如果不算上倍速能力，經(jīng)過多年歐洲專業(yè)訓(xùn)練的羅伯特除了身體素質(zhì)外，網(wǎng)球技術(shù)方面都比目前范舉這個幾個月的速成品強(qiáng)上一些。

　　可悲劇的是，范舉雖然才剛滿17周歲，但是在身體素質(zhì)上偏偏比他高了那么一個級別，原本正反手的優(yōu)勢卻難以起到作用，當(dāng)遇到回球力量更大的對手時，把羅伯特原本占優(yōu)的技術(shù)完全搞的沒有發(fā)揮的余地。

　　更何況再加上倍速狀態(tài)下增加的那些堪稱變態(tài)的旋轉(zhuǎn)，羅伯特基本就是一只被卡住脖子的火雞，面對鋒利的餐刀除了掙扎外，已經(jīng)找不出更有效的方式來進(jìn)行反擊了。

　　底線不占優(yōu)，網(wǎng)前也被范舉早早的提防，兩次兩倍速的網(wǎng)前攔截就把羅伯特嚇得夠嗆，抵抗在繼續(xù)，但依舊沒有辦法阻止范舉在絕對優(yōu)勢下的破發(fā)。

　　范舉同樣也沒能達(dá)成完美的比賽，發(fā)球的失誤和回球的精度問題，也讓他在領(lǐng)先兩個局分后，送給對手了一個破發(fā)局，這也是范舉參賽以來第一個丟掉的發(fā)球局。

　　這個發(fā)球局范舉并沒有去用倍速能力去追回，他感覺到有些東西自己必須面對，贏球固然高興，但是丟了一局也并不是壞事，只要自己知道集中精力，在這種比賽已經(jīng)占據(jù)了大比分優(yōu)勢的戰(zhàn)況下，再浪費(fèi)二倍速能力追分，顯然是很不明智的做法。

　　“該死的，對手是怎么打出如此高質(zhì)量的上旋球，我有辦法去能破解么？”一邊擦著汗水，羅伯特一邊趁著盤間的休息時間，抓緊思考這個問題。

　　第一盤7:5，羅伯特輸?shù)倪€略有些不干脆，特別是那個破發(fā)局的出現(xiàn)，讓羅伯特看到了一絲反敗為勝的希望，也是憑借著這絲希望，羅伯特開始了自己的思考。

　　如何在第二盤破解范舉的底線才是關(guān)鍵，他很清楚的感受到了范舉靠著強(qiáng)烈的上旋球帶來的擊球優(yōu)勢，如果不能在底線的對攻中作出逆轉(zhuǎn)性的調(diào)整，羅伯特根本找不到能夠打敗對手的辦法。

　　“球場上絕對不能靠運(yùn)氣，對手能打進(jìn)八分之一決賽的實(shí)力是真實(shí)，看來我需要做出冒險的改變了……”羅伯特是為保守型的選手，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了范舉高于自己的實(shí)力后，他終于還是決定嘗試一種他尚未熟練掌握的方法對范舉的上旋球進(jìn)行反制。

　　第二盤開始，羅伯特在范舉尚未察覺的情況下，悄悄的把自己的接球站位向前提了小半步，看似僅僅只是些微的變化，但卻對他第二盤的打法非常關(guān)鍵。

　　他心中也有些忐忑，他并不知道自己的對手何時會發(fā)現(xiàn)自己的變化，也不清楚他的對手是否有應(yīng)對的方法，這已經(jīng)是他在這場比賽中最后的放手一搏，缺乏了對抗的實(shí)力，他只能抓住那一絲渺茫的機(jī)會，才有機(jī)會再次翻盤。

　　范舉并沒有發(fā)現(xiàn)羅伯特站位的細(xì)微變化，比賽一開始他就覺得自己的回球變得不太順暢，而自己原本約束的對手回球好像比原卻更流暢了一些。

　　“難道對手還有什么后手沒用出來？還是狀態(tài)反彈的回光返照？不應(yīng)該啊？”

　　這樣的局勢變化讓范舉心理難免惴惴不安起來，好再發(fā)球局的優(yōu)勢還在，自己也沒有完全拿出全部的實(shí)力，總算不至于就此慌了手腳。

　　因?yàn)殚_場發(fā)球的順利，再加上幾次嘗試用炸彈發(fā)球后效果并不明顯，特別是那幾個糟心的掛網(wǎng)讓范舉決定還是以穩(wěn)妥為主，從第一局后就沒有改變過發(fā)球的方式。

　　隱藏起了絕招但并不意味著在底線壓制上松懈，特別是在一發(fā)進(jìn)球率明顯提升前提下，范舉很好的保護(hù)了自己的發(fā)球局，以及高比例的一發(fā)進(jìn)球后的得分率。

　　“怎么回事，比賽節(jié)奏好像被對手抓回去一點(diǎn)了?！痹絹碓讲豁槙车牡拙€壓制馬上引起了范舉的警覺，疑惑的觀察著場上自己和對手的變化，卻絲毫沒有任何線索，在第二盤開始后他自問并沒有出現(xiàn)太大的失誤而對手的打法戰(zhàn)術(shù)也和第一盤沒什么變化啊。

　　“明明是項(xiàng)體力運(yùn)動，可怎么搞得和腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣了呢？”

　　可偏偏原來壓制作用明顯的正手位上旋球，卻明顯壓制不住對手了，對手的幾次突然變線成功打進(jìn)界內(nèi)的回?fù)簦尫杜e都開始懷疑對手難道已經(jīng)熟悉了自己擊球的感覺了么？

