葉真也是無(wú)法理解，人類(lèi)到底是要有多么的自大和狂妄。

　　才能夠認(rèn)為整個(gè)諾大的宇宙里面，只有人類(lèi)一個(gè)智慧文明的存在。

　　甚至于認(rèn)為人類(lèi)是宇宙唯一的生命。

　　這種獨(dú)屬于人類(lèi)傲慢，實(shí)在讓人啼笑皆非。

　　葉真是開(kāi)始將大屏幕上的照片換成了在熊熊燃燒的太陽(yáng)。

　　人類(lèi)對(duì)于太陽(yáng)的了解，比我們想象的要少很多。

　　甚至人類(lèi)對(duì)于地球現(xiàn)在都是一知半解。

　　“現(xiàn)在我們看著太陽(yáng)，我們都知道地球是圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)的。

　　可是在中世紀(jì)的時(shí)候，人類(lèi)認(rèn)為地球是太陽(yáng)系的中心?！比~真的聲音在大禮堂上響起。

　　小學(xué)生對(duì)于這種程度的知識(shí)，當(dāng)然是早就接觸過(guò)了。

　　“太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，已經(jīng)算是常識(shí)了。

　　可是你們知道嗎？中世紀(jì)的人當(dāng)時(shí)可是認(rèn)為地球是宇宙的中心。

　　人類(lèi)的狂妄自大像是刻在基因里面一樣。

　　可是人類(lèi)后來(lái)發(fā)現(xiàn)，地球并不是宇宙的中心。

　　甚至都不是太陽(yáng)系的中心。

　　曾經(jīng)的人認(rèn)為地球是不動(dòng)的，太陽(yáng)是圍繞地球旋轉(zhuǎn)的。

　　那時(shí)候的中世紀(jì)西方，甚至為了這個(gè)事情燒死了日心說(shuō)的布魯諾。

　　大家現(xiàn)在所看到的那個(gè)支持日心說(shuō)被燒死的哥白尼。

　　實(shí)際上是教科書(shū)上出錯(cuò)了?！?p>　　葉真的話(huà)說(shuō)到這里就停頓了。

　　因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)是有了一絲的躁動(dòng)。

　　因?yàn)楹芏鄷?shū)本上，包括課外書(shū)都是寫(xiě)著哥白尼因?yàn)槿招恼f(shuō)的事情被燒死了。

　　現(xiàn)在葉真竟然說(shuō)教科書(shū)是錯(cuò)的？

　　“實(shí)際上，當(dāng)時(shí)提出日心說(shuō)的人是哥白尼沒(méi)錯(cuò)。”

　　“可燒死的也是布魯諾。”

　　“不過(guò)因?yàn)楦绨啄岬拿麣獯?，所以后世才認(rèn)為被燒死的是哥白尼?！?p>　　“其實(shí)人家哥白尼當(dāng)時(shí)是活的好好的?！?p>　　“只有布魯諾這個(gè)憨子是去四周的散布日心說(shuō)的消息，最后是被人燒死?！?p>　　“這才是日心說(shuō)的真相?！?p>　　葉真的話(huà)是讓一些學(xué)校的老師都吃驚了。

　　因?yàn)樗麄儚男∈艿降慕逃?，都是說(shuō)哥白尼被燒死了。

　　現(xiàn)在葉真告訴他們，其實(shí)那么多年來(lái)他們都是錯(cuò)誤的。

　　教科書(shū)上寫(xiě)的也是錯(cuò)的，真正被燒死的人其實(shí)是一名叫做布魯諾的人。

　　其余小學(xué)生都是在議論紛紛。

　　“教科書(shū)上寫(xiě)的，也是錯(cuò)的嗎？”

　　“那可是教科書(shū)啊，是權(quán)威！是官方出版的?！?p>　　“對(duì)啊，怎么可能有錯(cuò)呢？是不是葉真說(shuō)錯(cuò)了?！?p>　　“我覺(jué)得肯定是葉真錯(cuò)了?！?p>　　小學(xué)生現(xiàn)在還是處于一個(gè)迷信權(quán)威的狀態(tài)之中。

　　都以書(shū)本和教科書(shū)為準(zhǔn)。

　　以老師說(shuō)的話(huà)為準(zhǔn)，但是很多時(shí)候所謂的權(quán)威也是會(huì)出錯(cuò)的。

　　甚至有可能是故意誤導(dǎo)大家。

　　“我知道大家一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。”

　　“不過(guò)我可以保證，這才是真正的歷史。”葉真的話(huà)讓很人多心中埋下了一顆種子。

　　原來(lái)教科書(shū)上說(shuō)的東西都不一定是正確的。

　　只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　只會(huì)迷信權(quán)威，肯定是一件不好的事情。

