第四課,哭戲聲形想象力(上)
2003年三月七日,Beijing
奧朗特.考特爾.威爾在課上講了這些:
奧朗特.考特爾.威爾:“我們都知道,笑與哭都是每個(gè)人最直接的情感表現(xiàn),在表演里,哭和笑卻是最難表達(dá)的情緒,在特定的情景中詮釋到位需要考驗(yàn)演員的演技,在做哭與笑訓(xùn)練時(shí)必須使氣息活動(dòng)與面部表情協(xié)調(diào)一致,這樣才能讓觀眾感受到角色的內(nèi)心情感?!?p> 化名王啟隆老前輩:“同學(xué)們,這次呢,咱們新課講講考特爾表演體系的新內(nèi)容,大家們可以自己判斷:愛(ài)哭,這個(gè)是我很注意的一點(diǎn),先說(shuō)說(shuō)哭戲?!?p> 奧朗特.考特爾.威爾:“痛哭,當(dāng)一個(gè)人在極度悲傷又無(wú)法控制的情況下才會(huì)產(chǎn)生痛哭,在聲音上會(huì)忽高忽低,越想控制越控制不住,哭聲中常帶‘啊哦恩’,哭聲忽高忽低,抽氣頻繁,聲淚俱下;抽泣,通常一般是痛哭聲結(jié)束后會(huì)伴隨滴滴的抽泣,抽泣聲音偏低,氣息忽強(qiáng)忽弱,速度頻繁,時(shí)而抽氣,時(shí)而送氣,猶如拉風(fēng)箱,也有連抽四五下,在送一下長(zhǎng)氣的,總之抽泣時(shí)的發(fā)聲動(dòng)力器官要靠小腹的抽動(dòng)來(lái)完成;”
化名王啟隆老前輩:“無(wú)聲的哭,說(shuō)起來(lái)也是內(nèi)心極度酸楚,有苦難言,想哭又不能哭,淚如泉涌卻沒(méi)有聲息,這種哭聲在表演時(shí)是壓抑的,哭者盡力掩飾控制全身肌肉,緊閉雙口,主要用鼻子吸氣;”
奧朗特.考特爾.威爾:“哭訴,我見(jiàn)過(guò)的是在生活中常見(jiàn)邊哭邊說(shuō),這種哭聲最考驗(yàn)演員字音基本功,要涕淚滂沱,又要字正腔圓,語(yǔ)句清晰,通常句尾都會(huì)有拖音,可以想象邊哭邊唱歌的感覺(jué),演員注意別吃字,別音包字。”
化名王啟隆老前輩:“在大家們的生活中,我經(jīng)常出門見(jiàn)到大家們不同的笑,今天與所有人說(shuō)一下:大笑,張嘴,嘴角上提,口腔打開(kāi),共鳴通暢,運(yùn)用小腹的頂擠力和兩肋的張弛,膈肌的顫動(dòng),迅速而又靈巧的運(yùn)用氣息,使氣流集中有力,連續(xù)不斷,想象那種笑到肚子疼的感覺(jué);”
奧朗特.考特爾.威爾:“要說(shuō)慘笑,人物心情極度痛苦,欲哭無(wú)淚,自我解嘲,演員會(huì)選擇放聲慘笑,這種笑聲在表演時(shí)追求變態(tài)的,恐怖的感覺(jué),使觀眾聞之心酸,感到同情,在聲音上從高到低或從低到高,口型半開(kāi),伴隨哦音,音色不求明亮悅耳,給人以凄慘揪心的感覺(jué),表情痛苦,眼神呆滯或含滿淚水,嘴角向下垂;”
化名王啟隆老前輩:“傻笑,一般分兩種,一種是真傻,嘴角下垂,目光呆滯,字音含糊,胸腔喉腔齊震動(dòng),嘿嘿呵呵有共鳴。還有一種是憨厚的傻笑,嘴角微提,目光真誠(chéng),字音清楚,憨態(tài)可愛(ài);”
奧朗特.考特爾.威爾:“嬌笑,通常在女子身上體現(xiàn),先有動(dòng)作后出聲,表情甜美,聲音清純,愛(ài)用鼻音哼唧,音量??;以上呢,就是我在表演中常見(jiàn)的幾種哭和笑,也是多年來(lái)總結(jié)的課上的表演方式。說(shuō)了這些,大家們覺(jué)得表演還容易嗎?其實(shí)說(shuō)難也難說(shuō)容易也容易啊?!?p> 化名王啟隆老前輩接著說(shuō):“接下來(lái)呢,我說(shuō)說(shuō)表演的一些東西了。說(shuō)起想當(dāng)演員當(dāng)明星是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)影視表演是提升演技最好的途徑,影視表演文化博大精深,演技和語(yǔ)言訓(xùn)練都很重要?!?p> 有個(gè)同學(xué)舉手問(wèn)了一句:“老師?我們學(xué)習(xí)表演的又該如何提升自己的表演技巧呢?”
