陸合賢在手電筒耀眼的強(qiáng)光照射下走進(jìn)了一片黑暗，像是一條湍急的溪流將他沖刷進(jìn)了一個(gè)逼仄的黑暗溶洞，大概太亮的地方也是至暗的吧。
聲稱是他本人的小男孩蹦蹦跳跳到他面前，伸出手一把拉住他，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就帶著他向前奔跑起來(lái)，這次，他們沒(méi)有猶豫地穿過(guò)了剛才的那扇門(mén)。
陸合賢看到了一片向日葵，又看見(jiàn)爸爸媽媽正坐在寧嬸子的屋前剝豌豆，兩人臉上的笑容是那么燦爛、那么熟悉，但是他又立馬感到這笑容讓他不舒服，因?yàn)榘职謰寢尣⒉皇菍?duì)著自己笑，而是在對(duì)著那個(gè)拉他進(jìn)門(mén)的小男孩。
小男孩不知怎么瞬間移動(dòng)到陸合平和李夏的面前，他手里拿著一根木棍，上面串著孫悟空的泥人，蹦蹦跳跳地在陸合平和李夏面前轉(zhuǎn)著圈。寧嬸子從屋里端著一簸箕的茄子饃饃出來(lái)，拿起一個(gè)送到男孩的嘴邊，男孩接過(guò)來(lái)就往嘴里送，李夏裝作生氣地把男孩攬入懷里，。
“把手手擦擦再吃啊，把饃饃給我，手伸出來(lái)讓媽給你洗洗。”李夏說(shuō)著把他手里的茄子饃饃拿下來(lái)放回寧嬸子的簸箕里，拉著男孩走到身后的水龍頭前，又把他的孫悟空拿下來(lái)放在邊上，認(rèn)真地給男孩拿水沖著手，男孩眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，洗完后就立馬把地下的孫悟空泥人撿起來(lái)，神氣地向天空一指。
“這孩子，打小就這么淘氣，周?chē)徖锏男『⒕蛯偎钐詺猓锞锞?！”寧嬸子一臉慈?ài)地看著小男孩，她眼神里流露出的愛(ài)意讓陸合賢覺(jué)得似曾相識(shí)，她也是這么看自己的，但陸合賢認(rèn)為那是他專屬于他一人的，父母的笑臉，寧嬸子慈愛(ài)的眼神，都專屬于他這樣聽(tīng)話懂事的孩子。
“是啊，可不像他哥哥。”陸合平接話，李夏聽(tīng)了立馬用手輕輕地打了陸合平一下，陸合平嘴角輕輕動(dòng)了動(dòng)。
“好了好了，進(jìn)屋吃飯吧?！睂帇鹩檬譅科鹉泻⒕拖蛭堇镒?。
門(mén)前只剩下李夏和陸合平兩個(gè)人，陸合平站起身也準(zhǔn)備向屋里去，李夏卻眼望著面前向日葵的方向。
陸合賢站在田地中央，大聲地向陸合平和李夏呼喊，但他們聽(tīng)不到陸合賢的聲音。
陸合賢著急地向兩人跑去，沒(méi)兩步就到了他們兩人面前，陸合賢和李夏依然沒(méi)能夠發(fā)現(xiàn)自己的存在，他感覺(jué)到自己跑過(guò)的向日葵田都被帶起陣陣波浪，向日葵被踩倒一片，但是他的爸爸媽媽依然無(wú)法看到自己。
“別看了，進(jìn)屋吧，我都聞到飯香味了。”
“我聽(tīng)人說(shuō)，向日葵是不是代表著希望啊?！崩钕暮鋈粵](méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了這樣一句話，陸合平也不回答，用手拍了拍老婆的后背，就自己先進(jìn)了屋。
陸合賢站在寧嬸子屋子的窗戶旁，看著互相爸爸媽媽進(jìn)到屋內(nèi)，望著他們和小男孩、寧嬸子其樂(lè)融融地坐在一起吃飯，心里說(shuō)不出的酸楚，爸爸媽媽難道已經(jīng)忘了自己?jiǎn)幔窟@里的一切是真實(shí)地嗎？這個(gè)小男孩是誰(shuí)，他是我的弟弟？可他看起來(lái)跟我一樣大啊。
想著想著，他感覺(jué)自己有眼淚流出，淚水侵濕了眼眶，在淚水中，他看見(jiàn)五彩斑斕的顏色不停地閃爍，忽然就又聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉的來(lái)自陌生人的聲音。
“咦，他怎么流眼淚了？”一張精致的臉龐出現(xiàn)在陸合賢面前，陸合賢透過(guò)五彩斑斕的淚水仔細(xì)地端詳著這個(gè)女人的樣子。在一片美麗的色彩中，她依然是最耀眼的那一個(gè)，那明媚的雙眸，淡粉色的薄唇，略帶嬰兒肥的臉龐都讓陸合賢的心臟劇烈跳動(dòng)起來(lái)，隨之而來(lái)的，監(jiān)測(cè)儀器上的電子線也出現(xiàn)波動(dòng)，那個(gè)被叫作王老師的男人取而代之美麗的女孩，再次出現(xiàn)在他的視野中。
