對于爵士樂的推廣難道，馬修是知道。而且他也準(zhǔn)備好了和別人進(jìn)行論戰(zhàn)，連后援等后續(xù)手段都想好了。

　　但是他沒想到來的這么快，而且不是來說民間的聲音。學(xué)院派竟然直接下場了！

　　馬修一開始還沒注意，倒是他的柳老師打電話給他，讓他看看河西藝術(shù)學(xué)院器樂系教授路汝婷的文章。

　　“路老師在器樂教育方面還是很有一套的，在這方面是有一定的影響的；但她是一個(gè)正統(tǒng)派的人。”

　　這下明白了。連文章都沒看，馬修就已經(jīng)想好了大致分幾步走的對策。

　　點(diǎn)開文章，果然是馬修預(yù)料中的一種。

　　就在這時(shí)，黃哥來電話了。

　　“小馬，路老師跟你嫂子有點(diǎn)關(guān)系。”

　　就一句話。但是馬修馬上秒懂。

　　原來是安排自己人先來個(gè)表示異議，最好把己方罵個(gè)狗血噴頭，但是會(huì)留下非常隱蔽的破綻。

　　己方只要抓住破綻窮追猛打，等對方銷聲匿跡，這樣敵方的攻捍不就不攻而破了嗎？

　　但是這個(gè)開第一槍的人選很重要，要有一定的水平，而且還要名聲比較好。開的第一槍也要言之有物。

　　在路老師的文中并沒有直接提出批評(píng)，而是提出了她自己的擔(dān)憂：

　　“在我們的器樂學(xué)習(xí)中，對每一種樂器都要花上大量的時(shí)間。在坊間一直流傳著‘三年琵琶五年蕭，一把二胡拉斷腰’的說法。

　　但是我最擔(dān)心的是當(dāng)爵士樂這面大旗舉起來時(shí)會(huì)有多少人以此為借口，為了所謂的創(chuàng)新而不去勤加練習(xí)。

　　都頭來，創(chuàng)新沒創(chuàng)出來，原來是東西也放棄了。這才叫得不償失，或者根本就沒得到?！?p>　　既然是自己人，而且對方的確又是一位有名的教育家，那就不能用‘討逆檄文’的方式了。

　　“路老師的擔(dān)憂也正是我所擔(dān)心的！”（看我身段放的多少低）

　　“所以這也就是我在向別人推薦的時(shí)候往往是很有目標(biāo)性的。在爵士樂的誕生地萊丁的爵士城，爵士樂正在蓬勃地發(fā)展著，但它卻不是從上往下的發(fā)展，而是之下而上的流行；這一點(diǎn)和芭蕾大大的不同?！?p>　　“而音樂的表達(dá)形式是多種多樣的，沒有單純的好壞之分，只有合不合聽的時(shí)候的心情?！?p>　　“我們可以看看爵士樂在什么地方流行，在萊丁和新大陸的酒吧里，或者是幾個(gè)朋友湊在一起玩樂。這種場合都是讓人放松的地方，自然也需要這種率性自由的音樂了?！?p>　　寫完帖子后，馬修看了一遍沒什么犯忌諱的地方，也沒有讓人感到不敬的內(nèi)容，于是就@了路老師。

　　他沒有@其他人，是他不想將其他人拉入論戰(zhàn)。同時(shí)他也通知自己的親朋好友，讓他們不要在這問題上和別人爭論。

　　越來越多的人看到了馬修和路汝婷的論戰(zhàn)，但是大多數(shù)人還是站在路老師的一邊。畢竟人家學(xué)生多，而且學(xué)生基本上都是專業(yè)人士，不像馬修的粉絲只是粉絲。

