應(yīng)?！?p>　　“不對……這種假設(shè)的前提，是她早就知道我可能會(huì)失憶，才會(huì)去做這樣的試探?！?p>　　小丑飄到沈言跟前：“或許，她真的只是多說了幾句話罷了。沒有誰可以篤定，這就是試探不是嗎？”

　　就在這時(shí)，沈言的AP手環(huán)收到了一條來自白夜的信息——

　　【東城區(qū)，救命！】

　　還沒等沈言動(dòng)身，有一條信息彈了出來——

　　【不要過來！】