　　高旋轉(zhuǎn)球并非無敵，只是對于大多數(shù)對手而言，面對范舉的高旋轉(zhuǎn)的上旋球時必須用出更多的力量去抵消旋轉(zhuǎn)帶來的壓力。

　　而這個過程并非不能適應(yīng)，但就算是網(wǎng)球中心一直和自己訓(xùn)練的李教練，也承認(rèn)自己適應(yīng)這種接球需要花上極長的時間，特別是在比賽中范舉不會只使用上旋球，而是和普通平擊球與低轉(zhuǎn)速球根據(jù)對手的回球的情況交替使用，基本上想要在短短的比賽中馬上做到完全適應(yīng)是基本不可能的，或許在賽場上交手過數(shù)次后會有所習(xí)慣，但兩人肯定是第一次比賽，范舉也越發(fā)懷疑起來對手肯定作出了什么自己還未發(fā)現(xiàn)的改變。

　　范舉的頭腦很聰明，雖然在某些方面不太靈活，但是分析能力卻是不錯，當(dāng)他開始觀察對手的回球時，他突然發(fā)現(xiàn)了一絲問題。

　　“竟然是截?fù)羟?，趁著球的彈跳高度和球道還沒產(chǎn)生太大變化前就進(jìn)行擊球，難怪自己的壓制突然沒效果了，原來旋轉(zhuǎn)和擊球高度的問題都被截?fù)羟蚪o破壞了，這就難怪了?！碑?dāng)問題暴露出來，范舉反而不怎么擔(dān)心，自己的優(yōu)勢被破解的幾種方法李教練可都給自己分析過，這種截?fù)羟蛘瞧渲械囊环N“想這么容易就打破自己的底線壓制，少年太天真了！”

　　范舉的上旋球接球時有個明顯的特點(diǎn)，那就是接球的高度會比普通回球高那么一點(diǎn)，別看就這么一點(diǎn)高度，不習(xí)慣的擊球位置往往能讓對手的回?fù)羟蚴ピ械耐?，?dāng)羅伯特的變化有了解釋，連最讓范舉不解的節(jié)奏問題也隨之破解。

　　至于為什么對手沒有馬上就打破自己的壓制，理由也非常簡單，羅伯特會打截?fù)羟虻⒉痪?，也就是他面對范舉壓制雖然能偶爾打破，但卻不能保證次次成功。

　　這樣固然能夠打斷范舉的壓制喘上口氣，但實(shí)際上是個兩敗俱傷的做法，范舉的節(jié)奏固然變了，他自己的節(jié)奏也被打的一團(tuán)亂，上提的接球位置，更是增加了比賽的速度，讓他很難在范舉的進(jìn)攻下，找到一絲反擊需要的緩沖。

　　秘密一旦被揭穿也就不再是威脅了，截?fù)羟蚰軐Ω咝D(zhuǎn)球產(chǎn)生破壞作用，這一點(diǎn)范舉改變不了，但是并不意味著他改變不了自己擊球的落點(diǎn)和打法的變化，你向前一步那么我的落點(diǎn)也向前一步，更淺的落點(diǎn)反而更好掌握，減少回球中用力過大而導(dǎo)致的不必要失誤出現(xiàn)的幾率。

　　截?fù)羟蛐枰_的判斷回球的落點(diǎn)，范舉之前習(xí)慣性的底線壓制把球送到靠近邊線的極深位置上，對羅伯特而言，這么單調(diào)的落點(diǎn)當(dāng)然就更好判斷，可是一旦范舉改變了打法，羅伯特就傻了眼，失去了節(jié)奏也就意味著失去了比賽，當(dāng)比賽又再次回到了第一盤原來的節(jié)奏后，結(jié)局也已經(jīng)變得毫無懸念可言。

　　“7:56:3比賽結(jié)束獲勝者范舉?！?p>　　又是一次的勝利，已經(jīng)獲得三次勝利的范舉已經(jīng)有了些寵辱不驚的淡定心態(tài)，雖然比賽結(jié)束時看臺上只有十幾個正在離場的觀眾，不過對拿下比賽的范舉來說已經(jīng)不再重要了。

　　臺上的觀眾除了馬卡卡基本都是白人，也就意味著他們會下意識的把自己支持的目標(biāo)放在同為白人的羅伯特身上，當(dāng)范舉拿下了第一盤后，他就發(fā)現(xiàn)有不少人不顧“高昂”的票價離開了賽場。

　　而當(dāng)?shù)诙P羅伯特再次被完全壓制后，比賽場上更是只剩下十幾個純粹的網(wǎng)球愛好者留下來了。

　　他不會就此生氣，或者覺得自己的比賽沒有意義，勝利可以是屬于自己的，也可以是屬于家人和朋友的，更是可以屬于那些支持你的人，但是唯獨(dú)不屬于你的對手。

　　對于吃下敗果的對手和對手的支持者，范舉這非常記仇的家伙，也能夠保持極大的寬容，當(dāng)然如果哪個傻子會跑來挑釁自己，那么范舉會很客氣的請對方在球場上擊敗自己再來放屁。

　　總之當(dāng)范舉拿下第三場比賽后，他覺得自己的狀態(tài)已經(jīng)越來越好，心理也越發(fā)飄飄然起來，當(dāng)他和馬卡卡回到酒店后，躺在床上望著天花板上飛舞的蛾子的范舉，心想?yún)s想著自己捧起冠軍獎杯時的模樣。