告別了李總，馬修直奔動畫部門去了。

　　才剛出了電梯門，離記憶中的動畫部應(yīng)該還有點距離，馬修就聽到了一個女人在大叫，

　　“放開我，放開我，一下就好了?！?p>　　然后看到兩個身材魁梧的保安一左一右地夾著一個身材嬌小的女孩子走了過來。

　　這個女孩子看到了馬修，頓時大喊起來，

　　“馬總，救命，馬總，快讓他們放了我?！?p>　　這個是怎么回事，看到這一幕的馬修給徹底愣住了，難道是開除員工？強(qiáng)行驅(qū)離？還是抓小偷，抓強(qiáng)盜？

　　倒是保安說了，

　　“馬總，這位員工已經(jīng)上班8小時并主動加班6小時，已經(jīng)超出了公司規(guī)定的時間。剛才她抱著筆記本躲在衛(wèi)生間我們才一時沒找到。按規(guī)定主動加班不得超過四小時?！?p>　　另一位保安補(bǔ)充道，“馬總，我們現(xiàn)在對她采取強(qiáng)制措施，讓她睡過六小時才能離開休息室?！?p>　　馬修一下子就想起來了，這個規(guī)定還是他和小白，秦紫云他們一起討論定下的，因為這些二次元的生物忙起來根本不知道休息，就怕他們把自己先給整趴下了。所以才有這強(qiáng)制休息這一規(guī)定。

　　馬修看了一眼她的胸牌，很嚴(yán)肅地對這個女孩子說，“李靜茹，你現(xiàn)在需要的是休息，我告訴你，只有休息好了你才有更好的創(chuàng)意，更好的效率?！?p>　　說完就示意保安將她帶走。

　　一走進(jìn)動畫部，整個部門都是靜悄悄的，大家都低頭忙于自己的事，完全沉浸在自己的世界中。

　　馬修看到這種情形，心想必須要跟小白提一下，在動畫部門多來幾次團(tuán)隊建設(shè)，要不就誕生了一大群宅男宅女們了。

　　馬修直接找了部門的負(fù)責(zé)人，聽取他介紹了現(xiàn)在正在做的項目——變形金剛，喜羊羊和灰太狼，貓和老鼠等等。

　　不過馬修這次可不是來了解他們的工作狀況的，而是又來給他們發(fā)任務(wù)的。不是有人說他寫的都是帶有西方文化的東西嗎？這次馬修準(zhǔn)備來點不同的。

　　“沈總，你好，這次我來帶了兩個和咱們東國文化相關(guān)的動畫，一個叫做哪吒，一個叫大鬧天宮。設(shè)定都在優(yōu)盤里，剩下的事情就拜托你們了?！?p>　　說完馬修就打算離開這里，但沈總怎么能就這么輕輕松松地放他走呢？畢竟現(xiàn)在整個動畫部門其實是為馬修服務(wù)的。

　　所有的動畫片的創(chuàng)意都是來自馬修，而且這些動畫片的市場反應(yīng)竟然還很好。于是馬修就成為了他們幾天膜拜的對象！

　　可惜這位馬總除了初創(chuàng)時出現(xiàn)過外，其他時候連個鬼影子都沒看見過。所以這次好不容易被逮住了，自然不能輕易放他走。

　　只見沈總將手指塞進(jìn)嘴巴，然后吹出了一聲嘹亮的口哨，

　　“大家注意了，”他邊說著邊把馬修往前推，“這位就是我們的馬修馬總！”

　　仿佛是熱水倒進(jìn)了熱油鍋里，整個辦公室都沸騰了！

　　這可是傳說中的馬總?。∵@一次見到活人了，大家這個開心?。?p>　　可問題是在這種情況下，馬修不自在?。∵@么多人，而且是不善言辭的宅男宅女們圍了上來。

　　這些人既然不善言辭，那能做的是只有一點——動手！

　　仿佛馬修身上能有什么仙氣似的，一下子他身上不知道多了多少手。

　　本來馬修還想反抗一下，但一想，算了，他可是知道這群死宅的心思的。

　　又不是想占他便宜，而是純粹想粘粘他身上的所謂‘仙氣’。

　　“好了，好了，大家都見過我了，很普通的一個人，也就一個腦袋，兩只眼睛?！?p>　　但是顯然馬修也想到了禍水東引的奸計，不過現(xiàn)在不用，等他快走的時候。那時估計又有人想摸一摸仙氣。

　　馬修示意大家坐下，

　　“大家有什么想問我的盡管開口，我知道的一定回答。”

　　其實馬修早就猜到了大家要問什么，因為這里基本上都是‘技術(shù)工’讓他們按照馬修的‘創(chuàng)意’繼續(xù)下去那估計還行，但讓他們憑空想個東西出來那就完全不行了。

　　所以他們在干的其實就是屬于從1開始的事；而從0到1這段距離就得由馬修來完成了。

　　“馬總，我們一直有一個疑問，為什么你能想出這么多東西來，而我們卻連一個都想不出；或者說想到了，但卻沒有什么市場？”

　　“知道為什么嗎？是因為你們不會玩，不會學(xué)習(xí)！”

　　馬修嚴(yán)肅地掃視了動畫部的諸人一眼。

　　“不會玩？不會學(xué)習(xí)？這兩個和我們創(chuàng)意有一毛錢關(guān)系嗎？”大家都這么想。

　　“估計你們都認(rèn)為這之間沒什么聯(lián)系吧？但我們要告訴你們，關(guān)系大了。剛才我說的‘學(xué)和玩’正是我創(chuàng)意無窮的源泉?！?p>　　“我在萊丁讀書的時候，幾乎是將整個圖書館的書給看完了。每次找老師請他們指點我要看書里的哪些內(nèi)容。然后就廢寢忘食地去看。然后就是到外地去玩，各個地方，了解那里你能了解到的一切?！?p>　　“要不斷地學(xué)習(xí)！它可以積累很多素材，有很多可能一下子會用不上，但不知道什么時候會跳出來，和某些東西相結(jié)合形成一個創(chuàng)意?！?p>　　“玩也是啊，知道變形金剛是怎么誕生的嗎？”

　　看大家搖了搖頭，馬修才滿意地說，

　　“是我陪家里的小孩玩的時候，他們的玩具車遇到了假的水溝，過不去，于是他們就說，要是車子能長出兩條腿就好了。這一下子我就想到了為什么汽車不能變成一個人形機(jī)器呢？”

　　“那喜羊羊與灰太狼呢？”

　　“女小孩更喜歡這種風(fēng)格呀，為了給自己妹妹講故事，總得編些她們喜歡的東西，一開始是亂編，到后來就形成了體系，這樣就容易多了?！?p>　　…………

　　“總之，你們了解得越多，學(xué)得越多，玩得越多，這樣你們的視野就會越開闊，思維也會更寬廣。這樣也就越對你們的創(chuàng)新有好處?！?p>　　馬修就這樣?xùn)|拉西扯講了很久，也不能說他是亂講，但鬼知道到底是不是這樣的，反正馬修自己是信了。