很快，導(dǎo)播就將沈彥哲教授發(fā)的微訊投放到了大屏幕上。

　　“現(xiàn)在的學(xué)生理論知識(shí)還不夠扎實(shí)，我決定在今年的期末考試的筆試上重點(diǎn)考察《東國(guó)傳統(tǒng)音階在通俗音樂(lè)中的應(yīng)用》！”

　　“喲，胡哥，你這是和沈教授有仇么？”

　　“哎喲，他還記著?。∩洗嗡低挡卦谖肄k公室里的一瓶原山原釀被我喝了?！?p>　　“胡哥，這做人啊，就要與人為善，切不可結(jié)怨！”

　　“好了，你們兩個(gè)夠了，看瑾姐萱都被你們唬的一愣一愣的了?！?p>　　這時(shí)也正好到李海濤選手開(kāi)始演唱他的自選曲目的時(shí)間了。

　　李海濤一邊唱，演播室里的三位專家都點(diǎn)起了頭，這小伙子的唱功還不錯(cuò)，值得浪木唱片繼續(xù)投入。

　　一曲終了，馬修的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了——96+94.

　　胡教授的分?jǐn)?shù)是——96+93

　　陳瑾萱的是——97+92

　　不過(guò)這一次，三個(gè)人扣分都有不一致的地方。這就更需要進(jìn)行解釋了。

　　觀眾們最喜歡這種事情了，你們吵得激烈，我們看得熱鬧。

　　這還是第一次在演播室里出現(xiàn)扣分的分歧。不過(guò)大家都很高興。

　　因?yàn)檫@是藝術(shù)啊，又不是機(jī)械?？傮w上可以，而在細(xì)節(jié)上有不同的理解也說(shuō)得過(guò)去。

　　在面對(duì)著馬修，胡教授和陳瑾萱這樣的專家中的專家，真正的錯(cuò)誤怎么可能逃得過(guò)他們的耳朵呢？

　　但是觀眾朋友們非要馬修出來(lái)解釋，因?yàn)榍皫状慰鄯志蛯偎詈荩淌诤团酥笇?dǎo)認(rèn)為不需要扣分的地方他都下手了。

　　但今天卻反了過(guò)來(lái)，另兩位嘉賓倒是扣了，大家都想知道原因。

　　“是這樣的，這里之所以不扣分，是因?yàn)槲野堰@三個(gè)小節(jié)看做了一個(gè)整體，而他所唱的音節(jié)，在孤立的看來(lái)的確是有問(wèn)題。不過(guò)要是從整體上看就可以不做考慮?！?p>　　“我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧‘漢水歡迎您’，這句話對(duì)吧？那如果換成‘漢水歡迎爾’呢？十有八*九會(huì)認(rèn)為是錯(cuò)誤的。同一個(gè)道理而已?！?p>　　“胡教授他們這么打分也沒(méi)有錯(cuò)啊，問(wèn)題還是出在我身上。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)了這樣的評(píng)分規(guī)則，所以把胡教授他們本來(lái)從整體上看問(wèn)題的思路又給帶歪了，所以才導(dǎo)致雙方的分值不一樣?！?p>　　這位小李同學(xué)的分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，當(dāng)然作為弱小單位的選送代表他還是收到了廣大觀眾的祝福。

　　聽(tīng)過(guò)，好像，似乎觀眾有組織地祝福中小公司的參賽者，而￥*@#………大公司成員。就連體制內(nèi)的也被如此對(duì)待。

　　顯然現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委也做出了和演播室里的相似的評(píng)價(jià)。

　　這下觀眾覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還可以。

　　“雖然沒(méi)有昨天那幾位的分?jǐn)?shù)高，哈哈，但是昨天的已隨風(fēng)而逝！”

　　“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，我們要著眼未來(lái)。”

　　這樣的評(píng)價(jià)還算比較溫和的，也有比較逗的。

　　“小李子，你抽到一張好牌就意味著留給敵手的是壞的?！?p>　　“李海濤，昨天你們浪木的人帶你去了木佛寺沒(méi)有？”

　　“小李同學(xué)，哥教你個(gè)乖，抽簽的時(shí)候，在心里默念好運(yùn)，好運(yùn)，好運(yùn)?！?p>　　“小李同學(xué)，要把你所知道的所有神仙都乞求一邊，別漏了！”

