和聞影做了幾天同桌，可能是兩人平日里形影不離的情況有些可疑，姜吱被她們新來的年輕班主任叫了過去打探情況。

　　老師也沒明問，只是借著關(guān)心姜吱成績的由頭旁敲側(cè)擊，“跟聞影做同桌還適應(yīng)吧？他英語比你好一些，有問題可以請教他?！?p>　　姜吱乖巧點頭，她在老師面前一向都是無比聽話的，并且對老師的話聽得都很認(rèn)真。

　　東問西問了一番，老師把話題扯回來，神神秘秘地問，“吱吱啊，你知道咱們班...