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　　雷鳴主動跟她說話，讓蘇玉受寵若驚。

　　她連忙上前套近乎：“二十塊錢已經(jīng)很多了，可以買很多東西。”

　　雷鳴心滿意足。這才是別人對他的態(tài)度，月顏簡直就是不知好歹。

　　他心里有了主意。

　　“認(rèn)識月顏嗎？你要是讓月顏收下這二十塊錢，我就答應(yīng)你一件事?！?p>　　蘇玉得到機會忙不迭點頭：“我和她以前認(rèn)識，曾經(jīng)是同班同學(xué)?！?p>　　雷鳴把二十塊錢給了蘇玉，這件事算是解決了，給家里人也有交代。

　　很快就到了籃球比賽當(dāng)天，一班的同學(xué)們訓(xùn)練的馬馬虎虎。自認(rèn)為是籃球高手的雷鳴經(jīng)常訓(xùn)練十幾分鐘就不見人影，月顏拿他沒辦法，干脆把他設(shè)為替補隊員，想通知他都找不到本人。

　　這比賽完全就是重在參與，大家都是抽放學(xué)后的時間練習(xí)，反倒是一起打籃球的同學(xué)關(guān)系好了不少。

　　不說男女生配合的如何，至少大家交流起來正直坦蕩，不會扭扭捏捏。

　　云程寬慰大家：“大家別緊張，我已經(jīng)替你們打聽過了，別的班男生女生配合的更差，咱們好歹內(nèi)部團結(jié)。不求拿第一名，友誼第一。”

　　雷鳴姍姍來遲，比賽已經(jīng)準(zhǔn)備入場了，他故意擺著架子，就等月顏求著他上場。

　　誰料月顏只是看了他一眼，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)和班級的隊伍說話，根本不把他放在眼里。

　　雷鳴拉開椅子，故意發(fā)出很大的動靜，全班同學(xué)看了過來。

　　他微笑著語氣不容商量：“我打得分后衛(wèi)，你們沒意見吧？”

　　月顏淡淡開口：“你來晚了，我已經(jīng)把位置安排好了，你是替補?！?p>　　雷鳴不怒反笑：“好啊，我就在場下看同學(xué)們的表現(xiàn)了。”他眼里滿是不屑一顧，沒有他看他們怎么贏？

　　然而到上場的時候，體育老師說五人團隊至少要有一位女生參與，徐招娣本想替月顏上，月顏攔下她。

　　“你留著幫我觀察記錄，等結(jié)束后告訴我們問題?！?p>　　徐招娣點點頭：“我一定不眨眼幫你看著?！?p>　　云程拿著月顏的手機：“我就在這里給你錄像。”

　　月顏蹲下系鞋帶，頭也不抬：“辛苦你了。”

　　體育老師哨聲響起，運動員入場。

　　她們班對上的是四班，四班的大前鋒是曹文凱。

　　月顏投籃命中率高，是班里的得分后衛(wèi)。

　　這可真是冤家路窄。四班的參賽選手正好是在球場上誤傷了班長林朝還死不道歉的幾位。

　　月顏壓低聲音：“大家報仇的機會來了，不要讓他們有得分的機會?！?p>　　另外四名男生心情激動亢奮。

　　“一定要讓他們剃光頭！”

　　“必須要一雪前恥！”

　　“加油！替班長報仇！”

　　“我們一定要贏！”

　　學(xué)校的籃球場是水泥地，因為比賽的緣故重新撒了白石灰。

　　校領(lǐng)導(dǎo)們在主席臺上正襟危坐。

　　副校長：“看吧，一中這個籃球比賽團結(jié)同學(xué)們還是挺有用的?！?p>　　副校長正是參加周博衍升學(xué)宴的那位，他在宴席上不僅請教了一中校長的教學(xué)理念，還和幾位大人物握過手說過話，收獲頗豐。