　　“李海濤同學(xué)，祈福短信一毛一條，網(wǎng)上支付，刷卡或用劃線支票均可?！?p>　　這下子好了大家都參與進(jìn)來(lái)了，而且都是站在小李這一邊的。

　　就在李海濤將手伸進(jìn)抽簽箱的時(shí)候，觀眾朋友們都站了起來(lái)，大聲喊“加油，加油，加油！”

　　而網(wǎng)上更是呼聲雷動(dòng)，還有直播的拍手，念佛聲。

　　就在李海濤將一張紙給抽了出來(lái)的時(shí)候，眼看他就要展開(kāi)，主持人大喝一聲，

　　“慢著！”

　　這一聲把小李嚇得一哆嗦，差點(diǎn)把那張紙給扔了出去。

　　“你走過(guò)來(lái)，別把紙條給我，自己拿在手上。好，就這樣，對(duì)著攝像機(jī)，慢慢打開(kāi)！慢，慢。好嘞！”

　　李海濤都還沒(méi)看見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾就發(fā)出了一陣歡呼聲。

　　他好懸沒(méi)嚇趴下，他還是沒(méi)搞明白觀眾是站在哪一邊的。

　　突然主持人鼓起掌來(lái)，

　　“恭喜李海濤選手！”

　　他抽中了一首竟然由《我的愛(ài)在河那邊》同一位作曲家寫(xiě)的姊妹歌《湖心亭上的愛(ài)》

　　他能唱好前一首歌，就必定能唱好這一首，因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)調(diào)都一樣。

　　這時(shí)在演播室里的馬修突然掏出一個(gè)東西，問(wèn)道，“導(dǎo)播，能把這個(gè)東西給現(xiàn)場(chǎng)送過(guò)去嗎？”

　　大伙兒定睛一看，東國(guó)傳統(tǒng)名藥丹參片！

　　小羅假裝神秘狀，“馬老師，我悄悄地告訴你，現(xiàn)場(chǎng)各種藥品都準(zhǔn)備了，包括特批來(lái)的馬飛。還有一臺(tái)除顫儀?！?p>　　然后她故意湊到馬修耳邊，用大家都聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō)：

　　“馬修，我跟你講哦，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾里就有經(jīng)過(guò)偽裝的白衣天使在里面！你千萬(wàn)別告訴胡老師，要是這件事讓別人知道了，我們領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)我禁閉的。”

　　這次，李海濤終于沒(méi)有辜負(fù)觀眾朋友們對(duì)他的拳拳之心，第二首必選曲目發(fā)揮得非常好，絕對(duì)是要比第一首自選的還要好！

　　現(xiàn)場(chǎng)的觀眾在托兒的帶領(lǐng)下熱烈鼓掌。李海濤選手就差沒(méi)繞場(chǎng)一周了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，他獲得理想的分?jǐn)?shù)，即使沒(méi)有進(jìn)入下一輪，他也已經(jīng)完成了自己的目的。

　　下一位選手是國(guó)字號(hào)的，東國(guó)交響樂(lè)團(tuán)選手的歌手。

　　“唉，等等，這個(gè)是哪里選送的？東國(guó)交響樂(lè)團(tuán)？我說(shuō)搞錯(cuò)沒(méi)有??！這個(gè)組織怎么跑來(lái)通俗組揾食？”

　　“現(xiàn)在大家都發(fā)現(xiàn)，國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)的歌手基本功扎實(shí)，來(lái)對(duì)付個(gè)通俗組絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。所以在各個(gè)大專院校和國(guó)字號(hào)音樂(lè)單位都有了些委培生。

　　這個(gè)估計(jì)是樂(lè)團(tuán)想試下水才特意派出來(lái)的?！?p>　　現(xiàn)場(chǎng)主持人向選手提問(wèn)，

　　“吳明凱選手，你的自選曲目是什么？”

　　“我選擇的是選自Teresa的最新專輯里的一首經(jīng)典歌曲《Scarborough Fair》。這首樂(lè)曲是作曲家Matthew專門為Teresa譜寫(xiě)的，他是….”

　　“等一下，這個(gè)介紹我們還是不聽(tīng)你的了?！爆F(xiàn)場(chǎng)主持人對(duì)這鏡頭說(shuō)，

　　“馬修先生，你還是自己來(lái)介紹一下這首曲子吧。”