“這種情況倒是不多見(jiàn)。”他拿著手電又在陸合賢的眼睛里照了照。
“王老師，您是這方面的專家，您都覺(jué)得稀奇的情況我們更是無(wú)能為力，給孩子轉(zhuǎn)移到你們學(xué)校吧，您也方便做課題研究?！贬t(yī)生看了看儀器說(shuō)。
“我們沒(méi)有這個(gè)決定權(quán)利，你們也沒(méi)有?！蓖趵蠋煹卣f(shuō)。
“那你們把他帶回去照顧著也行，咱們東江大學(xué)的腦神經(jīng)專業(yè)設(shè)備可比我們這醫(yī)院先進(jìn)?！?p> “嗯？哪先進(jìn)了？”王老師一邊仔細(xì)地看著陸合賢的眼睛，一邊漫不經(jīng)心地回答著醫(yī)生的話。
“我是您學(xué)生我能不知道，是不是啊方聰師妹，咱們學(xué)校那設(shè)備是整個(gè)東江最好的。”醫(yī)生說(shuō)完還朝著旁邊的女學(xué)生擠眉弄眼了一陣。
“王老師，要不咱們就把這孩子接回去吧。”方聰雖然白了醫(yī)生一眼，但想法卻跟醫(yī)生一致。
在一旁的警官一直默不作聲，醫(yī)生又回頭問(wèn)他什么意見(jiàn)，他才說(shuō)：“你們按照你們認(rèn)為最好的治療方式來(lái)，我們盡快去找到孩子父母?！?p> 王老師也不做聲，只是默默地把手電筒關(guān)掉，不咸不淡地說(shuō)了一句：“轉(zhuǎn)移回學(xué)校去可以，希望你們盡快找到他的父母?！?p> 陸合賢聽(tīng)著他們討論自己的問(wèn)題，他感到自己像是一個(gè)標(biāo)本，又像是一個(gè)模特，反正不是一個(gè)活生生的人。他聽(tīng)到警察要找自己的父母的話心中又泛起波瀾。
陸合賢終于知道，現(xiàn)在自己在東江市里，很有可能要被運(yùn)到東江大學(xué)，他離自己雜陰縣栗陽(yáng)鄉(xiāng)的家已經(jīng)相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，從小爸爸陸合平就告訴他，要好好念書(shū)，將來(lái)要考到東江市里去上大學(xué)，要做老陸家第一個(gè)大學(xué)生。命運(yùn)真是無(wú)常，就這樣把他送進(jìn)夢(mèng)想中的學(xué)府。
陸合賢雙眼放空，意識(shí)游移，他又回到了寧嬸子的房前，看著父母和那個(gè)小男孩坐在一起其樂(lè)融融地吃著飯，這樣不也很好？陸合賢被他心里的這個(gè)念頭嚇到了，自己已經(jīng)沒(méi)有了行動(dòng)能力，變成現(xiàn)在這樣子，爸爸媽媽見(jiàn)到自己一定傷心壞了，有一個(gè)弟弟來(lái)代替我，幫我經(jīng)歷我的人生不也很好嗎？
想著想著，眼前的景象順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，陸合賢感到一陣頭暈，忽然他就到了自己家的院子門(mén)前，那個(gè)小男孩手里拿著孫悟空的泥人從院子里走了出來(lái)。
他看著這個(gè)和他一般大的男孩，這就是他的弟弟嘛，不對(duì)，是幻想中的弟弟，是我自己創(chuàng)造的弟弟，那豈不是，也是我的兒子，想到這里，陸合賢哈哈笑起來(lái)。
讓陸合賢感到吃驚的是，男孩竟然聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲，向著他徑直走了過(guò)來(lái)，氣鼓鼓地問(wèn)他：“你笑什么？”
陸合賢驚喜地看著眼前的孩子，笑得更加大聲了：“你這孫悟空怪有意思的，被自己的金箍棒在屁股上鉆出個(gè)窟窿。”
我創(chuàng)造的孩子，就叫陸合安吧，而我，周公進(jìn)夢(mèng)一如賢，周賢。
“我叫陸合安，你叫什么！”男孩氣鼓鼓地對(duì)著陸合賢喊。
“周賢?！?