　　校長摸著胡須點頭：“是這樣，就是女孩子參與太少，咱們要提倡男女同學(xué)平等，男同學(xué)能打籃球，女同學(xué)也一樣能打籃球?！?p>　　副校長遺憾道：“咱們學(xué)校女學(xué)生人數(shù)不多，有的班連女子籃球隊都組不起來，所以才讓男女混合。男女搭配，干活不累嘛！”

　　教導(dǎo)主任插嘴：“咱們也可以從這屆高一開始弄個學(xué)生籃球社團，讓女學(xué)生也有女子籃球比賽，總不能只讓男同學(xué)比賽。”

　　校長覺得有道理：“要是這次比賽反饋不錯，社團就搞起來嘛，每年調(diào)兩節(jié)課的時間還是有的?！?p>　　幾位校領(lǐng)導(dǎo)就這樣一邊看著比賽，順便確定了學(xué)校之后的籃球社團。

　　場上的比賽熱火朝天，每次籃球只要傳到月顏手上必定是百分百投籃。

　　久而久之對面也知道不能讓月顏摸到籃球，于是開始有意無意圍堵，不讓他們把球傳給月顏。

　　原本3比1的比分被拉到了3比2，大家心情沉重起來。

　　到中場休息的時候，月顏安慰大家別有太大壓力，大不了到時候給她換個位置，反正哪個位置都能投籃。

　　王蘭大聲道：“月顏你太強了！你第一個球投籃后曹文凱眼睛瞪圓了，讓他看不起女同學(xué)，活該。”

　　月顏失笑：“他應(yīng)該是因為小看我所以才大吃一驚。不過他們戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的很快，專門針對我，寧愿違規(guī)也要讓球傳不到我手上?！?p>　　王蘭不想讓對面小人得志：“那怎么辦?。恳蝗晃液托煺墟飞蠄雒曰笏麄?，你最后一把再上？”她和徐招娣打的不好，讓他們一把。

　　月顏搖搖頭：“沒事，換個位置就好了，下把我打大前鋒，不會讓他們有機會翻盤?！?p>　　月顏體力不錯就沒有下去，兩位隊員體力不支換了替補。還以為自己能當(dāng)救世主的雷鳴老老實實替補，月顏的表現(xiàn)太亮眼，班里同學(xué)看他的眼神讓他坐立難安，他頭一回?zé)o地自容。

　　雷鳴補的是控球后衛(wèi)，他的作用是決定進攻方式，把球傳給隊友，在團隊里算是主心骨了。

　　比賽剛開始對面氣勢洶洶，曹文凱把位置換到控球后衛(wèi)，才發(fā)現(xiàn)月顏去了大前鋒的位置，他心里咬牙切齒。

　　月顏作為大前鋒，需要搶籃板、防守、卡位。

　　對面來勢洶洶，雷鳴的打法過于激進，很快就丟了第一個球，對面領(lǐng)先一分，場下傳來四班同學(xué)的加油助威。

　　大家士氣不振，月顏擦了擦額頭的汗讓大家不要灰心。比賽才剛開始，后面還有機會翻盤。

　　然而雷鳴之前就不跟他們打配合，練一兩場就走人了?，F(xiàn)在只顧著表現(xiàn)自己，每次控完球不知是高估自己還是低估對面，總是會被對面攔截，很快被對面3比0壓倒。

　　距離結(jié)束還有兩分鐘，這兩分鐘一定要進兩顆球才能把比分拉起來。

　　月顏看了眼雷鳴，雷鳴下意識挺直胸膛。

　　最終月顏還是沒有說話，她知道就算自己說了雷鳴也不會聽。

　　很快對面又一次圍上來，因為雷鳴的幾次失誤對面一直盯著他，不再把月顏放在眼里，反倒給了月顏機會。

　　所以廢物二次利用不是沒道理，比如對面都在針對雷鳴，雷鳴又被對面圍截，慌亂中看到月顏身邊沒人，一咬牙把球傳給月顏。