　　不過顯然這個(gè)論戰(zhàn)絕對還處于可控的范圍內(nèi)。即使有那些戾氣很重的人想要對馬修進(jìn)行人身攻擊，也會(huì)考慮再三。

　　因?yàn)榈綍r(shí)候拉清單肯定也要拉上路老師一份的，畢竟是站在她這一邊的。

　　所以現(xiàn)在在想要對付馬修，可以！但得堂堂正正地來。

　　不過路老師豈是善于之輩，針對馬修的說法立刻發(fā)動(dòng)了反擊。

　　“專門學(xué)習(xí)樂器的學(xué)生我們能管得住，可是其他人呢？尤其是一些打算自學(xué)的孩子們，他們往往會(huì)為了追求所謂的新意或者所謂的‘酷’而特意地去改變音樂原想表達(dá)的意思。

　　而他們本身也許并不覺得有問題，反而會(huì)認(rèn)為很好玩。于是他們會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在這種事情上面，荒廢了自己的天賦。

　　我不是認(rèn)為爵士樂不好，但它不適合我們?！?p>　　馬修其實(shí)早就寫好了反擊的文章，就在這里等著她呢！

　　“一種新的東西出現(xiàn)，勢必會(huì)引起現(xiàn)在固有的事物的抵觸，這是毋庸置疑的。但是新的東西就是不好的嗎？

　　就拿爵士樂來說，這種風(fēng)格其實(shí)在幾百年之前有存在了，只不過當(dāng)時(shí)稱為即興演奏。而現(xiàn)在看看萊丁和新大陸有這么多人都在投身于爵士樂。

　　我認(rèn)為‘存在即為合理’，要不也就沒有了存在的意義。

　　至于路老師說的‘不適合我們’，對于這點(diǎn)我可以理解路老師的心情。原本嚴(yán)謹(jǐn)有序的東西變成了古怪的玩意兒，那自然是接受不了的。

　　但是我想說，這世界那么大，不一定要囿于我們眼前的世界?！?p>　　“對了，剛才路老師所說一段音樂，一首歌在改動(dòng)后就會(huì)變得怪異，這個(gè)我倒是不敢茍同。

　　去年消息部讓我為東平保衛(wèi)戰(zhàn)勝利而作曲的時(shí)候，我查閱了很多資料。有感于戰(zhàn)爭的勝利我還寫了一首歌，調(diào)子有點(diǎn)悲傷，自己唱了一下都覺得很壓抑。

　　只不過臨近過年，都不好意思拿出來，但后來做了升key處理，卻是完全不同的曲調(diào)。原本準(zhǔn)備明年過節(jié)時(shí)再拿出來，既然有現(xiàn)成的，我也懶得再寫了?！?p>　　馬修將《恭喜，恭喜》的原始歌曲放到了網(wǎng)上，這是他自己唱的。

　　“每條大街小巷

　　每個(gè)人的嘴里

　　見面第一句話

　　就是恭喜恭喜

　　恭喜恭喜恭喜你呀

　　恭喜恭喜恭喜你”

　　馬修寫道，“你們聽到這歌聲了吧？里面有一點(diǎn)喜慶嗎？當(dāng)我寫這首歌的時(shí)候，一張一張妻離子散，一幅一幅生靈涂炭的畫面出現(xiàn)在我眼前，保衛(wèi)戰(zhàn)雖然獲得了勝利但是那些活下來的人卻是衣不裹體，食不果腹，我又怎么會(huì)有喜悅呢？”

　　“不過，生活總要繼續(xù)，未來的日子也會(huì)更好，所以我對這首歌稍作處理，就是下面的調(diào)子了?！?p>　　大家又聽到下面一段

　　“冬天已到盡頭

　　真是好的消息

　　溫暖的春風(fēng)

　　吹醒了大地

　　恭喜恭喜恭喜你呀

　　恭喜恭喜恭喜你”

　　而這一段讓人一聽感覺到充滿了喜慶，歡快的過年味道。最后馬修就在文中寫道：

　　“同一首歌，因?yàn)椴煌那{(diào)，而也會(huì)產(chǎn)生不同的效果。所以我們要理解音樂的表達(dá)形式不是唯一的，而可以隨著心情的變動(dòng)而變動(dòng)。這就是我推廣爵士樂的初衷?！?