奧朗特.考特爾.威爾:“剛才這位同學(xué)問(wèn)得好,其實(shí)呢,深入了解模仿對(duì)象的性格及內(nèi)心世界。一個(gè)人物除了形似,最重要的還有神似,這里的神似指的是對(duì)角色不僅要在外形動(dòng)作上進(jìn)行模仿,還需要進(jìn)入角色的內(nèi)心世界?!?p> 化名王啟隆老前輩:“同學(xué)們,多看多琢磨,從語(yǔ)言和形體上做到形似。其實(shí)呢,咱們大家在多看多琢磨的前提應(yīng)當(dāng)是觀察生活、留意生活、體驗(yàn)生活。為了飾演好一個(gè)角色應(yīng)當(dāng)反復(fù)揣摩其語(yǔ)言和心理。甚至應(yīng)該去體驗(yàn)角色的生活,從而加深演員對(duì)自己所飾演的角色的理解。這樣才能塑造出好的角色?!?p> 奧朗特.考特爾.威爾:“豐富而又活躍的想像力,任何一種藝術(shù)創(chuàng)作都離不開(kāi)想象,必須運(yùn)用自己的想象把劇作者所提供的情境、事件、人物等等都變得具體和豐富起來(lái),從而使劇作者所寫出的簡(jiǎn)單的提示、人物的動(dòng)作和語(yǔ)言,都在演員的想像力的幫助下得到充實(shí)和深化?!?p> 化名王啟隆老前輩:“所以啊之前我曾經(jīng)說(shuō),人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開(kāi)始,不管年齡多大,仍然可以追夢(mèng)。我到是認(rèn)為沒(méi)有普通演員和群眾演員只說(shuō),我認(rèn)為在于自己的初心吧。”
奧朗特.考特爾.威爾:“額,大家們可能說(shuō)我講的內(nèi)容大家們聽(tīng)了如果覺(jué)得是個(gè)笑話,也許有人也會(huì)說(shuō)這說(shuō)那吧,請(qǐng)大家隨意即可,我不介意?!?p> 奧朗特.考特爾.威爾的每一次話語(yǔ)很多朋友都覺(jué)得他是個(gè)很有意思的人,有人說(shuō)他幽默搞笑,有人說(shuō)他講的課讓人瞠目結(jié)舌。反正他講的內(nèi)容大家們說(shuō)什么都有,大家們也是在茶余飯后經(jīng)常議論的一個(gè)論題。
下午課程,奧朗特.考特爾.威爾說(shuō):
奧朗特.考特爾.威爾:“好了,同學(xué)們上午呢,之前我在前期課上說(shuō)聲臺(tái)形表,很多人都一頭聽(tīng)了霧水,但是想要在表演道路上走的穩(wěn),那么每一項(xiàng)與表演密不可分,那么今天就說(shuō)說(shuō)表演專業(yè)的:聲、臺(tái)、形、表。臺(tái)也就是臺(tái)詞,是影視表演中角色所說(shuō)的話語(yǔ)。是作者用以展示劇情,刻畫人物,體現(xiàn)主題的主要手段。也是劇本構(gòu)成的基本成分。表是最重要的內(nèi)容,就是我們大家伙常說(shuō)的的表演。表演的最高境界,是對(duì)角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫,這也是學(xué)習(xí)的目的?!?p> 化名王啟隆老前輩:“還有,聲指的是是聲樂(lè),音樂(lè)基礎(chǔ)理論、樂(lè)理、視唱練耳、聽(tīng)音、模辯、識(shí)譜、通俗流行演唱、通俗唱法的基本功、氣息、真假聲轉(zhuǎn)換、力度強(qiáng)弱控制、咬字、頭腔、胸腔、口腔共鳴訓(xùn)練,自然吐字、氣息運(yùn)用、鼻音運(yùn)用、喉音運(yùn)用、情感控制、節(jié)奏音準(zhǔn)練習(xí)、歌曲旋律走向分析、舞臺(tái)服裝搭配等等。都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容;形就是形體,通過(guò)舒展優(yōu)美的舞蹈基礎(chǔ)練習(xí)(以芭蕾為基礎(chǔ)),結(jié)合古典舞、身韻、民族民間舞蹈進(jìn)行綜合訓(xùn)練,可塑造人們優(yōu)美的體態(tài),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),糾正生活中不正確的姿態(tài)。學(xué)習(xí)民族舞,古典舞等劇組實(shí)用舞蹈?!?p> 今天的課,我聽(tīng)完了,回到家我講給我的父母聽(tīng)。他們說(shuō)奧朗特.考特爾.威爾先生就是個(gè)‘怪人’,也是,但是今天課上完我很高興。這也是我之前在外面多年的求學(xué)得來(lái)的結(jié)論,今天給大家分享一下今天的心得。
京南海子小哥
考特爾今天的課程有意思,原來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候底下的同學(xué)有些人當(dāng)一堂笑話在聽(tīng)。那次很多同學(xué)也是私下議論的人很多,大家們覺(jué)得還是當(dāng)笑話聽(tīng)了。