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　　女老師若有所思：“難怪呢，你別緊張，我們只是問問?！?p>　　趙老師把月顏的試卷又翻來覆去看了一遍：“我看出來你高一基礎學的不錯，高二的試卷能做嗎？”

　　月顏心里忐忑，但還是鼓起勇氣：

　　“我想試試。”

　　趙老師嚴肅的表情緩和不少：“小王，你去給月同學找一套理科試卷?！?p>　　月顏偷偷瞄了眼趙老師，給她的感覺就是嚴師，很有學問的那種。

　　和她高中的歷史老師很像，平時板著臉，能笑起來一定是心情特別好。

　　王聰學額頭冒汗地去找理科試卷，在走廊碰到了下課的劉鵬。

　　“你怎么出來了，月顏考完了？”

　　王聰學對劉鵬是又愛又恨。

　　愛是因為月顏可能馬上就要成為理科班的一員了；恨是自己拱火出了丑完全是因為和劉鵬不對付導致的。

　　他隨口敷衍：“沒出來，我得去上課了?！?p>　　不能讓劉鵬知道月顏已經是半個理科班的人了。

　　劉鵬不疑有他，只是回到辦公室后知后覺，王聰學今天上午好像沒課??？

　　但是當他反應過來的時候，一切已經和他無關了。

　　王聰學找了一套還沒考過的高二理科試卷，試卷難度中等，但是高二的進度還沒學到這里，是下一次月考的備用試卷。

　　“試卷來了。”

　　女老師給月顏倒了杯水：“喝口熱水，你都坐這一早上了。”

　　月顏低聲道：“謝謝老師?！?p>　　她從老師們的對話得出，女老師是趙老師的徒弟，去年才來二中教書，師范大學畢業(yè)的。

　　女老師姓方，是隔壁市的。

　　目前方老師給她的印象最好，其次就是趙老師?？上牭节w老師是教高三學生的，只給高二帶數學，但是這也讓月顏滿足了。

　　她們文科班的班主任劉鵬是數學老師，數學課講的一般。每次都是先讓大家看書，不會的再提問，沒人提問就把書上的例題找人上黑板解答，就等于教完了。

　　月顏每次看到同桌抓耳撓腮又不敢舉手的樣子就同情不已，私下里就把筆記借給他。

　　連云程都是這樣，可見她們班能有幾個上課聽懂的。

　　她數學成績109是全班第一，第二名90分是曹文凱，第三名蘇玉86。

　　數學成績的差距之大，連曹文凱和蘇玉這種原著主角、有金手指都考成這樣，可見劉鵬的教學有多爛。

　　王聰學送來試卷，也不敢自作聰明了，安分守己地待在自己位置上當透明人。

　　他想不明白，月顏上學期分班還不及格的分數，到底是怎么補回來的！

　　要是有了她的學習方法，他帶的班理科成績是不是也能上升一大截？

　　月顏這次得認真做題了，試題有一定難度，但是題型她都似曾相識，全靠上一世分班前的各種課后練習冊。

　　這個年代出的題還是保守了，月顏花費了一點時間，也是掐在單門考試時間內完成的。

　　這次她寫完一張就會被辦公室的老師們傳閱。

　　這是正兒八經的分班后理科知識，月顏還沒學到過的知識。

　　然而她理化生依舊是滿分，只有數學存在爭議。

　　她的答題思路是學周博衍的。這個大題她的解題思路和答案都對，但是步驟用的是高中并沒有學到的公式，即便她答對了，閱卷老師也沒有能力迅速分辨這是高數才會涉及到的公式。

　　方老師搖頭：“很遺憾，你這道題只能給一半的分數，但是你的成績依舊很優(yōu)秀。月顏同學是想來理科班嗎？”

　　王聰學即便是再不相信，他也不得不信，月顏真的在課后發(fā)奮圖強了。

　　月顏正要回答，辦公室門被敲響。

　　劉鵬笑呵呵地探出半個腦袋：“打擾一下，趙老師，我來找我班同學?！?p>　　他越想越覺得不對，王聰學說要去上課，手上空空如也，而且今天上午根本沒有王聰學的課。

　　方老師站起來：“正好，我們在聊月顏同學的事，你也進來吧?！?p>　　劉鵬進來找地方坐下，不知道月顏考成什么樣了，這幾位老師的反應他看不出來，但是月顏的理科成績爛的一塌糊涂，肯定不會長翅膀飛到理科班。

　　方老師看向月顏：“月顏同學是什么想法？”

　　月顏：“我去理科班的話，能自選班級嗎？”

　　雖然分班都是隨機的，但是每個老師的教學能力都是不一樣的。比如王聰學和劉鵬，這兩個老師她都不想碰上。

　　王聰學雖然沒教過她，但是喜歡拱火，而且總是小人得志的樣子，為人師表，他一點也不沾。

　　方老師：“當然可以，月同學想去幾班？”

　　劉鵬聽著不對勁：“方老師，你們這是什么意思？月顏是我們文科班的學生。”

　　方老師把整理好的試卷給劉鵬：

　　“這是月顏同學的成績，我們一致認為月顏的理科成績比文科更優(yōu)秀，可以轉到理科班。”

　　劉鵬把試卷放在桌上，他看都不看一眼：“我不同意，月顏是我們文科班的學生，她的月考成績是文科第一！”

　　方老師試圖和他講道理，劉鵬油鹽不進，根本聽不進去。

　　王聰學正要開口，劉鵬瞪著他：

　　“好啊，我就說你上什么課，你是那時候去給月顏辦轉班手續(xù)了是吧！”

　　王聰學不樂意了：“我那是去拿試卷，我又不是你，為了一己私欲把學生扣在手里，明眼人都能看出來月顏理科成績更優(yōu)秀。她理化生三科滿分，政史地能嗎！”

　　劉鵬被他懟的顫抖著手指：“你…你故意的是不是，政史地誰能考出來滿分！”

　　趙老師突然出聲：“夠了，既然你們都在爭，不如找領導來做主，別讓月顏同學為難?！?p>　　一個簡單的轉班，鬧成這樣成了文理科老師大戰(zhàn)，說出去都面上無光。

　　劉鵬不情不愿：“月顏本來就是我們文科班的學生，她轉不轉班只能我點頭?！?p>　　趙老師看了他一眼，讓方老師去請校領導。

　　沒想到還驚動了校長。

　　校長戴著老花鏡同時看兩份試卷：

　　“這成績確實難以取舍，文科本就達不到滿分，政史地又沒有百分百的標準答案，她答題很優(yōu)秀。不過月顏同學的數學能用高等數學的解題思路，數學成績比月考時候進步一大截，說明她理科成績補回來了?！?p>　　“嘖嘖，我管不了，你們還是問學生的意見吧。”

　　劉鵬急了：“她就是我們文科班的學生，不給分！憑什么分給理科班！”