　　“剛剛我們說(shuō)到了宇宙?！?p>　　“宇宙中的每個(gè)星系還有超星系團(tuán)都分布在宇宙當(dāng)中?！?p>　　“雖然看起來(lái)是沒(méi)有什么聯(lián)系，可是我們將宇宙放大來(lái)看之后?！?p>　　“可以發(fā)現(xiàn)一些端倪?！?p>　　大屏幕上是出現(xiàn)了一片燦爛的宇宙圖片。

　　“大家看看這像什么？”葉真又是將問(wèn)題拋給了小學(xué)生們。

　　小明低聲道：“這像是人類(lèi)的神經(jīng)和大腦。”

　　葉真沒(méi)想到竟然會(huì)有小學(xué)生一眼就看出來(lái)。

　　看來(lái)羊城小學(xué)里面，真的是臥虎藏龍啊。

　　不愧是羊城里面的第一小學(xué)。

　　“不錯(cuò)，我們放大宇宙的范圍來(lái)看?！?p>　　“這些星系之間連接在一起，就像是我們?nèi)四X的神經(jīng)系統(tǒng)一樣?！?p>　　葉真在宇宙星河的圖片旁邊放了一張神經(jīng)大腦的圖片。

　　一眼看過(guò)去，起碼是有九分的相似度。

　　小學(xué)生心中無(wú)比震撼。

　　宇宙竟然和人腦相似？

　　一些聰明有想象力的小學(xué)生也開(kāi)始大開(kāi)腦洞了。

　　“會(huì)不會(huì)宇宙也是一個(gè)巨大的大腦。”

　　“我們都是被想象出來(lái)的？”

　　“我以前就有過(guò)這個(gè)想法，其實(shí)我們所有一切都是虛幻的。”

　　“如果宇宙也是某個(gè)生物的話(huà)，我們就活在這個(gè)生物的大腦之中?！?p>　　小學(xué)生的想象力，有時(shí)候是不得不佩服。

　　不過(guò)隨著進(jìn)入到社會(huì)里面之后，大家被繁重的工作還有現(xiàn)實(shí)生活壓垮了。

　　會(huì)失去了小時(shí)候天馬行空還有想象力了。

　　“不錯(cuò)，曾經(jīng)有科學(xué)家就提出過(guò)，我們會(huì)不會(huì)是生活在虛擬之中?！?p>　　“其實(shí)我們生活在某個(gè)生物的大腦之中?！?p>　　“按照這個(gè)思路的話(huà)，我們每個(gè)人的大腦都是一個(gè)宇宙哦?！?p>　　“現(xiàn)在你們知道自己是多么強(qiáng)大了？”葉真笑著向所有小學(xué)生說(shuō)道。

　　大家一想，我們自己就蘊(yùn)含了一個(gè)宇宙？

　　這是多么不可思議的事情。

　　“我知道，我看過(guò)《圣斗士》里面每個(gè)人都擁有小宇宙?！?p>　　“《圣斗士》是什么啊？我怎么沒(méi)有看過(guò)?！?p>　　“對(duì)啊，我只看過(guò)喜羊羊和熊出沒(méi)。”

　　如果宇宙真的是某個(gè)生物的大腦。

　　我們每個(gè)人都是一個(gè)單體宇宙了，擁有無(wú)限潛力那也不是不可能。

　　“所以我們每個(gè)人，其實(shí)都是潛力無(wú)限的?！?p>　　“你們可要好好的發(fā)揮自己的能力?！?p>　　“天生我材必有用，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。”葉真是在向孩子們灌輸著雞湯。

　　不過(guò)用這種的方式，老師們還是第一次見(jiàn)。

　　自己就是一個(gè)宇宙？

　　這聽(tīng)起來(lái)怎么都不靠譜。

　　不過(guò)還是有很多小學(xué)生是吃這一套的。

　　多少人小時(shí)候就幻想過(guò)自己是這個(gè)世界上的主角。

　　所有的一切誕生都是因?yàn)樽约?，自己就是世界的中心?p>　　自己就是最厲害最特殊的那一個(gè)人。

　　不過(guò)隨著慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是蕓蕓眾生中的一個(gè)。

　　甚至是有一點(diǎn)的平庸。

　　那種全世界都是以自己為中心的思想早就不存在了。

　　可是我們每個(gè)人都是一個(gè)單體宇宙，我們就是自己的主宰。

　　每個(gè)人都是不一樣的。

　　“我們對(duì)于宇宙的探索是無(wú)限的?！?p>　　“人類(lèi)最早用望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀(guān)測(cè)宇宙，是始于1609年?！?p>　　“當(dāng)時(shí)的伽利略是用自制的望遠(yuǎn)鏡看到了月球，看到了木星的衛(wèi)星?！?p>　　“當(dāng)時(shí)伽利略的望遠(yuǎn)鏡也不過(guò)是33倍而已。”